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關(guān)于小學(xué)的小學(xué)作文800字五篇材料-展示頁(yè)

2025-05-12 22:49本頁(yè)面
  

【正文】 怎么樣,摔在哪兒了 ?”他充滿憂慮的雙眼看著我摔傷的腿,并不停地輕撫著我扭傷的腳。這時(shí)候,父親喜歡用那生滿老繭的手輕柔撫摸著我的秀發(fā),望著我,輕輕 地哼著:“靖妹子,細(xì)身子,眼里有個(gè)老頭子??”我凝望著父親,“寶寶很小,爸爸不老。好在天無(wú)絕人之路,我出生了,給這個(gè)家增添了幾分希望。 父親曾是一名軍人,后來(lái),在金洞謀生,整天在深山中穿梭,得了許多勛章。amp。我不是說(shuō)誰(shuí)的成績(jī)好我就偏誰(shuí),因?yàn)槟銈兌际俏业膶W(xué)生嗎!正是老師的一番話,讓我覺(jué)得吳老師是一個(gè)稱職的教師。 老師把那幾個(gè)同學(xué)審問(wèn)了一遍,教育了一番,又叫他們寫(xiě)了檢討。你干什么??!碰到我啦!小心我扁你!你有什么了不起的!一個(gè)下午,同學(xué)們都趁老師不在,朝李耀楠扔紙團(tuán),甚至用涂改液涂她的書(shū)包。坐在我面前的李耀楠是一個(gè)內(nèi)向的同學(xué),不愛(ài)說(shuō)話。 雖然她有時(shí)十分嚴(yán)厲,但她脾氣非常得好。她每天都是笑容滿面的跟同學(xué)們講話。第一次見(jiàn)到吳老師就覺(jué)得十分和藹,但不失威嚴(yán)。吳老師有一頭可愛(ài)俏皮的頭發(fā),一架黑色的鏡框下是一雙充滿學(xué)問(wèn)的眼睛。我愛(ài)我的老師,因?yàn)樗麄儫o(wú)怨無(wú)悔的默默奉獻(xiàn)在一年四季的 365 天中。可見(jiàn),一個(gè)好老師對(duì)我們的成長(zhǎng)有多么的重要。 小學(xué)的小學(xué)作文 800 字篇 5 魚(yú)離不開(kāi)水,鳥(niǎo)離不開(kāi)樹(shù),我們的成長(zhǎng)自然離不開(kāi)老師。合作并不是走向成功的唯一道路,但是合作是走向成功的一條 捷徑。在商場(chǎng)上有一句俗話說(shuō)的很好“沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人,只有永恒的利益”只有共同利益的兩個(gè)人才可能合作,當(dāng)利益不一致時(shí),這種關(guān)系也就不復(fù)存在了。所以沒(méi)有絕對(duì)的信任,只有更多的信任。信任某人說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)是相對(duì)很難的。所以我認(rèn)為必須對(duì)自己的合作伙伴忠誠(chéng)。一個(gè)人對(duì)自己的合作伙伴不忠誠(chéng),一方面破壞了別人的利益,一方面也損失了自己的信譽(yù)。古希臘寓言家伊索說(shuō)過(guò)“一致是強(qiáng)有力的,而紛爭(zhēng)易 于被征服”。如果把蜀國(guó)看做是一個(gè)大公司的話,關(guān)羽和劉備就是合作關(guān)系。 “忠”字,在古人眼里可以算得上最為重要的一個(gè)字了。我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,也是要和大家討論的問(wèn)題,怎樣做一個(gè)善于合作的人呢? 我以為要成為一個(gè)善于合作的人。用現(xiàn)在的話講是“團(tuán)結(jié)就是力量”,而這 團(tuán)結(jié)就是合作。它仿佛是法力無(wú)邊的大手一樣,撕碎了人們心中的丑惡,殘酷,焦躁,絕望,無(wú)助,和泯滅的人性。在我們身邊這種可恥的行為隨處可見(jiàn),人們被這種價(jià)值觀帶來(lái)的所謂的成就感而瘋狂,他們不惜使出卑鄙下流的手段,不惜毀壞他人的利益。但是往往有些人過(guò)分的強(qiáng)調(diào)個(gè)人奮斗,忽略了公平,更忽略了如何在競(jìng)爭(zhēng) 中不傷害別人。