【正文】 系統(tǒng)的軸向剛度計算、誤差分析和動態(tài)特征分析?？傊?，大力發(fā)展以數(shù)控技術(shù)為核心的先進制造技術(shù)已成為世界各發(fā)達國家加速經(jīng) 濟發(fā)展、提高綜合國力和國家地位的重要途徑?，F(xiàn)在世界各國制造業(yè)廣泛采用數(shù)控技術(shù)，以提高制造能力和水平，提高對動態(tài)多變市場的適應能力和競爭能力。而裝備工業(yè)的技術(shù)水平和現(xiàn)代化程度決定著整個國民經(jīng)濟的水平和現(xiàn)代化程度，數(shù)控技術(shù)及裝備是發(fā)展新興高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和尖端工業(yè)（如信息技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)、生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)、航空航天等國防工業(yè)產(chǎn)業(yè)）的使能技術(shù)和重要裝備。通過畢業(yè)設(shè)計把課堂學到的這些知識加以鞏固和應用，做到理論聯(lián)系實際，是數(shù)控畢業(yè)設(shè)計重點訓練的內(nèi)容。 數(shù)控畢業(yè)設(shè)計是數(shù)控專業(yè)的典型課題 —— 數(shù)控系統(tǒng)設(shè)計方案的擬定為主線，通過對數(shù)控系統(tǒng)設(shè)計總體方案的擬定，進給系統(tǒng)機械部分設(shè)計，計算以及 控制系統(tǒng)硬件電路的設(shè)計，使學生能夠綜合應用所學過的機械，電子和微機方面的知識，進行一次機電結(jié)合的全方面的訓練，從而培養(yǎng)學生具有初步設(shè)計計算的能力以及分析和處理生產(chǎn)過程中所遇到的問題的能力。具有高精度、高速、 高效、復合功能、多軸聯(lián)動等特點的高性能實用數(shù)控機床基本上還得依賴進口 我國制造業(yè)與國際先進工業(yè)國家相比存在著很大的差距，機床數(shù)控化率還不到 2％對于目前我國現(xiàn)有的有限數(shù)量的數(shù)控機床 (大部分為進口產(chǎn)品 )也未能充分利用。本文針對目前機械制造業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場中的數(shù)控機床應用現(xiàn)狀，提出了專門化數(shù)控機床，專用化數(shù)控機床的觀點，并論述了在大批量生產(chǎn)條件下，專用機床向數(shù)控方向發(fā)展的趨勢和可能性。傳統(tǒng)的普通加工設(shè)備已很難適應市場競爭的高質(zhì)量、高效率的要求，以數(shù)控技術(shù)為核心的現(xiàn)代制造技術(shù)是機械制造行業(yè)現(xiàn)代化的重要的標志。它包括普通機床的數(shù)控化改造和數(shù)控機床的升級 。 指導教師簽名： 年 月 日 系 部審 核 此表由指導教師填寫 由所在系部審核 畢業(yè)設(shè)計（論文）學生開題報告 課題名稱 普通銑床數(shù)控化改造設(shè)計 課題類型 實踐應用型 指導老師 周俊榮 學生姓名 劉歡 學號 0725012218 專業(yè)班級 07gz 數(shù)控 2 本課題的研究現(xiàn)狀， 研究目的及意義 數(shù)控機床是裝備制造業(yè)的工作母機，是實現(xiàn)制造技術(shù)和裝備現(xiàn)代化的基石，是保證高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和國防軍工現(xiàn)代化的戰(zhàn)略裝備。 200 560 160 2750 4400 18 18 1650/1100 30 177。 畢業(yè)設(shè)計（論文） 普通銑床數(shù)控化改造設(shè)計 學生姓名： 劉歡 學 號： 0725012218 所在系部： 機械工程系 專業(yè)班級： 07 數(shù)控專 2 班 指導教師： 周俊榮 日 期： 2021 年 5 月 26 日 畢業(yè)設(shè)計（論文）任務書 系 部 機械工程系 指導教師 周俊榮 職 稱 學生姓名 劉歡 專業(yè)班級 07gz 數(shù)控 2 學 號 0725012218 設(shè)計題目 普通 銑床 數(shù)控化改造設(shè)計 設(shè) 計 內(nèi) 容 目 標 和 要 求 （設(shè)計內(nèi)容目標和要求、設(shè)計進度等） 本課題改造設(shè)計經(jīng)濟型數(shù) 控銑床，應滿足實用和加工精度的要求。 