為什么為什么分析輕量版-展示頁(yè)
2024-10-26 04:05本頁(yè)面
【正文】 住院的時(shí)候，幸子每天帶著忠雄愛吃的東西 ,去醫(yī)院看望他 。 找出以上相互關(guān)聯(lián)的意思。 當(dāng)忠雄因滑雪骨折而住院的時(shí)候，幸子每天帶著忠雄愛吃的東西 ,去醫(yī)院看望他 忠雄和幸子非常要好，總是喜歡待在一起。 設(shè)備突 然 停止 了 。 為什么１ 油泵的 樞部 沒有足 夠潤(rùn)滑 為什么２ 油泵 沒充分 地將油 吸上來(lái) 為什么３ 水泵的 軸因磨 損 ,而 變松了 。 為什么５ 追加裝 過(guò)濾器 交換保險(xiǎn)絲。 不要聽人講！ 要分析實(shí)物！ 對(duì) 策 給門樞部澆 油。 自 問 5W1H！ ? 發(fā)現(xiàn)了問題試著重復(fù)問五次 為什么 。 就是說(shuō) ,在豐田生產(chǎn)方式 5W就是五個(gè)為什么 。 ? 豐田生產(chǎn)方式 為什么為什么分析是什么嗎 ？ 窮人感到困難時(shí)想出的令人為難的苦肉計(jì)！！ 簡(jiǎn)單的例子（不像豐田那樣好） 發(fā)生了 問題 現(xiàn)象 A犯 錯(cuò)誤 了 為什么１ 沒使用作 業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書 教育他 為什么２ 在半年前 , B也犯了 同樣的錯(cuò) 誤時(shí) ,沒重 新修改作業(yè) 標(biāo)準(zhǔn)書 為什么 ３ 在標(biāo)準(zhǔn)書 被發(fā)現(xiàn)了有 不完善的 時(shí)候 ,立刻 修訂的制度 沒有被制定 為什么 ４ 僅僅 注意 了 A 質(zhì)量問題教育結(jié)果表也全相同 ！ 為什么，為什么分析 ？ 有必須解決的問題，借口自己工作繁忙 , 而不聞不問 鳥能為什么能在天空飛行？ → 飛機(jī)被發(fā)明 有不感染天花的人 → 杰納發(fā)現(xiàn)了疫苗 譴責(zé) 鼴鼠 → 再次 發(fā) 生！ ○ 五次的為什么 → 想法 /經(jīng)驗(yàn) /感 /竅門 / 不是膽量 ,是規(guī)則 / 順序良好 /沒有疏漏 豐田說(shuō)的 科學(xué)的接近 螺釘 不轉(zhuǎn) 螺釘頭
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