【正文】 形體動(dòng)作為基礎(chǔ)，選擇動(dòng)作的開始、結(jié)束、或進(jìn)行中作為編輯點(diǎn)。 ?畫面編輯點(diǎn)是指以畫面內(nèi)容的起、承、轉(zhuǎn)、合及畫面內(nèi)容的內(nèi)在節(jié)奏為參照因素選擇的編輯點(diǎn)。 ETV 教育電視節(jié)目 編導(dǎo)與制作 ETV 第六章 教育電視節(jié)目 編輯與配音 主講人：趙肖雄 ?知識(shí)點(diǎn) 3 教育電視節(jié)目畫面編輯點(diǎn)選擇與匹配原則 ?一 動(dòng)作編輯點(diǎn) ?二 情緒編輯點(diǎn) ?三 節(jié)奏編輯點(diǎn) ?四 鏡頭運(yùn)動(dòng)編輯點(diǎn) ?五 穿插鏡頭編輯點(diǎn) ?六 畫面編輯的匹配原則 ?知識(shí)點(diǎn) 3 教育電視節(jié)目的畫面編輯點(diǎn)選擇及編輯技巧 ?編輯點(diǎn)是指兩個(gè)鏡頭畫面相連接的點(diǎn) ?恰到好處的編輯點(diǎn)可以使前后畫面相互連接起來，構(gòu)成一個(gè)完整的動(dòng)作或概念，使鏡頭的轉(zhuǎn)換從形式到內(nèi)容緊密地結(jié)合在一起。 ?編輯人員是電視后期制作的組織者，比如在主持人出鏡頭時(shí)做一些簡(jiǎn)單的場(chǎng)面調(diào)度，對(duì)畫面構(gòu)圖和鏡頭運(yùn)動(dòng)提出建議，根據(jù)畫面粗編的結(jié)果與撰稿人商量修改解說詞，隨時(shí)與導(dǎo)演溝通斟酌鏡頭組接等。 ?其次，編輯人員應(yīng)精通聲畫編輯技巧。如表 61所示。對(duì)磁帶上電視節(jié)目內(nèi)容規(guī)格的一般要求是：在正式節(jié)目之前，首先要有60秒鐘的彩條，同時(shí)錄制標(biāo)準(zhǔn)音；接下來是 10秒鐘的無聲藍(lán)場(chǎng)；之后才是正式的節(jié)目內(nèi)容；節(jié)目結(jié)束后，還應(yīng)該有 10秒鐘的無聲藍(lán)場(chǎng)。然后可以根據(jù)不同要求，輸出成 VCD、 DVD或存儲(chǔ)在錄像帶上的作品。素材之間的轉(zhuǎn)換可以加入不同效果的轉(zhuǎn)場(chǎng)，進(jìn)行不同方式的組接，視頻和音頻效果也可以通過軟件提供的濾鏡進(jìn)行處理。這些素材可以通過計(jì)算機(jī)軟件直接制作和生成，比如制作字幕、處理靜態(tài)圖像、生成二維和三維動(dòng)畫等； ?但更多的時(shí)候是利用視頻采集卡和編輯軟件，將所需要的畫面和聲音通過高效壓縮板卡進(jìn)行數(shù)字化，聲畫同步采集，傳輸?shù)接?jì)算機(jī)內(nèi)，整個(gè)素材以源文件形式存放于硬盤 。 ?數(shù)字視音頻編輯一般分為三個(gè)步驟： ? 1．輸入素材 ?作為非線性編輯的第一階段，必須先向計(jì)算機(jī)硬盤輸入素材。其中硬件包括計(jì)算機(jī)、視音頻采集 /編輯卡、聲卡、高速硬盤、專用板卡（如特技卡）以及外圍設(shè)備等，如圖 64所示。而且，線性編輯系統(tǒng)的設(shè)備費(fèi)用高，連接復(fù)雜，故障率高，操作不便，反復(fù)的尋像操作還會(huì)造成磁帶磨損，使信號(hào)質(zhì)量下降。 ?線性編輯工作就是要把錄像機(jī)播放的素材磁帶上的 鏡頭按順序錄制到放像機(jī)中的編輯磁帶上； ?其中的字幕或特技必須同時(shí)錄制。 ?二、編輯的方式 ?根據(jù)素材信息的存儲(chǔ)樣式和編輯方式的不同，編輯可分為線性編輯和非線性編輯。 ? 3．檢查聲音是否有問題。 ? 2．檢查畫面是否有問題。 ?（三）檢查階段 ?檢查階段在畫面組接完成后進(jìn)行，包括以下幾項(xiàng)工作： ? 