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平均數第一課時說-展示頁

2025-05-27 03:28本頁面
  

【正文】 過程中真正理解和掌握基本的數學知識與技能,數學思想和方法,獲得廣泛的數學活動經驗。 的實際問題。 三、教學目標 ,初步學會求簡單的平均數的方法。 .重點、難點 : 與老教材只強調平均數的計算方法相比,新教材更注重平均數產生的意義,它的功能與生活的聯系,因此本內容的教學重點是平均數在統(tǒng)計意義上的理解和認識,掌握平均數的計算方法,學會計算簡單的平均數。這個內容被安排在《統(tǒng)計》這個單元之內,它是在學生認識兩種新的條形統(tǒng)計圖、并能根據統(tǒng)計圖表進行簡單的數據分析之后進行教學的。三年級數學下冊 《平均數》第一課時說課 丹江口市楊山路小學 謝文忠 一、說課內容: 義務教育課程標準實驗教材三年級數學下冊課本42—— 43頁《平均數》。 人 教版數學三年級下冊 第 3單元 P42P人教版數學三年級下冊 第 3單元 P42 二 .教情學情分析 : 《平均數》是三年級下冊第 3單元的教學內容。在統(tǒng)計中,算術平均數常用于表示統(tǒng)計對象的一般水平,它
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