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c課程設(shè)計--五子棋游戲-展示頁

2025-06-15 04:49本頁面
  

【正文】 ................................................................................... 6 ........................................................................................................ 6 ........................................................................................................... 7 ........................................................................................................... 8 ........................................................................................................... 8 第三章 概要設(shè)計 .......................................................................................................................... 9 ...................................................................................................................... 9 軟件功能模塊 ............................................................................................................... 10 系統(tǒng)功能模塊 ................................................................................................................11 第四章 詳細設(shè)計 .......................................................................................................................11 ....................................................................................................................11 ...................................................................................................11 ...................................................................................................11 ............................................................................................................ 13 棋兩維數(shù)組和背景棋盤、黑棋、白棋位圖對象 .............. 13 在窗體構(gòu)造函數(shù)中初始化 wb,裝入棋盤、黑棋、白棋位圖 ................................. 13 . 顯示棋盤和棋子代碼 ................................................................................................... 13 . 輪流下子代碼 ............................................................................................................. 14 . 判斷輸贏 .................................................................................................................... 17 ........................................................................................... 17 ........................................................................................... 18 ............................................................................................... 19 . 悔棋 ........................................................................................................................... 19 . 重新開始 .................................................................................................................... 20 . 背景音樂 .................................................................................................................... 21 . 保存讀取游戲文件 ...................................................................................................... 21 : ........................................................................................................... 22 : ........................................................................................................... 23 第五章 測試分析 ........................................................................................................................ 24 結(jié)論和心得體會 .......................................................................................................................... 25 致 謝 ......................................................................................................................................... 26 參考文獻: ................................................................................................................................. 27 2 課程設(shè)計任務(wù)書 一、 課程設(shè)計目的 課程設(shè)計是工科各專業(yè)的主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,是圍繞一門主要基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)課,運用所學(xué)課程的知識,結(jié)合實際應(yīng)用設(shè)計而進行的一次綜合分析設(shè)計能力的訓(xùn)練。 課程設(shè)計旨在培養(yǎng)學(xué)生在本課程范圍內(nèi),初步掌握解決實際應(yīng)用問題時所應(yīng)具有的查閱資料、綜合運用所學(xué)知識的能力,為 課程設(shè)計 及今后從事專業(yè)工作打下基礎(chǔ)。根據(jù)系統(tǒng)的功能要求,要求學(xué)生逐步完成應(yīng)用程序的設(shè)計,具體要求為: 按規(guī)定的時間及要求上機。 系統(tǒng)設(shè)計要盡量實用,數(shù)據(jù)與功能分析詳細。 獨立查閱資料,認真書寫課程設(shè)計說明書。這一階段前第 13天完成。這一階段在第 47天完成。這一階段在第 89天完成。這一階段在第 10天完成。 具體格式參看《 江蘇大學(xué)課程設(shè)計說明書寫作規(guī)范 》 五、 課程設(shè)計題目 :設(shè)計一個五子棋游戲 六、 上機時間及地點 地點 : 計算中心 NA1 NA2 上機時間: 19 周 星期四 1 2 3 4 節(jié) 星期五 1 2 3 4 5 6 7 8 節(jié) 20 周 星期一
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