【正文】 好的家長(zhǎng)必是一個(gè)好的老師。教導(dǎo)工作是一個(gè) 示范工作，要想引導(dǎo)老師們圍繞自己的教育夢(mèng)想去實(shí)踐，我得有過(guò)硬的業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力，有科研實(shí)踐、科學(xué)評(píng)價(jià)教師的能力，所以我得不斷地充電，不斷地更新觀(guān)念，不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。以崗位職責(zé)要求自己，提高從業(yè)道德素質(zhì)，不斷錘煉課堂教學(xué)技能，做一名愛(ài)學(xué)生也受學(xué)生愛(ài)的老師 。在未來(lái)的日子里，我會(huì)懷揣夢(mèng)想，撐一支篙向夢(mèng)想處前行。 沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比夢(mèng)想更蔚藍(lán)的天空。夢(mèng)想不能空想，夢(mèng)想不能靠運(yùn)氣，夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地的耕耘，夢(mèng)想需要堅(jiān)持不懈的奮斗 !夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)浸染了勤奮和汗水。我會(huì)告訴他們：人生有機(jī)遇和巧合，不是所有的努力都會(huì)成功，但是不努力絕對(duì)不能成功。但是我們有信心，因?yàn)橛心?!有我 !有我們?nèi)硭逃邎?zhí)著的夢(mèng)想 ! 心有多高，路就有多遠(yuǎn)。 說(shuō)到夢(mèng)想，遠(yuǎn)的看看“杜朗口”“新教育”“洋思”，近的說(shuō)說(shuō)我們自己， 90 年代提出教學(xué)“七認(rèn)真”， 20xx 年“兩基普實(shí)”順利達(dá)標(biāo)，20xx 年全縣教育工作會(huì)暢想未來(lái)華章，骨干教師培訓(xùn)全面啟動(dòng)，這些收獲無(wú)一不是教育工作者懷揣夢(mèng)想、朝著目標(biāo)行進(jìn)的碩果?！笨梢?jiàn)做夢(mèng)想的教育和有夢(mèng)想的教師是充實(shí)的。有了目標(biāo)，行走時(shí)不會(huì)苦，努力時(shí)不會(huì)累，委屈時(shí)不會(huì)抱怨。 夢(mèng)想的演講稿篇 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們： 大家好 ! 我為大家演講的題目是《點(diǎn)亮夢(mèng)想》。有關(guān)夢(mèng)想的演講稿 [精選合集 ] 第一篇：有關(guān)夢(mèng)想的演講稿 有關(guān)夢(mèng)想的演講稿 4 篇 演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是為大家收集的夢(mèng)想的演講稿 4 篇，歡迎大家分享。 夢(mèng)想是一個(gè)人想達(dá)到的目標(biāo)。 已故著名教育家商友敬曾說(shuō)：“沒(méi)有夢(mèng)想的人生是灰色的人生，沒(méi)有夢(mèng)想的教育是黑色的教育，沒(méi)有夢(mèng)想的教師是可憐的”口力勞動(dòng)者“。教育因?yàn)閴?mèng)想更有意義，充滿(mǎn)了成就和愉悅。 目前我縣的教育積弊太多：教師整體素質(zhì)不 高，缺乏現(xiàn)代教育理念等等。我是一名平凡而普通的老師，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是用我的青春、汗水和激情把學(xué)生培養(yǎng)成為有獨(dú)立的人格，有良好的心態(tài)，有健康的體魄的接班人。即使達(dá)到夢(mèng)想的田園，努力的過(guò)程已經(jīng)超越了結(jié)果本身。點(diǎn)亮夢(mèng)想，即使我們?cè)诳?燥孤獨(dú)的日子亦能苦中做樂(lè)，苦中求樂(lè)。新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線(xiàn)的夢(mèng)想，創(chuàng)業(yè) 10 多年來(lái)遇到挫折不氣餒，碰到困難不低頭，憑著堅(jiān)持和創(chuàng)新的精神，讓新東方聞名全國(guó)，實(shí)現(xiàn)了穿越地平線(xiàn)的夢(mèng)想。 首先立足實(shí)際，做好本職工作。在管理上嚴(yán)于律己，身先示范，多渠道傳遞教改信息，搭建促進(jìn)教師發(fā)展的平臺(tái)。 