【摘要】?拓印就是把一張堅韌的薄紙事先浸濕,再敷在石碑上面,用刷子輕輕敲打,使紙入字口,待紙張干燥后用刷子蘸墨,輕輕地、均勻地拍刷,使墨均勻地涂布紙上,然后把紙揭下來,一張黑地白字的拓片就復(fù)制完成了,這種復(fù)制文字的方法,稱之為"拓印"。這兩張畫在表現(xiàn)方法上有什么不同?首頁上一頁下一
2025-05-08 06:55
【摘要】我們身邊的物質(zhì)實際存在(直接感知)橄欖蟲和樹花門窗實際存在(間接感知)電火聲音燈光空氣水能直接或間接觀察到的實際存在的東西都是物質(zhì)。整個世界是由物質(zhì)構(gòu)成的。想一想:我們生活的這個世界除了物質(zhì)以外,還有什么?物質(zhì)在變化巖石風(fēng)化沙礫米變成了飯世界上
2025-05-08 02:45
【摘要】人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書二年級上冊第9課日神羽人漢畫像磚拓片你知道這張畫是怎么‘畫’出來的嗎?《十三少碑》這些字又是怎么‘寫’出來的呢?《不空和尚碑》看一看想一想什么樣的物品能拓印出圖像?表面有凹凸的較硬物體表面有凹凸的較硬物體可以拓印小組討論
2025-01-23 17:19
2024-12-17 09:29
【摘要】我們身邊的垃圾垃圾是怎么來的?看一看,說一說。。溫馨提示:1、四人小組要合作,其他同學(xué)說話時要認(rèn)真聽;2、可以用這樣的句式說:我發(fā)現(xiàn)了(——)地方的(——)垃圾是從(——)來的。
2025-01-23 17:18
【摘要】◇生活中的線認(rèn)識線條◇◇畫家筆下的線◇學(xué)生作品給這些線取個名字直線曲線折線弧線虛線不規(guī)則線我們的校門我們的校門畫家筆下的線
2025-03-02 12:09
【摘要】第三冊第七課這兩張畫在表現(xiàn)方法上有什么不同?:拓印最佳組合你知道這些畫上的圖案是怎樣畫出來的嗎?動手試一試,把你的方法告訴大家。(ta)(厚紙)(薄紙)分小組討論并且試一試,使用哪些用具才能拓印出清晰的痕跡?游戲:找出最佳組合
2025-05-12 23:48
【摘要】我們身邊的物質(zhì)教科版六年級下冊科學(xué)觀察我們的周圍,由哪些物體構(gòu)成了我們的教室??我們能直接觀察到的物體都可以叫做物質(zhì)桌子、板凳、椅子、電燈、黑板請問?教室除了可以看得見摸得著的物質(zhì),還有我們不能直接感觸到的空氣、火、聲音、電、光,它們是物質(zhì)么?請問
2024-08-19 23:03
【摘要】我們身邊的噪聲第六組?方玲玲(組長)?王文敏?王金靈?柳文峰?程孝燕?董明明噪音污染―――隱藏在我們身邊的殺手如果我們有意聆聽一下周圍的環(huán)境,就會發(fā)現(xiàn)其中充斥了各種雜亂的聲音:機器的轟鳴、鐵器的碰撞、汽車?yán)鹊镍Q叫、飛機掠過天空的轟響等等,它們完
2025-05-08 02:12
【摘要】廢紙鉛筆屑食品包裝袋吃剩的食品一次性飯盒筷子……大家一起來環(huán)保77li7我們要環(huán)保千萬別把垃圾到處倒蒼蠅蚊子呀最可惱是因為汞氣散布了77li7我們要環(huán)??盏墓茏佑杏脛e亂拋舊
2025-01-23 17:24
【摘要】一物到處有,用棒趕不走;眼睛看不見,手摸也沒有;咀嚼無滋味,沒它難活嘍。你能舉一個生活現(xiàn)象或設(shè)計一個實驗證明空氣的存在嗎?空氣里究竟有些什么物質(zhì)呢?小柯同學(xué)發(fā)現(xiàn)了以下的現(xiàn)象……1.夏天,盛放棒冰的杯子外壁上附有一層液滴
2024-08-16 16:52
【摘要】第二單元復(fù)習(xí)課成分重要性:污染及防治生物賴以生存的必需物質(zhì)重要自然資源氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、其他氣體和雜質(zhì)污染物污染的危害防治措施空氣物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)實驗藥品反應(yīng)原理實驗裝置收集方法驗滿方法檢驗方法
2024-08-16 16:46
【摘要】煤礦粉塵監(jiān)測內(nèi)蒙古礦山安全與職業(yè)危害檢測檢驗中心第一章煤礦礦井空氣及有害氣體?一位哲人曾說過“人類在創(chuàng)造物質(zhì)文明的同時,也在毀滅人類自己”。這句話告誡和提示我們,人類在過去一個世紀(jì)的全球工業(yè)化發(fā)展中,沒有注意人與自然、人與社會和人與環(huán)境的和諧關(guān)系。用犧牲自然的原始狀態(tài)、犧牲環(huán)境、犧牲勞動者的健康和生命換來了所謂的物質(zhì)文明,隨著人類的
2024-10-25 14:01
【摘要】關(guān)注我們身邊的美術(shù)遺存什么是美術(shù)遺存美術(shù)遺存就是現(xiàn)存的古代美術(shù)作品。之所以稱它為“遺存”,就是因為這些作品是“最后的”、“不能再生的”,較多的作品至今仍有被破壞的危險,這些散落在民間看似平常的作品在人文歷史與藝術(shù)審美方面都有在著重要的意義。美術(shù)遺存的判斷方法時間長、具有一定的歷史幸存的、數(shù)量稀
2024-12-01 07:03
【摘要】比薩斜塔新西蘭南島-太極火山噴發(fā)春秋冬夏地理是什么地理——有關(guān)地球的知識及人與地球的關(guān)系地理是什么“地理”一詞最早出現(xiàn)在公元前5世紀(jì)的《易經(jīng)·系辭》,第一本以地理命名的專著《地理學(xué)》作者是公元前2世紀(jì)的古希臘學(xué)
2024-08-20 05:59