基礎(chǔ)工業(yè)工程課程設(shè)計---紙籃子生產(chǎn)線的工作研究與改進-展示頁
2025-06-19 09:54本頁面
【正文】 s 距離 /cm 加 工 ● 3 71 檢 查 ■ 0 0 搬運 → 2 4 90 等 待 D 0 0 儲 存 ▼ 0 0 工作說明 距離 /cm 時間/s 工序序列 加工 檢查 搬運 等待 儲存 上邊 8 ● 30 1 → 下邊 8 ● 至下一工位 60 3 → 、粘貼 55 ● 現(xiàn)行方案問題解決 問題一的解決方法：二號工位先裁四號工位的籃身紙，使得三號工位能及時傳給四號，減少四號工位的等待時間。 問題二：四號工位在粘貼籃子過程中不停的重復(fù)膠棒的拿起與放下 ，使得浪費較多時間，且左手一直處于持住狀態(tài)沒有達到較好的雙手作業(yè)效率，為提高效率先對其工位進行改善，其現(xiàn)行作業(yè)分析圖如下 : 5 工 作 ： 籃子的粘貼組裝 開始：雙手空閑待裁品在工作臺上 結(jié)束：組裝好一個籃子放在一邊 粘籃子另一端 2 11 粘籃子一端 操作者 刀子 膠棒 籃身紙 左手 右手 3 至另一端 至條 1 1 至膠棒 6 移至條 4 拿起 3 放膠 拿條 1 1 拿膠棒 帶條至膠棒 2 2 帶膠棒至條 1 2 涂條一端 9 套環(huán) 7 至籃子 5 至圓環(huán) 7 涂條另兩端 6 拿膠棒 4 至膠棒 5 兩條鏈接 右手 8 拿圓環(huán) 10 拿籃子 8 移籃子至條 右手 放下 3 12 放下 圖 2 現(xiàn)行方案第 4工位雙手作業(yè)分析圖 6 效果評價 反復(fù)運行多次試驗與觀察，測定一個紙籃子的平均生產(chǎn)時間為 ，效果不是很好。最后，寫出詳細分析及改善生產(chǎn)線，完成本次設(shè)計及報告。 工作研究理論及方法 首先，明確研究對象 紙籃子的成 品加工，通過產(chǎn)品設(shè)計預(yù)訂原始方案， 運用 IE 工作研究方法，在實際加工過程中對生產(chǎn)線提出不斷改善。 鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院 課 程 設(shè) 計 報 告 2021 級 工業(yè)工程 專業(yè) 0905071 班級 課程名稱 基礎(chǔ)工業(yè)工程課程設(shè)計 題 目 紙籃子生產(chǎn)線的工作研究與改進 姓 名 孫宣振 學(xué)號 090507126 指導(dǎo)教師 張?zhí)鞂W(xué) 職稱 教授
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