【摘要】二元一次方程組班級(jí):___________________________姓名:___________________________作業(yè)導(dǎo)航理解二元一次方程、二元一次方程組和它的解的意義;會(huì)檢驗(yàn)一對數(shù)是不是某個(gè)二元一次方程(組)的解及其有關(guān)計(jì)算.一、選擇題,是二元一次方程的是()=1=3x-1
2024-12-19 21:39
【摘要】參考例題[例1]已知方程8x=y+4.(1)用x的代數(shù)式表示y.(2)求當(dāng)x為何值時(shí),y=12?分析:第(1)小題中,關(guān)鍵是把x看作是已知數(shù),把y看作是未知數(shù),然后按解一元一次方程的解法解;第(2)小題中把y=12代入方程8x=y+4實(shí)際就是含未知數(shù)x的一元一次方程.解:(1)去分母,得24x=y+12移項(xiàng),得y=24x-
2024-12-20 03:02
【摘要】備課稿年段八學(xué)科數(shù)學(xué)主題單元七課題誰的包裹多課時(shí)1教學(xué)目標(biāo),使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的有效模型.、二元一次方程組及其解等概念,并會(huì)判斷一組數(shù)是不是某個(gè)二元一次方程組的解.教學(xué)流程增刪、點(diǎn)評、課后反思一、復(fù)習(xí)提問及其解法,誰能寫出一個(gè)—元一次方程,并指出它的解
【摘要】§1、1誰的包裹多【教學(xué)目標(biāo)】【知識(shí)目標(biāo)】了解二元一次方程、二元一次方程組及其解等有關(guān)概念,并會(huì)判斷一組數(shù)是不是某個(gè)二元一次方程組的解?!灸芰δ繕?biāo)】通過討論和練習(xí),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、分析的能力。【情感目標(biāo)】通過對實(shí)際問題的分析,使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的有效數(shù)學(xué)模型,
【摘要】第七章二元一次方程組(1)如果設(shè)這個(gè)班有x名女同學(xué),y名男同學(xué).由女生人數(shù)的一半比男生人數(shù)少15人,可得什么方程?答:______.由再來4名女同學(xué),男女生人數(shù)就相等了,你能得怎樣的方程?答:______.(2)如果設(shè)小華買了x張80分的郵票,y張2元的郵票,你能得到怎樣的方程?答:______.
【摘要】參考例題[例1]已知方程8x=31y+4.(1)用x的代數(shù)式表示y.(2)求當(dāng)x為何值時(shí),y=12?分析:第(1)小題中,關(guān)鍵是把x看作是已知數(shù),把y看作是未知數(shù),然后按解一元一次方程的解法解;第(2)小題中把y=12代入方程8x=31y+4實(shí)際就是含未知數(shù)x的一元一次方程.解:(1)去分母,得24x=y+12移
【摘要】第一節(jié)誰的包裹最多第七章二元一次方程組累死我了!你還累?這么大的個(gè),才比我多馱了2個(gè).哼,我從你背上拿來1個(gè),我的包裹數(shù)就是你的2倍!真的?!它們各馱了多少包裹呢?你還累?這么大的個(gè),才比我多馱了2個(gè).我從你背上拿來1個(gè),我的包裹數(shù)就是你的
2024-12-10 01:48
【摘要】第一節(jié)誰的包裹最多第七章二元一次方程組累死我了!你還累?這么大的個(gè),才比我多馱了2個(gè).哼,我從你背上拿來1個(gè),我的包裹數(shù)就是你的2倍!真的?!它們各馱了多少包裹呢?你還累?這么大的個(gè),才比我多馱了2個(gè).我從你背上拿來1個(gè),我的包裹數(shù)
2024-12-12 08:15
【摘要】累死我了!你還累?這么大的個(gè),才比我多馱了2個(gè).真的?它們各馱了多少包裹呢?哼!我從你背上拿來1個(gè),我的包裹數(shù)就是你的2倍!累死我了!你還累?這么大的個(gè),才比我多馱2個(gè).哼,我從你背上拿來1個(gè),我的包裹數(shù)就是你的2倍!真的?!設(shè)老牛馱了x個(gè)包裹,小馬馱了y個(gè)包裹.
2024-12-12 08:34
【摘要】單擊頁面即可演示北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊shuídehónɡɡuǒduō誰的紅果多?我有21個(gè)紅果。我有18個(gè)紅果。十位個(gè)位十位個(gè)位2118>21、18這兩個(gè)數(shù)字怎么比較大小呢?做一做,填一填借助模型比較。借助計(jì)數(shù)器比較。
2024-11-30 23:12
【摘要】第一節(jié)誰的包裹最多第七章二元一次方程組潮汕實(shí)驗(yàn)學(xué)校:黃小勇累死我了!你還累?這么大的個(gè),才比我多馱了2個(gè).哼,我從你背上拿來1個(gè),我的包裹數(shù)就是你的2倍!真的?!它們各馱了多少包裹呢?你還累?這么大的個(gè),才比我多馱了2個(gè).我從你背上拿來1
2024-12-10 01:04
【摘要】東臺(tái)市新街鎮(zhèn)小學(xué):丁曉蘭蘇教版二年級(jí)語文下冊第三單元?頁腳?本領(lǐng)碰到正巧誰知脫下掛帆搖船推著覺得得意驚訝難受?頁腳?本領(lǐng)碰到正巧誰知脫下掛帆搖船推著覺得得意
2024-12-11 04:29
【摘要】1第七章二元一次方程組1.誰的包裹多一、學(xué)生起點(diǎn)分析在學(xué)習(xí)本節(jié)之前,學(xué)生已經(jīng)掌握了有理數(shù)、整式的運(yùn)算、一元一次方程等知識(shí),具備了進(jìn)一步學(xué)習(xí)二元一次方程及二元一次方程組的基本能力.二、教學(xué)任務(wù)分析《誰的包裹多》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)北師大版實(shí)驗(yàn)教科書八年級(jí)(上)第七章《二元一次方程組》的第一節(jié),本節(jié)內(nèi)容安排1個(gè)課
2024-12-03 01:42
【摘要】流體包裹體實(shí)驗(yàn)張德會(huì)地球科學(xué)與資源學(xué)院地球化學(xué)教研室2022年5月三次課,共10學(xué)時(shí)?實(shí)驗(yàn)一、流體包裹體顯微鏡巖相學(xué)研究?實(shí)驗(yàn)二、流體包裹體冷凍法測溫實(shí)驗(yàn)?實(shí)驗(yàn)三、流體包裹體均一法測溫實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)一、流體包裹體顯微鏡巖相學(xué)研究?一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?流體包裹體的鏡下識(shí)別?流體包裹體
2025-05-10 06:33
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1·了解二元一次方程、二元一次方程組及其解等有關(guān)概念。2·會(huì)判斷一組數(shù)是不是某個(gè)二元一次方程組的解。教學(xué)重點(diǎn):二元一次方程組的含義教學(xué)難點(diǎn):判斷一組數(shù)是不是某個(gè)二元一次方程組的解【知識(shí)點(diǎn)】:1·含有兩未知數(shù),并且含有未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)是1的方程叫做二元一次方程。2·適合一個(gè)二元一次方程的一組未知數(shù)的值,叫
2024-09-02 17:02