【摘要】從外界環(huán)境中吸收二氧化碳、和,通過(guò)制造有機(jī)物,建造自身組織,儲(chǔ)存能量植物的同化作用:植物的異化作用:不斷分解自身的有機(jī)物,釋放能量,供給生命活動(dòng)所需二、植物的新陳代謝水光合作用無(wú)機(jī)鹽思考:該實(shí)驗(yàn)裝置里可以說(shuō)明什么?光合作用必須有葉綠素光合作用產(chǎn)生氧氣
2024-10-27 16:38
【摘要】第5課綠色植物的新陳代謝(1)有點(diǎn)煩:44782118課前熱身訓(xùn)練1.生物體不斷與__進(jìn)行物質(zhì)和能量的交換,同時(shí)生物體__又不斷進(jìn)行物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變的過(guò)程叫做新陳代謝。2.根據(jù)有關(guān)植物的呼吸作用的知識(shí),回答下列問(wèn)題:(1)植物呼吸作用的場(chǎng)所是___;(2)植物呼吸作用的原料是______;(3)植物呼吸作用的產(chǎn)物是___
2024-08-30 20:24
【摘要】綠色植物的光合作用實(shí)驗(yàn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明什么?1、取一株在暗處放置24小時(shí)的天竺葵,2、選擇一片綠葉,將葉的一半用鋁箔紙夾住遮光,把天竺葵放在強(qiáng)光下4小時(shí),3、取下這片葉子,放在沸酒精中煮,直到葉片褪綠4、取出葉子,在水中浸一下,攤平在玻璃皿上,滴上碘酒,觀察顏色變化。光合作用的實(shí)驗(yàn)步驟:?jiǎn)?以上實(shí)驗(yàn)的目的是什么?
2025-05-10 01:41
【摘要】第5課時(shí) 綠色植物的新陳代謝TOPICTHREE主題三 生物圈中的綠色植物考綱導(dǎo)讀;描述綠色植物的蒸騰作用。;舉例說(shuō)出綠色植物光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用。。?!跗胶狻???键c(diǎn)知識(shí)聚焦考點(diǎn)一 說(shuō)明綠色植物的生活需要水和無(wú)機(jī)鹽;描述綠色植物的蒸騰作用(氮、磷、鉀)吸收部位根尖的根毛區(qū)運(yùn)輸由導(dǎo)管隨水分運(yùn)輸?shù)街参矬w
2025-06-21 02:21
【摘要】第5課時(shí) 綠色植物的新陳代謝TOPICTHREE主題三 生物圈中的綠色植物考綱導(dǎo)讀;描述綠色植物的蒸騰作用。;舉例說(shuō)出綠色植物光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用。。?!跗胶?。??键c(diǎn)知識(shí)聚焦考點(diǎn)一 說(shuō)明綠色植物的生活需要水和無(wú)機(jī)鹽;描述綠色植物的蒸騰作用(氮、磷、鉀)吸收部位根尖的根毛區(qū)運(yùn)輸由導(dǎo)管隨水分運(yùn)輸?shù)街参矬w
2025-06-21 02:22
【摘要】北京課改版初中生物七年級(jí)下冊(cè)第二節(jié)第六章預(yù)習(xí)添加學(xué)生“導(dǎo)學(xué)”作業(yè)中的典型成果預(yù)習(xí)綠色植物的呼吸學(xué)習(xí)了人的呼吸,我知道人吸入氧氣并呼出二氧化碳,那么植物也呼吸嗎?植物的呼吸也和人一樣是吸入氧氣和呼出二氧化碳嗎?導(dǎo)入新課一、種子呼吸時(shí)吸入氧氣,呼出二氧化碳新課學(xué)習(xí)探究萌發(fā)種子的呼吸目的要求:探究萌發(fā)的種子能否使密閉環(huán)境中的
2025-01-04 00:27
【摘要】第八講綠色植物的光合色素8-1光合作用的概念和意義8-2葉綠體和光合色素一、光合作用(photosynthesis)概念CO2+2H2A光光養(yǎng)生物(CH2O)+2A+H2O(4)H2A代表一種還原劑,可以是H2O、H2S、有機(jī)酸等。CO2+2H2O*光綠色植物(CH2O
2025-05-07 00:31
【摘要】綠色植物的主要類群藻類植物水綿、海帶、紫菜、發(fā)菜、石花菜、裙帶菜、鹿角菜等。生活環(huán)境:結(jié)構(gòu)特點(diǎn):繁殖方式:代表植物:一般生活在水中,少數(shù)種類生活在陸地上陰暗潮濕的地方。有單細(xì)胞的、有多細(xì)胞,但結(jié)構(gòu)都很簡(jiǎn)單,沒(méi)有根、莖、葉的分化孢子(生殖細(xì)胞)繁殖。藻
2024-08-20 16:03
【摘要】綠色植物的主要類群綠色植物的蒸騰作用安丘市青云雙語(yǔ)學(xué)校曹志琴名稱生活環(huán)境結(jié)構(gòu)特點(diǎn)生殖方式與人類的關(guān)系常見的植物藻類植物苔蘚植物蕨類植物種子植物綠色植物的主要類群大多在水中,極少在陰濕陸上,低等植物多為單細(xì)胞,多細(xì)胞的沒(méi)有根莖葉分
2025-05-25 04:15
【摘要】生物四生物圈中的綠色植物(一)綠色開花植物的一生;;。生物種皮胚芽胚軸胚根胚子葉12345保護(hù)貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)新植物的幼體菜豆種子的結(jié)構(gòu)知識(shí)點(diǎn)一:種子的結(jié)構(gòu)生物果皮和種皮胚芽胚軸胚根
2024-08-30 20:44
【摘要】專題二植物的新陳代謝【例1】以下是探究“酸堿度對(duì)酵母菌酒精發(fā)酵酶促反應(yīng)速率的影響”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)用具:燒杯、注射器8支、帶有橡皮塞抽去空氣的試管4支、干酵母粉、蔗糖、配制好的pH分別為5、6、7、8的緩沖液。實(shí)驗(yàn)步驟:①用開水配制10%蔗糖溶液100mL,冷卻到室溫(25℃)后,加入4
2024-11-22 07:20
【摘要】第三單元細(xì)胞的新陳代謝
2024-11-21 12:21
【摘要】綠色植物生物圈中已知的綠色植物,大約有30多萬(wàn)種。它們形態(tài)各異,生活環(huán)境也有差別,可以分成四大類群:藻類、苔蘚、蕨類和種子植物。藻類植物苔蘚植物蕨類植物種子植物孢子植物藻類、苔蘚和蕨類植物為什么這些水會(huì)呈現(xiàn)出綠色呢?因?yàn)楹蠢锩嫔L(zhǎng)著大量的藻類植物,
2025-05-14 04:34
【摘要】亞里士多德兩千多年前古希臘著名哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為:植物體是由“土壤汁”構(gòu)成的,即植物生長(zhǎng)發(fā)育所需的物質(zhì)完全來(lái)自于土壤。你們同意他的觀點(diǎn)嗎?仙人掌在生長(zhǎng)過(guò)程中,需要不斷的獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自于哪里呢?仙人掌體內(nèi)除了從土壤中吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽以外,還有大量的淀粉等有機(jī)物,這些有機(jī)物又是從哪里
2024-11-23 02:22