在公平的競(jìng)爭(zhēng)中,人們能找到物質(zhì)與精神上的雙重滿足感。 ?? 38 枚金牌,我國(guó)取得了除 08年本土奧運(yùn)會(huì)之外的最好奧運(yùn)成績(jī),成績(jī)的背后,凝聚著我?jiàn)W運(yùn)健兒的多少汗水和淚水啊!還有沒(méi)有拿得獎(jiǎng)牌的健兒們,我也想對(duì)你們說(shuō):“我也愛(ài)你們!” 我期待著 20xx 年的紐約奧運(yùn)會(huì),那時(shí)憑著英雄的中國(guó)健兒,我們必定將再譜華章,那時(shí)我們必定將把一個(gè)體育大國(guó)到體育強(qiáng)國(guó)的褪變演繹地更加淋漓盡致!的 小學(xué)的小學(xué)作文 800 字篇 4 競(jìng)爭(zhēng),生活中處處有競(jìng)爭(zhēng)。動(dòng)做完成后,他象一個(gè)調(diào)皮的孩子一樣吐著舌頭做著鬼臉,親吻著雙杠,可是,就是這完美無(wú)缺竟被裁判判為亞軍!可是,全世界人民可都在看著呢,我想,全世界觀看比賽的人和我一樣,心里都在說(shuō):王一冰,你是最棒的!我們愛(ài)你! 最疑憾的是劉翔在此次奧運(yùn)又上演了 08 奧運(yùn)會(huì)的噩夢(mèng),讓人痛心疾首,國(guó)人和粉絲也都對(duì)其褒貶不一,我想對(duì)背負(fù)太多壓力的劉翔說(shuō):“ 在我心里你永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的,不管以后怎么樣,你都是我們的驕傲!” 最氣憤的就是比賽中的不公現(xiàn)象。中國(guó)囊括了乒乓球和羽毛球的全部 9 塊 金牌!從此,中國(guó)又將在“乒乓球王國(guó)”的稱號(hào)后再冠以“羽毛球王國(guó)”! 最喜歡的選手是體操名將王一冰。能不讓人興奮嗎 — 這可是本界奧運(yùn)會(huì)的首金?。≈袊?guó)來(lái)了個(gè)開(kāi)門(mén)紅!我激動(dòng)地久久不能平靜。 比賽中。 關(guān)于這個(gè)開(kāi)幕式,其 中我最喜歡的章節(jié)就是圣火的點(diǎn)燃方式。 小學(xué)的小學(xué)作文 800 字篇 3 為期 16 天的倫敦奧運(yùn)會(huì)逐漸拉上了帷幕,從開(kāi)幕式到各項(xiàng)賽事到閉幕,我一直是一個(gè)積極的關(guān)注者,從開(kāi)幕式到底如何開(kāi)始,到中國(guó)健兒能否取得好成績(jī)等等都是我所期待和關(guān)心的,我想與大家再一次分享一下本界奧運(yùn)會(huì)。就這樣賣呀賣呀不經(jīng)意間就完成了任務(wù),我賣了二十份!因?yàn)榕d奮,我的嘴咧著,腳輕快地跑著,當(dāng)時(shí)心里的高興、滿足,有別于我人生以往任何的一次。我走的時(shí)候,一轉(zhuǎn)身,見(jiàn)爺爺仍然在用贊許的目光笑著看我,頓時(shí),我感到有一股力量在推動(dòng)我前行。爺爺一聽(tīng),笑了:“你真是個(gè)好孩子!沒(méi)問(wèn)題,我買(mǎi)一份報(bào)紙。我跑過(guò)去,輕輕地問(wèn):“爺爺,請(qǐng)問(wèn)您要買(mǎi)份報(bào)紙嗎?”這時(shí),我感覺(jué)拿報(bào)紙的手在微微地顫抖,另一只手不自覺(jué) 地搓著衣下擺,臉上也有點(diǎn)起火。我真走運(yùn)。“賣吧,賣吧!”我鼓勵(lì)自己,使勁地給自已打氣?!霸趺催€不去賣報(bào)呢?”我自已問(wèn)自己,“可我沒(méi)有信心去!我沒(méi)有勇氣去賣報(bào)!”我看著其他小已經(jīng)賣出了好幾份,而自己的手上的報(bào)紙紋絲未動(dòng),我真恨不得轉(zhuǎn)身去坐地鐵回家。老師把報(bào)紙發(fā)給我們。逛著逛著我的心情平靜多了?!卑ィ铱蓮膩?lái)沒(méi)賣過(guò)報(bào)紙,怎么辦呢?昨天稀里糊涂地報(bào)了名,也只得硬著頭皮去了。