其次立足角色，謀好家庭教育。如果每個(gè)家長(zhǎng)都管理好了自己的孩子，那我們的教育當(dāng)是最完美的教育。積累家庭教育經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)家庭教育真諦。 我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，但我會(huì)沿著夢(mèng)想前進(jìn)，點(diǎn)亮 學(xué)生的未來(lái)，為彭水的教育盡一己之力。 夢(mèng)想的演講稿篇 2 曾幾何起？心中的夢(mèng)變成了模糊的記憶； 曾幾何起？模糊的記憶被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)打碎； 曾幾何起？當(dāng)現(xiàn)實(shí)來(lái)到面前時(shí)，我措手不及。說(shuō)是“似乎”，是因?yàn)槲疫€能在今天，還能在《我的未來(lái)不是夢(mèng)》征文比賽上，還能用我這雙遲鈍的手寫(xiě)下我苦澀的心情。如果這些文字對(duì)大家有一點(diǎn)益處的話(huà)。 喜歡讀關(guān)于恩來(lái)同志的書(shū)。他沒(méi)有自己的榮辱得失，連同他的骨灰都被撒進(jìn)了祖國(guó)的江河大地。 所以，在我心靈的深處，曾立志要做一名偉人，以總理為榜樣，以總理“為中華之崛起”的理想為理想。張海迪的一生是不幸的，但又是幸運(yùn)的。正因?yàn)樗男遗c不幸，再加上他的堅(jiān)強(qiáng)，才成就了日后的她。我也曾經(jīng)想做一個(gè)成功的普通人，通過(guò)堅(jiān)強(qiáng)，通過(guò)奮斗，打造一個(gè)不平凡的自己，開(kāi)創(chuàng) 一片出于自己的天地。一學(xué)期，兩學(xué)期。 為了某個(gè)榮譽(yù)，我?jiàn)^力奔跑。 這就是崇高嗎？ 驀然，我轉(zhuǎn)身一笑，不屑的一笑。 還是做一個(gè)真實(shí)的自我比較好，獎(jiǎng)金不拿，榮譽(yù)不爭(zhēng)。說(shuō)我不崇高嗎？無(wú)所謂。想逃，卻始終找不到呼吸的缺口 回首往事，展望未來(lái)，無(wú)盡的空虛壓在了我的心頭，想大聲高呼，可聲音已變得嘶?。幌肱赝?，卻發(fā)現(xiàn)對(duì)兒時(shí)已沒(méi)有了記憶；看看前方，云遮霧攔，虛無(wú)縹茫。我需要夢(mèng)嗎？ 當(dāng)然，不過(guò)絕對(duì)不是這樣的夢(mèng)罷了！ 我相信我的未來(lái)不是這樣的夢(mèng) 夢(mèng)想的演講稿篇 3 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好，今天我演講的題目是《夢(mèng)想》 ! 為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)理想的背囊。 讀一百部書(shū)，活一百種人生。書(shū)籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無(wú)依無(wú)靠者的相助，是夢(mèng)想者的曙光。 我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍(lán)圖，從這里起飛，放飛你的夢(mèng)想，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。 我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。 文學(xué)的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，我們來(lái)了，我們無(wú)所畏懼，因?yàn)槲戳说募?情。只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào)。 我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切，我們的學(xué)生都會(huì)快樂(lè)自由的學(xué)習(xí)。 我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂，書(shū)的海洋，人才的搖籃。 然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類(lèi)社會(huì)。 讓我們一起來(lái)描繪燦爛的前程，來(lái)書(shū)寫(xiě)豪壯的誓言，來(lái)開(kāi)創(chuàng)未曾耕耘的處女地。