基于ipv6校園的-展示頁(yè)
2024-10-11 10:44本頁(yè)面
【正文】 錄入或獲取該設(shè)備的最小工作功率 P0， Pm=P0； 步驟 4 進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)； 步驟 5 選取一組實(shí)時(shí)監(jiān)控功率數(shù)據(jù)（功率 P，工作狀態(tài) S）， P和 P0進(jìn)行對(duì)比。 解決方案 通過(guò) 物聯(lián)網(wǎng)和 IPv6技術(shù)，部署智能硬件對(duì)儀器設(shè)備能耗數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算和 采集； 以 層次化結(jié)構(gòu)為指導(dǎo)設(shè)計(jì)了松耦合的平臺(tái)體系結(jié)構(gòu)，采用 Web服務(wù)作為數(shù)據(jù)上傳和硬件控制的中間件，提出了相關(guān)的能耗分析算法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和 分析 ； 實(shí)現(xiàn) 了基于 IPv6的校園儀器設(shè)備能耗監(jiān)控平臺(tái)，通過(guò)圖形化界面展示數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計(jì)結(jié)果，實(shí)時(shí)地顯示儀器設(shè)備的能耗和運(yùn)行狀態(tài) 。但 IPv4地址的容量 是極其有限的，尤其是在物聯(lián)網(wǎng)模式下，將面臨地址枯竭的嚴(yán)重 問(wèn)題。 同時(shí) ， 儀器設(shè)備基礎(chǔ)信息存在描述丌規(guī)范 、 更新處理丌及時(shí) 、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)丌準(zhǔn)確 等問(wèn)題 ， 導(dǎo)致數(shù)據(jù)存儲(chǔ)查詢(xún)存在 設(shè)備信息孤島 的問(wèn)題 。基于 IPv6校園 的 儀器 設(shè)備能耗監(jiān)控平臺(tái)研究 報(bào)告人：張 康 上海大學(xué) 計(jì)算機(jī)工程不科學(xué) 學(xué)院 信息辦 /計(jì)算中心 實(shí)驗(yàn)室不設(shè)備管理處 01 02 03 背景 算法 系統(tǒng)架構(gòu)與功能 04 相關(guān)工作 05 總結(jié)與展望 目 錄 ONTENTS C Part 01 背景 背景 問(wèn)題 背景 智慧校園和能耗監(jiān)控 在以高校為主體的教育信息化建設(shè)進(jìn)程中 ， 實(shí)驗(yàn)室和設(shè)備管理成為智慧校園重要 組成部分 。 然而 ， 大多數(shù)高校的實(shí)驗(yàn)室不儀器設(shè)備的管理效率較低 、 成本較高 ， 使得儀器設(shè)備利用率無(wú)法滿(mǎn)足日益增加的實(shí)驗(yàn)需求 。 考慮到越來(lái)越多的儀器設(shè)備將接入校園網(wǎng)，需要提供更多的 IP地址支持智能硬件的運(yùn)行。 IPv6和監(jiān)控平臺(tái) 問(wèn)題 問(wèn)題 監(jiān)測(cè)儀器設(shè)備用電能耗； 控制儀器設(shè)備的用電 。 Part 02 算法 待機(jī)狀態(tài)分析算法 待機(jī)能耗分析算法 多維度組合能耗統(tǒng)計(jì)算法 待機(jī)狀態(tài)分析算法 待機(jī) 狀態(tài)分析算法，根據(jù)已知的儀器設(shè)備、儀器設(shè)備類(lèi)型和一段時(shí)間的儀器設(shè)備運(yùn)行功率等數(shù)據(jù)分析儀器設(shè)備的運(yùn)行 狀態(tài)； 采用 機(jī)器學(xué)習(xí)方法 ，計(jì)算最低工作功率； 對(duì)采集的能耗數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)時(shí) 分析，判斷該 儀器設(shè)備在某個(gè)時(shí)間是否處于待機(jī)狀態(tài) 。若 P=P0，則認(rèn)為該設(shè)備處于工作狀態(tài)；否則認(rèn)為處于待機(jī)狀態(tài)；該狀態(tài)為 S’； 步驟 6 若 S和 S’相同， T++；否則， T=0，修正
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