爸爸彎著腰,用手輕輕地?fù)崦业氖直?,俯身在我耳邊輕聲慢語(yǔ)地說(shuō):“你一定要去。是什么讓淚水變成微笑?是什么讓心與心之間如此貼近?是愛(ài)心,有了愛(ài)心,我們才可以洋溢著幸福的笑臉把溫暖傳播到世界的每一個(gè)角落。她抬起頭,用求助的目光掃射著周圍的每一個(gè)人,但 人們都避開(kāi)了她的目光,沒(méi)有人愿意觸碰她濕透了的身體,女孩緩緩的低下了頭,淚水再次從她的眼眶里涌了出來(lái),她心里有說(shuō)不出的難過(guò),忽然,她感覺(jué)有人在向她走來(lái),她抬起頭,看到一個(gè)似乎比她小的男孩,伸著手站在她的面前,女孩眨了眨眼睛,顫抖的伸出自己早已凍僵的手,放到了男孩的手心,忽然,她感覺(jué)有一股暖流流入自己的心里,這男孩的手心,竟如此的溫暖。忽然,一陣陣清脆的聲音傳入她的耳里,她抬起頭,看到一枚枚硬幣從人們手中灑落到她的周圍,不一會(huì)兒,她的周圍就有了很多面值不等的紙幣與硬幣,但是,她并不開(kāi)心,她想告訴人們,她要的不是憐憫,但她無(wú)法說(shuō)出口,她又開(kāi)始掙扎,她想逃離這里,這樣下去只會(huì)讓她更加傷心,可是,她已經(jīng)被凍僵了。 一個(gè)小女孩,混雜在人鬧的人群中安靜的走著,雨水順著她的臉頰一滴一滴的滑落,她不禁打了一個(gè)寒顫,“好冷”,她想。 小學(xué)的小學(xué)作文 800 字篇 1 雨稀稀落落的下著,大街上卻熱鬧非凡,五顏六色的雨傘像一朵朵盛開(kāi)在水中的蓮花,很美。關(guān)于小學(xué)的小學(xué)作文 800字(五篇材料) 第一篇:關(guān)于小學(xué)的小學(xué)作文 800 字 關(guān)于小學(xué)的小學(xué)作文 800 字 8 篇 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是收集整理的小學(xué)的小學(xué)作文 800 字 8 篇,希望對(duì)大家有所幫助。過(guò)往的行人歡笑著走過(guò),雙腳濺起一朵朵透明的水花,伴隨歡笑聲,發(fā)出和諧的聲音。她是一個(gè)孤兒,從小失去父愛(ài)與母愛(ài),加上先天的啞巴,讓弱小的她承受了很大的打擊,“啪”,她腳下一滑,跌到在地上,雨水濕透了她的全身,她在地上痛苦的掙扎著,過(guò)往的行人把她圍住,小聲的議論著:“看!她多可憐”,“好慘的命運(yùn)??!”“我 好同情她”,這一句接一句的憐憫讓女孩心里更加的難過(guò),一向堅(jiān)強(qiáng)的她忽然全身無(wú)力,她停止了掙扎,安靜的躺在這冷得如她的心一樣的地上痛苦著,淚水與雨水混在一起,分不清是淚還是雨。她需要人們的幫助。此時(shí),男孩握緊了女孩的手,把她從地上拉了起來(lái),女孩感激的看著男孩,她想說(shuō)一聲謝謝,但是??她說(shuō)不出口 . 男孩看到她憂郁的樣子 ,醒悟似的拿出一顆糖 ,遞到女孩的面前 ,說(shuō) :“ 姐姐 ,我告訴你一個(gè)秘密哦 ,你只要把這糖吃了 ,你就可以唱出這個(gè)世界上最甜的歌 !”男孩說(shuō)完 ,對(duì)著女孩燦爛的一笑 ,然后蹦跳著走遠(yuǎn)了 ,女孩看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影 ,流下了快樂(lè)的淚水 ,再看看她手中的糖 ,在心里譜寫(xiě)了一首世界上最甜的歌 ,與此同時(shí) ,她笑了??這個(gè)世上。讓每個(gè)人心中都有愛(ài),讓我們用愛(ài)感化身邊的人,讓我們用愛(ài)擁抱世界! 小學(xué)的小學(xué)作文 800 字篇 2 “不去!不去!我不起來(lái),我困 死了!”我賴在床上,閉著眼睛,大聲地嚷嚷。你可是南京日?qǐng)?bào)的小呀!穿上紅馬甲去參加愛(ài)心活動(dòng)該有多么榮耀。 到了集合點(diǎn),報(bào)紙還沒(méi)送來(lái),老師就領(lǐng)我們?nèi)バ浜珗@逛了一圈。 等我們回到集合點(diǎn),報(bào)紙也來(lái)了。