在這一年里，不管曾經(jīng)是哭過(guò)，笑過(guò)，這份堅(jiān)持，這份執(zhí)著，我認(rèn)為已經(jīng)是一種進(jìn)步，一種成功。 但是，在我的世界里，金錢(qián)和權(quán)利并不代表成功，成功是一種心態(tài)，一種對(duì)不斷超越自我的追求。 古人云“哀莫大于心死，窮莫過(guò)于志窮”，我認(rèn)為，一個(gè)人活在世上，你可以沒(méi)有要成為巨人的雄心壯志，但是你不能沒(méi)有要站在巨人肩膀上超越自己的夢(mèng)想 。如果你的人生只剩下頹廢和死亡，那又和深溝里的死水有何區(qū)別 ? 有志者事竟成，當(dāng)然，如果你像馬云所說(shuō)的“晚上想想千條路，早上起來(lái)走原路”，你又怎么能成功 ?所以，不管你有什么想法，既然想到了，就請(qǐng)你付之于實(shí)踐，不要對(duì)他仰望，因?yàn)槟菢?，你?眼睛有可能會(huì)被欺騙，不管前面是坦途如砥，還是荊棘密布，一旦選擇了，你都必須向前走，發(fā)揚(yáng)“不到黃河心不死”的精神，立志成才，始于腳下，路就在腳下。也許有人會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己以前很失敗，浪費(fèi)了很多時(shí)間 ?，F(xiàn)在我要告訴你們從現(xiàn)在樹(shù)立自己的夢(mèng)想，從現(xiàn)在做起也不晚，因?yàn)槟阌羞@個(gè)認(rèn)識(shí)。 既然我又站在這里說(shuō)明我有這份實(shí)力，所以我相信自己，也請(qǐng)大家相信自己，不要讓我 們的志向消逝，把握現(xiàn)在，讓我們一起用實(shí)踐成就夢(mèng)想。首先，我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給于我的機(jī)會(huì)和支持。我真希望能做的是我的演講能對(duì)你們有所幫助。所以我期待多多與你們的溝通與學(xué)習(xí)。 先不急于回答我的問(wèn)題，我的答案會(huì)在后面與你們分享。兩個(gè)月前的今天我還不曾認(rèn)識(shí)你們，而兩個(gè)月后的今天，我在這個(gè)新團(tuán)隊(duì)學(xué)到了很多知識(shí)以及與你們之間的溝通。 我斗膽的發(fā)表我的愚見(jiàn)，我做事的理念用四個(gè)來(lái)形容“三 心 二 意”。二意代表：誠(chéng)意，誠(chéng)意的同時(shí)也要注意。如果我們能與同事，領(lǐng)導(dǎo)形成和諧的信賴(lài)關(guān)系。那么就會(huì)形成相互尊重，相互理解的工作氣氛。以及充分的信任同事無(wú)周?chē)娜?。從而加快完善自我的步伐。為開(kāi)創(chuàng)自己美好的未來(lái)而拼搏吧 ! 現(xiàn)在我來(lái)回答我的問(wèn)題：一個(gè)人成為富 人缺少成為富人的“野心”?！耙靶摹?。 我的演講完了，謝謝大家的聆聽(tīng) ! 企業(yè)員工演講稿：夢(mèng)想的啟航船 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁： 大家好 ! 第 1 頁(yè)共 17 頁(yè) 今天我能站在這里我感到無(wú)比的驕傲。 我今天準(zhǔn)備這樣，先做一個(gè)開(kāi)場(chǎng)白。“很抱歉”我的普通話(huà)遠(yuǎn)不如你們的方言。 在這里我向大家問(wèn)個(gè)問(wèn)題：你們 認(rèn)為你想成為富人缺少什么。 來(lái)這個(gè)新團(tuán)隊(duì)今天是兩個(gè)月的最后一天。我真誠(chéng)的感謝各位給于我的幫助無(wú)支持。三心代表：事業(yè)心，責(zé)任心，上進(jìn)心。所以，首先，我們要建立和諧的信賴(lài)關(guān)系，營(yíng)造良好的人際氣氛。我們相處的氣氛就會(huì)融合。也會(huì)打造出友好的工作氣氛候再者我們積極的參加集體活動(dòng)。信任本來(lái)就是一種美德。那么各位同仁，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始為推動(dòng)單位的業(yè)績(jī)而團(tuán)結(jié)友善。對(duì)―兩個(gè)。擁有它你就是時(shí)代的步伐者。 譚盾勵(lì)志演講稿 :沒(méi)讓夢(mèng)想回到夢(mèng)想的源頭 其實(shí)說(shuō)起人生，每個(gè)人都是從水里來(lái)的，所以我剛才就是從水里來(lái)的。但是，我對(duì)音樂(lè)的認(rèn)知其實(shí)現(xiàn)在還在尋找，我也在追尋。 