1. 調(diào)研：了解各種數(shù)控 銑床 進給伺服系統(tǒng)中二維工作臺的工作性能和加工要求情況，了解開環(huán)伺服傳動系統(tǒng)的組成和特點，提出應滿足的技術(shù)要求和條件，分析、比較各種可能的方案并提出初步設(shè)計方案； 2. 研究和確定數(shù)控 銑床 進給伺服系統(tǒng)的總體設(shè)計方案，要求有必要的分析和計算過程； 3. 結(jié)構(gòu)設(shè)計，要求畫出總體結(jié)構(gòu)圖、關(guān)鍵零部件圖并對關(guān)鍵零部件進行校核和驗算； 4. 控制系統(tǒng)設(shè)計，畫出控制系統(tǒng)原理圖； 5. 撰寫設(shè)計說明書（ 3040 頁左右）； 6. 基本技術(shù)要求： 結(jié)構(gòu)尺寸：普 通銑床 數(shù)控車床的設(shè)計參數(shù)： 規(guī) 格 工作臺行程(mm) 工作臺、夾具及工作重力(N) 工作臺 快移速度 (m/min) 最大進給速度 (m/min) 走刀方向最大切削分力 /垂向最大切削分力 x,y 向相同 (N) 啟動加速時間ms 定位精度 mm X 縱向 Y 橫向 X縱向 Y橫向 X 縱向 Y 橫向 X 縱向 Y 橫向 800179。 根據(jù)數(shù)控機床要求，由調(diào)研確定工作臺定位精度和重復定位精度、脈沖當 量等參數(shù)； 7. 繪制主要零部件圖不少于 2 張，裝配圖 1 張； 8. 設(shè)計進度： 1) 1—5 周，主要進行畢業(yè)設(shè)計準備工作，熟悉題目，收集資料，進行畢業(yè)實習，明確研究目的和任務，構(gòu)思總體方案； 2) 6— 10 周， 設(shè)計計算， 繪圖； 3) 11— 13 周，編寫畢業(yè)設(shè)計論文，準備畢業(yè)設(shè)計答辯。在全球倡導綠色制造的大環(huán)境下，機床數(shù)控化改造成為了熱點。 隨著科學技術(shù)的飛速發(fā)展，機械制造技術(shù)發(fā)生了深刻的變化。微機控制 的數(shù)控機床、數(shù)控加工中心的高精度以及適合加工復雜零件的性能，能夠很好的滿足當今市場競爭與工藝發(fā)展的需要。 行業(yè)現(xiàn)有的信息化技術(shù)來源主要依靠引進國外技術(shù)，且外方在許多高新產(chǎn)品的核心技術(shù)上具有掌控地位，我們對國外技術(shù)的依存度較高，對引進技術(shù)的消化仍停留在掌握已有技術(shù)和提高國產(chǎn)化率上，沒有上升到形成產(chǎn)品自主開發(fā)能力和技術(shù)創(chuàng)新能力的高度。原因是多方面的，數(shù)控人才的匾乏無疑是主要原因之一、由于數(shù)控技術(shù)是最典型的、應用最廣泛的機電光一體化綜合技術(shù)，我國迫切需要大量的從研究開發(fā)到使用維修的各個層次的技術(shù)人才 。學生在課堂上學習了數(shù)控技術(shù)的基本內(nèi)容后，對數(shù)控機床的基本原理，基本結(jié)構(gòu)有了基本的了解。 數(shù)控技術(shù)的水平代表著裝備工業(yè)的技術(shù)水平和現(xiàn)代化程度。數(shù)控技術(shù)又是當今先進制造技術(shù)和裝備最核心的技術(shù)。此外，世界上各工業(yè)發(fā)達國家還 將數(shù)控技術(shù)及數(shù)控裝備列為國家的戰(zhàn)略物資，不僅采取重大措施來發(fā)展自己的數(shù)控技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)，而且在‘高、精、尖’數(shù)控關(guān)鍵技術(shù)和裝備方面對我國實行封鎖和限制政策。 本課題的研究內(nèi)容 主要的研究內(nèi)容是數(shù)控機床進給傳動系統(tǒng)的設(shè)計和控制系統(tǒng)設(shè)計，數(shù)控機床進給傳動系統(tǒng)是 CNC 裝置實現(xiàn)軌跡控制的執(zhí)行部件，涵蓋了在給定的設(shè)計條件下如何來確定機床進給傳動系統(tǒng)的總體方案，在具體方案設(shè)計中，又涉及了導軌形式的選擇，滾珠絲杠螺母副及其支承方式的選擇，伺服系統(tǒng)與驅(qū)動電動置頂帖的選擇和驅(qū)動電動機與滾珠絲杠連接形式的選擇等等。