社會(huì)性別與發(fā)展緒論-展示頁(yè)
2025-05-25 04:00本頁(yè)面
【正文】 待 ， 老板心想： 他一定會(huì)生氣 ， 他會(huì)據(jù)理力爭(zhēng)嗎 ？ ? 看到女下屬受到不公平對(duì)待 ， 老板心想： 她一定會(huì)哭 ， 她會(huì)什么時(shí)候辭職呢 ？ 看到男下屬在用電話 ， 老板心想： 他很積極地為公司招生意 ， 很好很好 。 ? 看到女下屬很快地受到經(jīng)理的賞識(shí)而升級(jí) ， 老板心想： 這個(gè)人一定是跟經(jīng)理有一腿 。 女人就是長(zhǎng)舌 ， 唉 ， 天性 ， 天性 。 看到男下屬在跟同事說(shuō)話 ， 老板心想 ： 他一定是在討論最近的 project， 真是積極 ?！?社會(huì)性別與發(fā)展 》 導(dǎo) 論 江西財(cái)經(jīng)大學(xué)社會(huì)性別與發(fā)展研究所 李立娥 教學(xué)重點(diǎn)： ? 了解傳統(tǒng)性別文化對(duì)人的束縛 ? 學(xué)習(xí)用社會(huì)性別視角來(lái)分析問(wèn)題 教學(xué)難點(diǎn)： 對(duì)傳統(tǒng)性別文化的反思 請(qǐng)寫(xiě)出你的高見(jiàn) ?選此課的初衷或 你以為此課會(huì)講些什么？ ?你希望此課講些什么內(nèi)容？ 自由聯(lián)想 你最欣賞的男性是？ 具體特質(zhì)是哪些？ 你最欣賞的女性是？ 具體特質(zhì)是哪些？ 看到男下屬雜亂的桌面 ， 老板心想： 他真的是很努力很用功； 看 ， 連收拾桌面的時(shí)間都沒(méi)有 。 ? 看到女下屬雜亂的桌面 ， 老板心想： 原來(lái)她這么亂 ， 組織能力一定不行 。 ? 看到女下屬在跟同事說(shuō)話 ， 老板心想： 哼 ， 又在說(shuō)人是非道人長(zhǎng)短 。 同一行為的不同解釋 看到男下屬很快地受到經(jīng)理的賞識(shí)而升級(jí) ， 老板心想： 這個(gè)人一定潛力十足 。 看到男下屬在跟董事吃飯 ， 老板心想： 看樣子他很有魄力哦 ， 前途無(wú)量 。 ? 看到女下屬在用電話 ， 老板心想： 又在跟男朋友聊天 ......還是 ?? 在跟 其他男人打情罵俏 ？ 同一行為的不同解釋 看到男下屬派發(fā)結(jié)婚請(qǐng)?zhí)?， 老板心想： 他從此就會(huì)更有責(zé)任感 。 ? 看到女下 屬 派 發(fā)結(jié) 婚 請(qǐng) 帖 ， 老板心想： 她 不久就 懷 孕 ， 就 會(huì)經(jīng) 常去 檢查 身 體 ， 很快就要拿 兩個(gè) 月 產(chǎn) 假 ， 最后就 會(huì)辭職 在家看 孩子 。 同一行為的不同解釋 看到男下屬有了孩子 ， 老板心想： 負(fù)擔(dān)加重 ， 應(yīng)該加他的薪水了 。 看到男下屬找到更好的工作而離去 ， 老板心想： 懂得 把握良機(jī) ， 果然是人才 ， 可惜公司留不住他 。 同一行為的不同解釋 討論題 2 ? 同一行動(dòng)的不同解釋對(duì) 男女發(fā)展有何影響與束縛？ 需要改變嗎 ?怎樣改變 ? 緒 論 －－從社會(huì)性別視角重新解讀性別問(wèn)題 一、性別歧視的普遍存在 二、提出 “ 社會(huì)性別 ” 的意義 三、改變性別文化的可能性 四、怎樣學(xué)習(xí)社會(huì)性別理論？ 二）隱性歧視 ? 一）顯性歧視 一、性別歧視的普遍存在 三）反向歧視 一）顯性歧視： 直觀感受到的性別不平等 表現(xiàn) 把女 性視為低于男性的 “ 第二性 ” 如 《 圣經(jīng) 》 中的男女、 男嬰遠(yuǎn)高于女?huà)氲某錾? 表現(xiàn) 將女性視 為負(fù)面、不祥、壞 的，甚至是萬(wàn)惡之首 如：流傳幾個(gè)世紀(jì)的有經(jīng) 血的女人走過(guò)的草地會(huì)枯萎等 的認(rèn)識(shí)、 “ 紅顏禍水 ” 論 2 隱性歧視 理性與感性、自然與文化的性別歸屬與高下的價(jià)值評(píng)判 公私領(lǐng)
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