我沒(méi)有像其他小那樣迅速分散開(kāi),去賣報(bào),而是怯怯地看著過(guò)往行人,望著那一張張陌生的臉,心底響了又響的 吆喝聲堵在喉嚨間怎么也發(fā)不出聲來(lái),我捧著報(bào)紙,不知所措地站在原地發(fā)楞。可是,開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭。 終于,我打算賣第一份報(bào)紙了。當(dāng)我環(huán)顧四周的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一個(gè)老爺爺坐在椅子上,很悠閑的樣子。老爺爺上下打量著我,問(wèn):“你為什么要賣報(bào)紙呢?”“為災(zāi)區(qū)兒童捐款,我們是南京日?qǐng)?bào)小!”我自豪的把聲音提高了一點(diǎn)?!薄爸x謝!”我的心一下子落到了實(shí)處。 我終于成功地邁出了第一步,自信重新回到了我的身上,我手捧著報(bào)紙挺著胸迎向一個(gè)又一個(gè)行人??賣著賣著,我掌握了許多經(jīng)驗(yàn),比如說(shuō):一對(duì)情侶來(lái)了,你走過(guò)去就很容易賣出去,因?yàn)槟猩隙ㄏ朐谂笥衙媲罢故咀约鹤詈谩⒆钣袗?ài)心的一面;再比如是一對(duì)父子或是母子,你走過(guò)去跟家長(zhǎng)賣報(bào),也很容易,因?yàn)榧议L(zhǎng)肯定也想在孩子面前展示自己最慈善的一面,給孩子做榜樣;如果是爺爺奶奶,他們都很喜歡看報(bào),那就更容易賣出去了。 一陣夏日涼爽的微風(fēng)佛面而來(lái),路邊的梧桐葉沙沙作響,時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近傳來(lái)蟬兒的鳴叫,人生有許多的第一次,走過(guò)去,勇敢地走過(guò)去,你就會(huì)自信、你就會(huì)有勇氣、你也必會(huì)慢 慢地長(zhǎng)大。 此次奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式完全是一種英式田園風(fēng)格的格調(diào),講述了一部英國(guó)的近代發(fā)展史,初看時(shí)覺(jué)得很瑣碎很冗長(zhǎng),不似北京奧運(yùn)會(huì)那般明快和令人亢奮,后來(lái)再細(xì)細(xì)品味不得不承認(rèn)這是一種很有私心的偏見(jiàn),宏大的場(chǎng)面確實(shí)也見(jiàn)證了英國(guó)強(qiáng)大的國(guó)力。 204個(gè)奧運(yùn)代表團(tuán)都手握一枚代表自己國(guó)家的銅花瓣進(jìn)場(chǎng),聚成一口大鍋形狀,當(dāng) 7 名小火炬手點(diǎn)燃花瓣上的小火炬后小火炬依次燃起,最終合成了一個(gè)大的主火炬,向征著 204 個(gè)國(guó)家團(tuán)結(jié)在了一起,這是個(gè)很好的創(chuàng)意,我很喜歡。 最激動(dòng)人心的時(shí)刻是中國(guó)選手易思玲在 10 米氣步槍比賽中奪得冠軍的那一聲槍響。 最喜歡觀看的比賽是乒乓球和羽毛球的比賽。此次的吊環(huán)比賽,他的環(huán)上動(dòng)作堪稱完美,落地也是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),漂亮至極。當(dāng)同樣的事情發(fā)生時(shí),有人就是“范規(guī)”,有人就是“利用規(guī)則”,在自行車、跳水、吊環(huán)等賽事中的不公現(xiàn)象讓全世界都知道了有一個(gè)成語(yǔ)叫“勝之不武”。競(jìng)爭(zhēng)使生存變得窘迫,競(jìng)爭(zhēng)更令生命朝氣蓬勃,生機(jī)煥發(fā)。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中學(xué)習(xí),每一個(gè)人,時(shí)刻都有遭排擠的危險(xiǎn),但我們感謝競(jìng)爭(zhēng),是競(jìng)爭(zhēng)造就了我們淵博的學(xué)識(shí),謙虛的人品和堅(jiān)毅的性格。