在此基礎(chǔ) 上還要對各傳動部件進行必要的穩(wěn)定性較核 計算和電動機的造型計算，既具有一定的結(jié)構(gòu)設(shè)計要求，又具有較強的理論，主要設(shè)計如下： （ 1） 進給傳動系統(tǒng)設(shè)計，包括：進給傳動系統(tǒng)的軸向負載計算，導軌的設(shè)計與選型，滾珠絲杠螺母的選型與計算，進給傳動系統(tǒng)的剛度計算，進給傳動系統(tǒng)的誤差分析，驅(qū)動電動機的選型與計算，寄給傳動系統(tǒng)的動態(tài)特性分析，驅(qū)動電動機與滾珠絲杠的連接。 本課題研究的實施方案，進度安排 為了滿足以上技術(shù)要求 ，采取以下技術(shù)方案 : （ 1） 工作臺工作面尺寸（寬度 X 長度）確定為 800mm179。同時采用斜鑲條消除導軌導向面的間隙，在背板上通過設(shè)計偏心輪結(jié)構(gòu)來消除導軌背面與背板的間隙，并與在工作臺導軌相接觸的斜鑲條接觸面上和背板接觸面上貼塑。 （ 4） 采用伺服電動機驅(qū)動。 進度安排 1） 準 備工作，熟悉題目，收集資料，進 行 畢業(yè) 設(shè)計，明確研究目的和任務，構(gòu)思總體方案 2） 繪圖 3） 準備畢業(yè)設(shè)計答辯 已查閱的主要參考文獻 【 1】 范超毅 趙天嬋 吳斌方主編 .數(shù)控技術(shù)課程設(shè)計 .中國 武漢：華中科技大學出版社， 2021. 【 2】 《機床設(shè)計手冊》編寫組 .機床設(shè)計手冊（第三冊）【 M】 .北京：機械工業(yè)出版社， 1986. 【 3】 《加工中心應用與維修》編委會 .加工中心應用與維修【 M】 .北京：機械工業(yè)出版社， 1992. 【 4】 李福生 .實用數(shù)控機床技術(shù)手冊【 M】 .北京：北京出版社， 1993. 【 5】 廖 效果 .數(shù)控技術(shù)【 M】 .武漢：湖北科學技術(shù)出版社， 2021. 指導老師意見 指導老師簽名： 年 月 日 畢業(yè)設(shè)計（論文）學生申請答辯表 課 題 名 稱 普通 銑床 數(shù)控化改造設(shè)計 指導教師 (職稱 ) 周俊榮 申 請 理 由 畢業(yè)設(shè)計已完成 申請答辯 學生所在系部 機械工程系 專業(yè)班級 07gz 數(shù)控 2 學號 0725012218 學生簽名： 日期： 畢業(yè)設(shè)計（論文）指導教師評審表 序號 評分項目（理工類） 滿分 評分 1 工作量 15 2 文獻閱讀與外文翻譯 10 3 技術(shù)水平與實際能力 25 4 研究成果基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識 25 5 文字表達 10 6 學習態(tài)度與規(guī)范要求 15 總 分 100 評 語 （ 是否同意參加答辯） 指導教師簽名： 另附《畢業(yè)設(shè)計（論文）指導記錄冊》 年 月 日 畢業(yè)設(shè)計（論文）評閱人評審表 學生姓名 劉歡 專業(yè)班級 07gz 數(shù)控 2 學號 0725012218 設(shè)計 (論文 )題目 普通 銑床 數(shù)控化改造設(shè)計 評閱人 評閱人職 稱 序號 評分項目（理工類） 滿分 評分 1 工作量 15 2 文獻閱讀與外文翻譯 10 3 技術(shù)水平與實際能力 25 4 研究成果基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識 25 5 文字表達 10 6 學習態(tài)度與規(guī)范要求 15 總 分 100 評 語 評閱人簽名： 年 月 日 畢業(yè)設(shè)計（論文 ）答辯表 學生姓名 劉歡 專業(yè)班級 07gz 數(shù)控 2 學號 0725012218 設(shè)計 (論文 )題目 普通 銑床 數(shù)控化改造設(shè)計 序號 評審項目 指 標 滿分 評分 1 報告內(nèi)容 思路清晰；語言表達準確，概念清楚，論點正確；實驗 方法科學，分析歸納合理；結(jié)論有應用價值。 10 3 創(chuàng) 新 對前人工作有改進或突破，或有獨特見解。主要問題回答準 確，深入。其中