【摘要】一、自然災害的概念危及人類生命財產與生存條件的自然變異現象和過程。具有自然屬性和社會屬性。自然災害應同時具有自然屬性和社會屬性根據成因和特點:自然災害氣象災害地質災害海洋災害生物災害農業(yè)災害二、自然災害的類型氣象災害地質災害海洋災害生物災害農
2025-05-13 12:06
【摘要】第一章自然災害概述一、自然災害的概念【導讀問題】?什么是災害?包括哪兩大類?災害是指危及人類生命財產與生存條件的現象和過程,它包括自然災害和人為災害兩類。下面的四個事件中,哪些屬于自然災害,哪些不屬于自然災害?說一說你判斷的理由。【活動】圖1-1無人區(qū)的火
2025-05-22 06:53
【摘要】無垠文海邀你暢享更改PPT母版功能鍵:
2025-05-26 02:22
【摘要】一、自然災害的概念危及人類生命財產與生存條件的自然變異現象和過程。具有自然屬性和社會屬性。自然災害應同時具有自然屬性和社會屬性根據成因和特點:自然災害氣象災害地質災害海洋災害生物災害農業(yè)災害二、自然災害的類型氣象災害地質災害海洋災害生物災
2025-01-17 16:23
【摘要】:高考地理專題:自然災害及防御呂梁高級實驗中學賀俊平一、近五年高考文綜試題中“自然災害”的考情分析年份地區(qū)考點題型全國文綜Ⅰ火山的分布、成因
2025-01-18 13:03
【摘要】1988年,美國有影響的《時代》雜志,在一年一度的評選本年度世界風云人物時,出人意料地把正在蒙受災難的地球推出作為1988年風云人物,封面上是一個觸目驚心的被捆綁的垂頭喪氣敗相累累傷痕斑駁的地球。1988年的地球:“危機中的地球”美國中西部地區(qū)發(fā)生百年不遇的特大干旱,糧食減產30%~40%;前蘇聯亞美尼亞地區(qū)里氏
2025-05-11 05:12
【摘要】考點1,考點2,,仿真演練·提速提能,,自然資源對人類活動的影響,,中國洪澇災害的成因及防治,第一頁,共四十六頁。,第二頁,共四十六頁。,可再生,土地,礦產,非可再生,第三頁,共四十六頁。,,木柴,很...
2024-11-17 01:20
【摘要】第一章自然災害概述自然災害的類型與分布氣象災害地質災害海洋災害生物災害按成因和特點:自然災害項目地區(qū)自然災害氣象災害死亡人數經濟損失死亡人員經濟損失世界61%中國1-2萬500-600
2025-05-09 08:26
【摘要】自然災害——地震專題小組:梅達程浩宣守旺Page2目錄???????一近代歷史上的大地震Page4近代歷史上的大地震?1976年中國唐山地震規(guī)模,造成242022余人死亡,重傷164000余人。
2025-01-24 09:05
【摘要】第一節(jié)自然災害及其影響教學目的1.初步了解自然災害的含義及其形成條件,通過案例理解人地相互作用的內涵;2.運用資料形象生動地展示災情,全面認識自然災害的影響;3.初步闡述自然災害危害程度的地差異形成機制。4.列舉自然災害的主要類型;比較同一自然災害造成的危害程度的地域差異。一、自然災害2
2025-05-11 02:57
【摘要】第一節(jié)自然災害及其特點?自然災害的概念?自然災害的特點1、列舉自然災害的主要類型。2、結合實例,簡述自然災害的主要特點?!菊n標要求】結合實例,說出形成自然災害的兩個必備條件。運用景觀圖片,將自然災害進行分類。通過資料的介紹,說明自然災害帶來的影響。運用資料,歸納自然災害的特點?!緦W
2025-05-22 03:31
【摘要】選修·自然災害與防治綜合分析近幾年新課標地區(qū)的高考命題,對本部分知識的考查多以區(qū)域圖為背景材料,結合最近發(fā)生的重大自然災害來考查某種自然災害發(fā)生的原因、地區(qū)分布、造成的危害以及防御措施,特別是氣象災害和地質害。命題的趨向:①結合熱點材料分析自然災害的分布特點、發(fā)生原因等;②通過圖表在災害發(fā)生、影響、措施等方面設問;③
2025-05-18 22:09
【摘要】民函〔2008〕119號民政部關于印發(fā)《自然災害情況統計制度》的通知各省、自治區(qū)、直轄市民政廳(局),計劃單列市民政局,新疆生產建設兵團民政局:為及時、客觀、全面地反映自然災害損失情況及救災工作開展情況,為救災工作提供決策依據,根據《國家自然災害救助應急預案》(國辦函〔2005〕34號)有關規(guī)定,民政部對原《自然災害情況統計制度》進行了修訂,已經國家統計
2025-04-27 00:48
【摘要】旅游規(guī)劃概述第一章自然災害概述?學會判斷自然災害?辨別自然災害的特點教學目標非洲的干旱印尼的森林大火北美洲的暴雨地震山西河津滑坡事件風暴潮病蟲害水稻蟲害洪水1988年的地球:“危機中的地球”美國中西部地區(qū)發(fā)生百年不遇的特大干旱,糧食減產30%~40%;前蘇聯
2025-05-22 01:33
【摘要】第三部分答疑教師:張建毅郵箱:樹立正確的學習方法學而不思則罔,思而不學則殆溫故而知新,可以為師矣。引自:孔子《論語》(為正篇)第一講地質災害處理好學習、溫習和思考的關系第一講地質災害一災害的含義災害是指那些由于自然的、人為的或人為與自然綜合的
2025-05-27 00:19