1．檢查意義表述是否有問題。按內(nèi)容要求的順序?qū)㈢R頭組合在一起，使原本零碎的素材成為一個(gè)完整的整體，用來表達(dá)創(chuàng)作者的思想和意圖。在眾多的素材中選擇和確定可用的鏡頭，然后根據(jù)編輯提綱所提示的內(nèi)容分別進(jìn)行歸類，將不同磁帶上的鏡頭標(biāo)示在編輯提綱上，以供編輯時(shí)尋找。素材整理得越有條理，編輯時(shí)越容易找到所需的鏡頭。對(duì)原始素材進(jìn)行分類和整理。根據(jù)腳本的內(nèi)容和素材情況，編輯提綱要對(duì)內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、每部分內(nèi)容大致時(shí)間有較精確的設(shè)計(jì)和表述。編輯的主要合作者通常是撰稿人和導(dǎo)演，他們應(yīng)就節(jié)目的主題風(fēng)格和效果等方面取得一致看法，這樣才能使節(jié)目的內(nèi)容與形式具有統(tǒng)一和諧的形態(tài)。 ?熟悉素材是對(duì)拍攝到的原始圖像和原始聲音素材進(jìn)行了解和鑒別，并對(duì)照腳本內(nèi)容在素材的基礎(chǔ)上建立形象系統(tǒng)。但在實(shí)際拍攝中，由于前期構(gòu)思不甚合理，或者隨采訪的不斷深入而調(diào)整構(gòu)思，或者被攝對(duì)象發(fā)生了變化，或者有誤拍、漏拍和無法拍到等情況，這些因素使得拍攝結(jié)果往往與最初的構(gòu)思有一定差異甚至有很大出入，所以需要不斷修改以前的拍攝提綱或稿本。 ?編輯工作大致可分為三個(gè)階段，在每一個(gè)階段中編輯人員都有相應(yīng)的工作內(nèi)容 . ?（一）準(zhǔn)備階段 ?（二）編輯階段 ?（三）檢查階段 ?編輯工作概括如下： ?（一）準(zhǔn)備階段 ?準(zhǔn)備階段很重要，準(zhǔn)備得越充分，編輯時(shí)越省時(shí)省力。 ?編輯是根據(jù)導(dǎo)演的意圖、利用資料素材或拍攝素材進(jìn)行的再創(chuàng)作，是電視節(jié)目后期制作中最關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。 ?延長時(shí)間： ?比如，在劊子手舉起刀即將行刑的時(shí)刻，組接上受刑者的表情，圍觀人群的反應(yīng)，營救者急馳的身影等，將刀落下的時(shí)間延長，制造一種緊張氣氛。 ?壓縮時(shí)間： ?在影片 《 公民凱恩 》 中，表現(xiàn)凱恩與妻子感情破裂的過程只用了 4個(gè)鏡頭： ?（ 1）夫妻倆在飯廳里親昵地吃飯（春季服飾）； ?（ 2）妻子吃飯時(shí)親熱地看著丈夫，丈夫卻低頭看報(bào)未予 理睬（夏季服飾）； ?（ 3）夫妻倆都在悶頭吃飯，誰也不理誰（秋季服飾）； ?（ 4）夫妻倆都吃不下飯，怒目而視（冬季服飾）。 ?所謂的“有限”是指作品的放映時(shí)間有限，屏幕畫框有限； ?所謂的“無限”是指作品在藝術(shù)表現(xiàn)上自由，不受時(shí)間和空間的限制。影視通過畫面和聲音的分切與組合形成了源于生活又高于生活的影視時(shí)空，即鏡頭組接的時(shí)空結(jié)構(gòu)。校正鏡頭可以是空鏡頭、特寫鏡頭、騎軸鏡頭等。緩沖的關(guān)鍵是利用間隔來減弱畫面沖突，或者找到承上啟下的因素，實(shí)現(xiàn)畫面的過渡，從而保證畫面的連貫性。 ? 4緩沖 ?緩沖是利用畫面組接的技巧，有意識(shí)地利用動(dòng)靜轉(zhuǎn)換因素、插入鏡頭、特技等方法，來解決兩個(gè)鏡頭直接組接可能出現(xiàn)的不連貫問題，如由動(dòng)靜相接、運(yùn)動(dòng)方向相反、節(jié)奏不同、景別差異過大、跳軸等帶來的視覺跳動(dòng)問題。 ?用畫面的積累、對(duì)比、比喻、象征等對(duì)比效果來組接，可以形成意義的內(nèi)在連貫，通過觀眾的聯(lián)想、感覺、想象來保證畫面的連貫性。 ?利用不同主體在各自畫面中的位置相近也可以保持觀眾在視覺感受上的連貫流暢。 ? 3對(duì)比、類比關(guān)系 ?利用上下畫面主體造型上的相似作為承上啟下的因素，可以使畫面流暢地銜接，場(chǎng)景自然地轉(zhuǎn)換。節(jié)奏緩慢的段落，鏡頭要稍長些，快節(jié)奏段落中，鏡頭可以短些，以造成緊迫感。 ?鏡頭的長度還要根據(jù)節(jié)目所表達(dá)出的情緒而定。 ?有同期聲的采訪鏡頭要根據(jù)同期聲的長度而定，一般應(yīng)說清楚一個(gè)完整的意思，談話內(nèi)容相對(duì)完整。 ?遠(yuǎn)景可在 68秒之間， ?全景可在 57秒之間， ?中景可在 46秒之間， ?近景可在 35秒之間， ?特寫可在 24秒之間。 ?景別是表現(xiàn)內(nèi)容時(shí)的主要手段之一。鏡頭過短，讓人來不及理解畫面所表達(dá)出來的含義，產(chǎn)生意義或視覺上的跳躍感；鏡頭過長，該切不切，又會(huì)給人羅嗦、含糊的感覺，既影響視覺效果，又削弱了意義的表達(dá)。 ?如果不考慮觀眾的心理接受順序，可能造成節(jié)目的歧義，影響意義的連貫性。 ?（ 2）視覺邏輯是指人們?cè)谟^看電視節(jié)目時(shí)的心理活動(dòng)規(guī)律。 ?（ 1）生活邏輯是指事物本身發(fā)展變化的客觀規(guī)律 ?例如；在報(bào)道工程落成典禮的新聞中，畫面通常按下面方式組接：大遠(yuǎn)景交代工程的全貌，全景介紹出席的領(lǐng)導(dǎo)和群眾，中景描寫嘉賓剪彩，近景或特寫突出剪彩細(xì)節(jié)，再轉(zhuǎn)入全景或中景的參觀場(chǎng)景 ……這樣的視覺形象層次分明，按照事件的進(jìn)展把現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的一切合乎邏輯地呈現(xiàn)在觀眾面前。教育電視節(jié)目 編導(dǎo)與制作 ETV 教育電視節(jié)目 編導(dǎo)與制作 ETV 第六章 教育電視節(jié)目 編輯與配音 主講人：趙肖雄 ?知識(shí)點(diǎn) 電視節(jié)目的畫面編輯 ?一、影響畫面組接連貫性的因素 ?二、畫面編輯的時(shí)間與空間 ?一、影響畫面組接連貫性的因素 ?在一個(gè)完整的電視節(jié)目中，鏡頭好比漢語言中的字，鏡頭組如同漢語言中的詞，蒙太奇段落是句子，而畫面組接技巧就是語法和修辭了，它直接決定了文章的語言是否流暢。這些特殊的“語法”和“修辭”有以下幾個(gè)規(guī)則，即影響畫面組接連貫性的因素，包括： ? 1 邏輯順序 ? 2 鏡頭長度 ? 3 對(duì)比、類比關(guān)系 ? 4 緩沖 ? 1邏輯順序 ?邏輯是思維的規(guī)律，分為生活邏輯和視覺邏輯。 ?如果組接時(shí)不講章法，忽東忽西，跳來跳去，就會(huì)讓人感到不知所云。 ?例如：按照我們注意力的順序，如果上一個(gè)鏡頭是舉槍瞄準(zhǔn)，下一個(gè)鏡頭一般是被射目標(biāo)；如果上一個(gè)鏡頭是轉(zhuǎn)身回望，下一個(gè)鏡頭一般就應(yīng)該是看到的景象。 ? 2 鏡頭長度 ?鏡頭長度對(duì)于畫面的連貫性也有很大影響。 ?鏡頭長度主要由景別（內(nèi)容）、情緒、節(jié)奏決定。要保證觀眾有足夠的時(shí)間了解畫面表達(dá)的信息，包含內(nèi)容多的遠(yuǎn)景、全景等大景別鏡頭應(yīng)比近景、特寫等小景別鏡頭持續(xù)的時(shí)間長。 ?