【摘要】【能力訓(xùn)練】一（學(xué)生課外完成，教師課內(nèi)重點(diǎn)講解）一、選擇題1．在光合作用過(guò)程中，以分子態(tài)釋放氧及ATP的產(chǎn)生都離不開（）A．葉綠素和CO2 B．水和CO2C．水、葉綠素和光能 D．水、光能和CO22．下列有關(guān)光合作用的敘述，正確的一組是（）①光反應(yīng)需光不需要酶②光合作用有水生成③最后階段有氧氣的釋放④葡
2025-04-02 07:24
【摘要】人教版高中生物必修一《分子與細(xì)胞》光合作用與呼吸作用的題型班級(jí)：高一（）班姓名：時(shí)間：2017、02、10
【摘要】生物中考復(fù)習(xí)專題：呼吸作用、光合作用概念圖復(fù)習(xí)策略?根據(jù)所學(xué)知識(shí)填寫下面概念圖中①、②、③、④所示的名稱。呼吸作用①氧氣水②①_____________②_________________③_______________④_________________有機(jī)物二氧化
2025-05-15 03:51
【摘要】第五節(jié)光合作用和呼吸作用原理的應(yīng)用自主合作尊重學(xué)習(xí)情感體驗(yàn)關(guān)注科學(xué)素養(yǎng)提高注重閱讀歸納能力教學(xué)理念交流討論教學(xué)方法學(xué)情分析目標(biāo)分析教學(xué)過(guò)程教材分析《光合作用和呼吸作用原理
2024-08-16 17:38
【摘要】1．科研小組將黑藻浸于水溶液中，以白熾燈作為光源，觀測(cè)并記錄單位時(shí)間內(nèi)黑藻產(chǎn)生的氣泡數(shù)目，下圖為黑藻葉綠體結(jié)構(gòu)示意圖（①、②代表反應(yīng)場(chǎng)所，字母代表物質(zhì)）。請(qǐng)分析回答：(1)上圖中，在①中產(chǎn)生的_________是將②中二氧化碳還原為b__________的能源物質(zhì)。在②中RuBP不斷被利用，但含量仍能保持穩(wěn)定的原因是_____________.(2)若要分析黑藻葉綠體的色素種類，制備
【摘要】新陳代謝是生物的基本特征。新陳代謝一旦停止生命即告終止?；钪纳矬w要不斷與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)和能量的交換,同時(shí)生物體內(nèi)又不斷進(jìn)行物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變,這個(gè)過(guò)程就叫做新陳代謝。一、綠色植物的新陳代謝綠色植物通過(guò)哪些器官不斷地與外界進(jìn)行哪些物質(zhì)交換？、莖、葉（根、莖、葉）（無(wú)機(jī)鹽
2024-11-21 06:05
【摘要】《光合作用和細(xì)胞呼吸》一、認(rèn)真研讀《學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》和《考試說(shuō)明》細(xì)胞呼吸光合作用1．考查線粒體和葉綠體結(jié)構(gòu)和功能2．考查細(xì)胞呼吸和光合作用過(guò)程3．考查物質(zhì)變化和能量變化的數(shù)量關(guān)系5．考查對(duì)細(xì)胞呼吸和光合作用的影響因素6．考查細(xì)胞呼吸和光合作用原理的應(yīng)用4．考查細(xì)胞呼吸和光合作用的比較１．
2025-03-01 01:22
【摘要】光合作用和呼吸作用專題綜合分析1．密閉裝置法(1)裝置中溶液的作用：甲裝置中NaHCO3溶液(或CO2緩沖液)可為光合作用提供CO2，乙裝置中NaOH溶液可吸收容器中的CO2。(2)測(cè)定原理①甲、乙兩裝置中液滴的移動(dòng)均是由O2含量的變化引起的。②甲裝置單位時(shí)間內(nèi)紅色液滴向右移動(dòng)的距離為植物O2的釋放速率，可代表凈光合速率(若液滴向左移動(dòng)，則為負(fù)值)。③乙裝置單位時(shí)間內(nèi)
【摘要】光合作用呼吸作用綜合計(jì)算立達(dá)中學(xué)柯文匯一、光合作用呼吸作用綜合計(jì)算中的比例式?光合作用總反應(yīng)式：（以葡萄糖為產(chǎn)物時(shí)）?有氧呼吸總反應(yīng)式：光合作用總反應(yīng)式：2H2O*+CO2(CH2O)+O2*+H2O光合作用的定義：葉綠體吸收并
2024-10-11 14:11
【摘要】植物的光合作用與細(xì)胞呼吸及其在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用光合作用細(xì)胞呼吸聯(lián)系發(fā)現(xiàn)、場(chǎng)所過(guò)程、意義C3植物與C4植物提高光能利用率有氧呼吸無(wú)氧呼吸發(fā)現(xiàn)、場(chǎng)所過(guò)程、意義C3植物與C4植物提高光能利用率光合作用聯(lián)系細(xì)胞呼吸有氧呼吸無(wú)氧呼吸
2024-08-19 13:54
【摘要】水有機(jī)物二氧化碳氧氣二氧化碳+水有機(jī)物（貯存能量）＋氧氣光能葉綠體原料產(chǎn)物條件暗處理給以光照葉片局部遮光處理脫去葉綠素漂洗、滴加碘液觀察葉色變化實(shí)驗(yàn)：綠葉在光下制造有機(jī)物我來(lái)總結(jié)暗處理葉片局部遮光處理給以光照脫去葉綠
2025-05-18 22:32
【摘要】基礎(chǔ)課時(shí)案9 ATP與細(xì)胞呼吸的概念、類型及過(guò)程1.(2012·安徽理綜，29)為探究酵母菌的細(xì)胞呼吸，將酵母菌破碎并進(jìn)行差速離心處理，得到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，與酵母菌分別裝入A～F試管中，加入不同的物質(zhì)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(見下表)?！ ≡嚬芫幪?hào)加入的物質(zhì) 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體酵母菌ABCDEF葡萄糖－＋－＋＋
2025-04-02 23:44
【摘要】呼吸作用及相關(guān)計(jì)算復(fù)習(xí)六光合作用和呼吸作用“呼吸”和“呼吸作用”有什么區(qū)別？“呼吸”是指生物體或細(xì)胞吸入氧氣和呼出二氧化碳的過(guò)程，而“呼吸作用”是指細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物分解釋放能量的過(guò)程。思考呼吸VS呼吸作用細(xì)胞內(nèi)+糖類+水CO2能量呼吸
2025-05-24 15:53
【摘要】......ATP的主要來(lái)源——細(xì)胞呼吸細(xì)胞呼吸的概念：細(xì)胞呼吸是指有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列氧化分解，生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，釋放能量并且生成ATP的過(guò)程。一、實(shí)驗(yàn)課題探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式（一）實(shí)驗(yàn)原理
2025-07-06 22:50
【摘要】考點(diǎn)預(yù)測(cè)光合作用的場(chǎng)所光合作用的過(guò)程呼吸作用的場(chǎng)所呼吸作用的過(guò)程光合作用的原理的應(yīng)用呼吸作用原理的應(yīng)用光合作用的場(chǎng)所光合作用的場(chǎng)所光反應(yīng)的場(chǎng)所暗反應(yīng)的場(chǎng)所葉綠體片層結(jié)構(gòu)薄膜葉綠體基質(zhì)色素的種類和作用吸收紅橙光和藍(lán)紫光究竟是怎樣確定色素的種類的呢？（藍(lán)綠色）葉綠素a
2024-12-13 00:27
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