甚至還給這種讓人鄙夷的行為冠以“叢林哲學(xué)”這種荒唐的名頭。 當(dāng)“合作”這個(gè)詞帶著金燦燦的光芒誕生時(shí),它就像初生的太陽(yáng)從地平線上緩慢升起時(shí)所射出的第一縷陽(yáng)光一樣燦爛。 我國(guó)近代啟蒙思想家,改良主義者譚嗣同曾說(shuō)過(guò):“以群而強(qiáng),以孤而敗”。 合作之必要性我在這里也不深究。必須要做到兩點(diǎn):一是忠誠(chéng),二是信任你的合作伙伴。其實(shí)一說(shuō)到忠誠(chéng)大多數(shù)人都會(huì)想到一個(gè)人,毋庸置疑,他就是,關(guān)羽,關(guān)云長(zhǎng)。當(dāng)他被曹操挖墻腳,套取商業(yè)機(jī)密時(shí),他就對(duì)劉備做到了對(duì)合作伙伴的忠誠(chéng)。曾文正說(shuō)“坐這山,望那山,一事無(wú)成”。是為人所恥的,是損人不利己的。 第二是信任你的合作伙伴。因?yàn)槿说谋拘匀绱?,人人都有猜忌心。這里的信任并不是盲目的信任,而是理智的信任,只有理智的信任你的合作伙伴,事業(yè)才能成功。 我常常希望自己成為一個(gè)善于合作的人,并遵照以上兩點(diǎn)竭力的實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。我希望我的這兩條建議能幫助大家邁向成功的大門(mén)。 俗話說(shuō):一個(gè)孩子如果沒(méi)有碰到一個(gè)好老師,那么他就是一個(gè)潛伏的罪犯。老師像春天的微風(fēng)把新意與蓬勃吹給我們;老師像夏季的暖風(fēng)把知識(shí)與理智送給我們;老師像秋天的涼風(fēng)審視我們的錯(cuò)誤與缺點(diǎn);老師像冬季的寒風(fēng)無(wú)情地吹走我們的雜蓬與污點(diǎn)。我最敬佩、最喜愛(ài)的就是我 們五四班的班主任吳小丹老師。挺挺的鼻子下是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。我喜歡吳老師的教學(xué)方法,喜歡她獨(dú)特的見(jiàn)解,喜歡她嚴(yán)中有愛(ài)的態(tài)度和對(duì)工作的認(rèn)真。上課時(shí),她是我們的老師;下課時(shí),她是我們的朋友。在我眼中,她是一個(gè)大公無(wú)私的教師。我們因?yàn)樗L(zhǎng)得黑,不愛(ài)干凈,視她為怪物,誰(shuí)都不愿意跟 她說(shuō)話、不靠近她,對(duì)她總是一的咒罵、呵斥和歧視、排除。老師知道后,怒氣沖天,一臉火氣的走到教室,狠狠的說(shuō):有誰(shuí)參與了,給我站出來(lái)!同學(xué)們鴉雀無(wú)聲,半晌,幾個(gè)同學(xué)才膽膽怯怯地站起來(lái),走到老師面前。放學(xué)后,老師又把我們女生集中在一起,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):李耀楠是一個(gè)內(nèi)向的孩子,不像你們會(huì)表達(dá)自己的心,想你們有這么多朋友,你們要多多 溝通,我們班的口號(hào)不是五四同心,其利斷金嘛。花兒要感謝陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光撫育它開(kāi)放;鮮花要感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹要感謝長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山要感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;大地要感謝小草,因?yàn)樾〔葑屗利?amp。我要感謝我的老師,是您傳授給我們知識(shí),讓
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