作為一個(gè)搞音樂(lè)的人，我在湖南鄉(xiāng)下長(zhǎng)大的時(shí)候就想當(dāng)巫師，因?yàn)楹系奈讕熀苡幸馑迹澳_在吃面條，后腳眼淚就出來(lái)了，他說(shuō)他懂未來(lái)的語(yǔ)言，也懂過(guò)去的語(yǔ)言，然后吹拉第 2 頁(yè)共 17 頁(yè)彈唱樣樣都會(huì)。聽(tīng)多了我就發(fā)現(xiàn)這個(gè)人就是我想做的那個(gè)人。我就一直把自己當(dāng)成當(dāng)?shù)氐囊魳?lè)家，每次有紅白喜事我是立馬當(dāng)先，小小的年紀(jì)在長(zhǎng)沙鄉(xiāng)下稍有名氣。我正在拔螞蝗的時(shí)候，高音喇叭響了 —— “同志們，這是一個(gè)特別的時(shí)刻，美國(guó)的費(fèi)城交響樂(lè)團(tuán)隨尼克松來(lái)到了中國(guó)，你們聽(tīng)過(guò)交響樂(lè)嗎 ?這就是費(fèi)城之聲，費(fèi)城的交響樂(lè)就像銀色的光芒一樣，發(fā)出一種未來(lái)的聲音”。我以前聽(tīng)到的竹樂(lè)、絲樂(lè)、響樂(lè)、弦樂(lè)，那都是湖南的東西。我就說(shuō)：不行，我要當(dāng)貝多芬，我要寫(xiě)這種音樂(lè)。但是考音樂(lè)學(xué)院是很艱難的。后來(lái)到處都不讓我進(jìn)文藝團(tuán)體我就只好去插隊(duì)了。而且每天工作差不多十六個(gè)小時(shí)，就是要把田種好，但是我插秧插得很好。 有一天，我就覺(jué)得什么時(shí)候可以讓我玩音樂(lè)嘛 ?但是秧還是在插。我在想，會(huì)不會(huì)找我的啊 ?我總覺(jué)得要變化，一直等這個(gè)人走到我面前，他就說(shuō)：“誰(shuí)叫譚盾 ?”我當(dāng)時(shí)“砰”的一下就跳起來(lái)，把我自己剛剛插好的特別漂亮的田全部毀掉，瘋狂地跑上去，我說(shuō)“我就是譚盾”?！蔽耶?dāng)時(shí)一下愣了，我還以為他告訴我喜訊。現(xiàn)在我們?cè)谌≌偌贻p的 (音樂(lè)家 )，聽(tīng)說(shuō)你是個(gè)年輕有為的巫師?！彼晕腋嚸貢?shū) ，那個(gè)時(shí)候他是我心中的英雄，因?yàn)樗粗形伊恕? 我記得是第一次排《打虎上山》，我完全傻掉。然后我一下子就掉到京劇里邊去了，我太喜歡京劇了。后來(lái)，我考上了音樂(lè)學(xué)院。我記得入學(xué)那一天，我剛剛從湖南來(lái)，挑了根扁擔(dān)，前面一個(gè)背包，后面一個(gè)生了很多銹的鐵桶。所以他們叫我“湖南地主” 。輪到我，我就說(shuō)：“我有一首作品給大家聽(tīng)聽(tīng)，是三重奏?！币?yàn)槲覐暮蟻?lái)到北京，就是有一個(gè)夢(mèng)。我那個(gè)時(shí)候的夢(mèng)就是想見(jiàn)毛主席，但是見(jiàn)不成，我就把他變成音樂(lè)。萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了怎么辦呢 ? 命運(yùn)就是這么有意思 !二十年以后我在紐約剛剛拿到博士學(xué)位，就接到請(qǐng)我去指揮的一份合同，我打開(kāi)一看是“費(fèi)城交響樂(lè)團(tuán)”，我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)怎么成真了呢 ?我有點(diǎn)害怕。我就是不相信，所以我來(lái)到卡內(nèi)基音樂(lè)廳。因?yàn)閺暮系?田里邊到費(fèi)城交響樂(lè)團(tuán)的指揮臺(tái)，我覺(jué)得這個(gè)距離不是二十年，我這指揮棒就下不去。然后我就跟他們講了二十年前我在插田的時(shí)候，從高音喇叭里邊聽(tīng)到你們來(lái)到了中國(guó)，那是我這輩子第一次聽(tīng)到交響樂(lè)。講完這話(huà)以后他們就看著我，覺(jué)得他們也在夢(mèng)里了。所以人生就是這樣，當(dāng)你有夢(mèng)，你就發(fā)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)它會(huì)移植的、會(huì)嫁接的，然后我們就會(huì)變成 一個(gè)有夢(mèng)的群體。所以我就不顧一切地講完故事，然后不顧一切地?fù)]了下去。我終于抓住了它，我終于感覺(jué)到了它，我終于按摩了它。你知道嗎 ?太過(guò)癮了。我像你們這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候，大家都說(shuō)我是個(gè)叛逆者。直到有一次，差不多十年前，我