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c課程設(shè)計(jì)--五子棋游戲-展示頁(yè)

2025-06-15 04:49本頁(yè)面
  

【正文】 ................................................................................... 6 ........................................................................................................ 6 ........................................................................................................... 7 ........................................................................................................... 8 ........................................................................................................... 8 第三章 概要設(shè)計(jì) .......................................................................................................................... 9 ...................................................................................................................... 9 軟件功能模塊 ............................................................................................................... 10 系統(tǒng)功能模塊 ................................................................................................................11 第四章 詳細(xì)設(shè)計(jì) .......................................................................................................................11 ....................................................................................................................11 ...................................................................................................11 ...................................................................................................11 ............................................................................................................ 13 棋兩維數(shù)組和背景棋盤(pán)、黑棋、白棋位圖對(duì)象 .............. 13 在窗體構(gòu)造函數(shù)中初始化 wb,裝入棋盤(pán)、黑棋、白棋位圖 ................................. 13 . 顯示棋盤(pán)和棋子代碼 ................................................................................................... 13 . 輪流下子代碼 ............................................................................................................. 14 . 判斷輸贏 .................................................................................................................... 17 ........................................................................................... 17 ........................................................................................... 18 ............................................................................................... 19 . 悔棋 ........................................................................................................................... 19 . 重新開(kāi)始 .................................................................................................................... 20 . 背景音樂(lè) .................................................................................................................... 21 . 保存讀取游戲文件 ...................................................................................................... 21 : ........................................................................................................... 22 : ........................................................................................................... 23 第五章 測(cè)試分析 ........................................................................................................................ 24 結(jié)論和心得體會(huì) .......................................................................................................................... 25 致 謝 ......................................................................................................................................... 26 參考文獻(xiàn): ................................................................................................................................. 27 2 課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) 一、 課程設(shè)計(jì)目的 課程設(shè)計(jì)是工科各專(zhuān)業(yè)的主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,是圍繞一門(mén)主要基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)課,運(yùn)用所學(xué)課程的知識(shí),結(jié)合實(shí)際應(yīng)用設(shè)計(jì)而進(jìn)行的一次綜合分析設(shè)計(jì)能力的訓(xùn)練。 課程設(shè)計(jì)旨在培養(yǎng)學(xué)生在本課程范圍內(nèi),初步掌握解決實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題時(shí)所應(yīng)具有的查閱資料、綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力,為 課程設(shè)計(jì) 及今后從事專(zhuān)業(yè)工作打下基礎(chǔ)。根據(jù)系統(tǒng)的功能要求,要求學(xué)生逐步完成應(yīng)用程序的設(shè)計(jì),具體要求為: 按規(guī)定的時(shí)間及要求上機(jī)。 系統(tǒng)設(shè)計(jì)要盡量實(shí)用,數(shù)據(jù)與功能分析詳細(xì)。 獨(dú)立查閱資料,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。這一階段前第 13天完成。這一階段在第 47天完成。這一階段在第 89天完成。這一階段在第 10天完成。 具體格式參看《 江蘇大學(xué)課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)寫(xiě)作規(guī)范 》 五、 課程設(shè)計(jì)題目 :設(shè)計(jì)一個(gè)五子棋游戲 六、 上機(jī)時(shí)間及地點(diǎn) 地點(diǎn) : 計(jì)算中心 NA1 NA2 上機(jī)時(shí)間: 19 周 星期四 1 2 3 4 節(jié) 星期五 1 2 3 4 5 6 7 8 節(jié) 20 周 星期一
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