對(duì)運(yùn)動(dòng)鏡頭來說，起幅、落幅要有 13秒的長度，而中間運(yùn)動(dòng)部分的長度可根據(jù)表達(dá)的需要靈活確定，一般比固定鏡頭長，但也不要太長。但也不宜過長，可以插入記者反應(yīng)或話筒的特寫等與場(chǎng)景相關(guān)與內(nèi)容無關(guān)的短鏡頭，調(diào)節(jié)鏡頭長度，增加畫面變化，防止視覺疲勞 。另外，鏡頭長度還要根據(jù)節(jié)奏的需要。 ?比如， 《 動(dòng)物世界 》 的片頭，完全根據(jù)音樂節(jié)拍確定鏡頭長度，韻律感極強(qiáng)，體現(xiàn)出一種輕松活潑之美 。比如，打開啤酒瓶蓋溢出的泡沫與海浪沖擊礁石激起的層層浪花相接，緩緩打開的折扇與孔雀開屏相接，舞臺(tái)上演員舞裙旋轉(zhuǎn)與雜技演員表演蹬車時(shí)飛速旋轉(zhuǎn)的傘面相接，滑雪、汽艇、汽車、自行車等比賽中奔馳的畫面相接等。比如，如果前一畫面主體位置移動(dòng)到右上角切換畫面，下一個(gè)畫面另一個(gè)主體的位置最好也在右上角，這樣不會(huì)因視點(diǎn)的變換產(chǎn)生跳躍感。比如，普多夫金在 《 母親》 中將工人示威游行與春天冰河解凍的畫面組接在一起，比喻革命運(yùn)動(dòng)勢(shì)不可擋。緩沖是后期編輯中較常采用的補(bǔ)救手段。 ?如果相接的鏡頭之間出現(xiàn)同主體同景別同機(jī)位的情況，或者是景別差異過大，或者出現(xiàn)跳軸現(xiàn)象等，后期編輯可以在兩個(gè)鏡頭之間穿插一個(gè)校正鏡頭，從而消除視覺跳動(dòng)，或者實(shí)現(xiàn)軸線的自然轉(zhuǎn)換。 ?二、畫面編輯的時(shí)間與空間 ?影視是在空間里展現(xiàn)的時(shí)間藝術(shù)和在時(shí)間中連續(xù)的空間藝術(shù)。這個(gè)時(shí)空既是有限的又是無限的。 ?例如：前一個(gè)鏡頭主人公說要到北京出差，后一個(gè)鏡頭就已經(jīng)在北京了。 ?一年的情感歷程被壓縮成了影視時(shí)間里的一分鐘，對(duì)事件進(jìn)行了藝術(shù)的刻畫。 ETV 第六章 教育電視節(jié)目 編輯與配音 主講人：趙肖雄 ?知識(shí)點(diǎn) 1：電視編輯概述 ?一、編輯的任務(wù) ?二、編輯的方式 ?三、對(duì)節(jié)目內(nèi)容規(guī)格的一般要求 ?四、編輯人員的素養(yǎng) ?一、編輯的任務(wù) ?電視節(jié)目后期制作中的編輯（ Editing）這個(gè)術(shù)語來源于電影制作中的“剪接”（ Cutting）和“剪輯”（ Editing），為的是把若干活動(dòng)的電視畫面組接起來，構(gòu)成一個(gè)個(gè)完整的、有意義的段落，即“蒙太奇句子”；這些“句子”連在一起便成為了一篇完整的“文章” —— 電視節(jié)目。 ?一、編輯的任務(wù) ?編輯工作主要是整理前期采訪、構(gòu)思、拍攝的素材鏡頭，確定編輯點(diǎn)和切換方式，疊加字幕，配加音樂和音響效果，完成節(jié)目母帶。 ?創(chuàng)作之初，創(chuàng)作者對(duì)節(jié)目的主題、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、形式一般都有一個(gè)完整的構(gòu)思，并據(jù)此制訂初步的拍攝提綱（或腳本），專題型節(jié)目、戲劇型節(jié)目一般有完整的文學(xué)腳本和分鏡頭稿本。 ?拍攝完成后，在開始編輯工作之初，主創(chuàng)人員應(yīng)對(duì)拍攝提綱或稿本進(jìn)行整理和調(diào)整，為后面的編輯工作打下好的基礎(chǔ)。 ?需要協(xié)調(diào)的有關(guān)人員主要包括合作者和領(lǐng)導(dǎo)者。 ?編寫編輯提綱是編輯工