數(shù)字電子設計課程設計(6)-展示頁
2025-06-19 14:34本頁面
【正文】 法器 串行序列信號檢測器 模擬電子設計題目： 反相比例運算電路 同相比例運算電路 差分比例運算電路 積分電路仿真 內容及要求： 1． 數(shù)字電子部分 ⑴ ． 由所給的約束項，列寫時序圖，并畫出各個觸發(fā)器的次態(tài)的卡諾圖，并由此生成驅動方程。檢查電路設計能否自起，并做相應的修改。檢查電路設計能否自起，并做相應的修改。 2． 模擬電子部分 ⑴ ． 采用 multisim 仿真軟件建立電路模型； ⑵ ． 對電路進行理論分析 、計算 ； ⑶ ． 在 multisim環(huán)境下分析仿真結果 ，給出仿真波形圖 。 第 2~3 天： 1. 熟悉同步計數(shù)器 原理； 2. 根據(jù)同步時序邏輯電路設計流程圖 設計邏輯電路 ； 第 4 天： 1. 對所設計的電路 分析和檢查； 2. 在實驗系統(tǒng)臺上進行連線、演示。 2. 針對課程設計結果進行答辯。 第二周：模擬電子設計 第 1 天： 1. 布置課程設計題目及任務。 第 2~3 天： 1. 安裝 multisim軟件，熟悉 multisim軟件仿真環(huán)境。 第 4 天： 1. 對設計電路進行理論分析 、計算 。 第 5 天： 1. 課程設計結 果驗收。 3. 完成課程設計報告 指導教師（簽字）： 年 月 日 分院院長（簽字）： 年 月 日 I 目錄 1 數(shù)字電子設計部分 .......................................................... 1 課程設計 的目的與作用 ................................................. 1 課程設計的任務及 Multisim 環(huán)境介紹 .................................... 1 三位同步二進制加法器和串行序列發(fā)生電路設 ............................. 1 三位二進制同步加法器設計電路理論分析（無效態(tài) 000、 011） ......... 1 串行序列信號檢測器（檢測序列 0011） ............................. 8 參考文獻 ............................................................... 14 2 模擬電子設計部分 ......................................................... 16 課程設計的目的與作用 ............................................... 16 課程設計 ...................................................... 16 設計任務、及 所用 multisim 軟件環(huán)境介紹 .............................. 16 電路模型的建立 ...................................................... 17 反相比例運算電路 .............................................. 17 同相比例運算電路 .............................................. 17 差分輸入運算電路 .............................................. 18 積分運算電路 .................................................. 18 理論分析及計算 ...................................................... 19 反相比例運算電路 .............................................. 19 同相比例運算電路 .............................................. 19 差分比例運算電路 .............................................. 20 積分電路仿真 .................................................. 21 仿真結果分析 ........................................................ 22 反相比例運算電路的仿真結果 .....................
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