【正文】 導(dǎo)消防車(chē)迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。在說(shuō)不清楚具體地址時(shí)，要說(shuō)出地理位置、周?chē)黠@建筑物或道路標(biāo)志。 要記清火警電話 ??“ 119”。 接下來(lái)就發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)如何報(bào)警和自救給同學(xué)們作宣傳 。“三會(huì)”即 學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法， 學(xué)會(huì)使用滅火器撲救初起火 。懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火 。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“ ”的警鐘，提高防火的意識(shí)和技能。究其原因，一是麻痹，二是疏忽，三是無(wú)知?；馂?zāi)給這個(gè)美麗的世界帶來(lái)了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無(wú)數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。古語(yǔ)說(shuō)得好：“賊偷一半，火燒精光。火，賦予人們溫暖 。 提到消防，大家自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。本次消防日宣傳活動(dòng)的主題是“全民參與消防，共筑平安姜堰”。為了學(xué)校的穩(wěn)定、家庭的幸福、個(gè)人的身心健康。 五、在冬季，應(yīng)當(dāng)注意室內(nèi)空氣的流通，特別在取暖洗澡時(shí)更應(yīng)當(dāng)開(kāi)窗通風(fēng)，嚴(yán)防煤氣和一氧化碳中毒，歷史的教訓(xùn)是慘重的。 三、對(duì)生活用火要特別小心，在火源附近千萬(wàn)不要放置可燃、易燃的物品，萬(wàn)一發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)當(dāng)迅速關(guān)閉閥門(mén)，同時(shí)打開(kāi)窗戶，切勿觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火，以免引起爆炸。同學(xué)間還要互相監(jiān)督、互相提醒。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。希望同學(xué)們通過(guò)這樣的安全教育活動(dòng)，既普及了安全知識(shí)，又增強(qiáng)了安全意識(shí)。請(qǐng)記住“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”為了我們美好的家園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同關(guān)注消防。讓我們從各種悲劇中 猛醒吧 !讓我們攜起手來(lái)共同提高全民消防安全意識(shí)，讓消防知識(shí)走進(jìn)千家萬(wàn)戶。但是，真的會(huì)輕易忘記嗎 ? 朋友們，火災(zāi)帶來(lái)的危害，其實(shí)人人都懂，但在日常生活中卻往往被忽視。 16 年，對(duì)克拉瑪依很多人來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是歲月的交替。經(jīng)歷過(guò)就不可能忘記。而劇場(chǎng)工作人員沒(méi)有履行應(yīng)盡的職責(zé)，演出現(xiàn)場(chǎng)有八個(gè)門(mén)卻只打開(kāi)了一個(gè)，并在火災(zāi)發(fā)生時(shí)沒(méi)有打開(kāi)其它七個(gè)安全門(mén)， 而是忙于自己逃跑。首先劇場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)重違反了消防安全管理規(guī)定，對(duì)消防部門(mén)的三次防火安全檢查中提出的問(wèn)題不加整改，對(duì)舞臺(tái)幕布曾多次發(fā)生過(guò)的火災(zāi)險(xiǎn)情，沒(méi)有采取措施消除隱患 。只留下了一組觸目驚心的數(shù)字∶火災(zāi)共釀成 325 人死亡， 132 人受傷，死者中 288 人是學(xué)生，另外還有 36 名，是與學(xué)生共生死的老師?？蓛H僅過(guò)了二十幾分鐘，一切都結(jié)束了。我實(shí)在無(wú)法想象當(dāng)時(shí)被困在里面的那些無(wú)辜的孩子們是承受著多大的恐懼和疼痛 。但是，他們?cè)趺匆矝](méi)有想到，原本開(kāi)著的卷簾門(mén)突然掉落下來(lái)，而其它七個(gè)供人逃生的 安全門(mén)全都死死關(guān)閉著，掌管鑰匙的工作人員卻不知道去向。頃刻間，電線短路，所有燈光瞬間完全熄滅，劇場(chǎng)里一片黑暗，到處是滾滾濃煙，各種毒氣向人們撲過(guò)來(lái)，使人們沒(méi)有辦法呼吸，人們混亂了，生存的本能開(kāi)始讓人們瘋狂逃竄。但很多人當(dāng)時(shí)并不以為然，認(rèn)為僅僅是一個(gè)不和諧的小插曲，演出仍然繼續(xù)著。演出開(kāi)始了，孩子們的精彩表 演使現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，充滿了歡聲笑語(yǔ)。 一九九四年十二月八日這一天，新疆克拉瑪依市組織全市各中小學(xué)校 700 多名如花似玉，能歌善舞的中小學(xué)生，在克拉瑪依市友誼館舉行專場(chǎng)文藝演出。然而這些血淋淋的數(shù)字，有百分之九十以上，是因?yàn)槿藗兊南腊踩庾R(shí)淡薄，對(duì)生命漠視，追求一時(shí)利益所釀成的惡果。在當(dāng)今社會(huì)生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害?；饎?chuàng)造了人類自身的進(jìn)化機(jī)緣 ,火也以它無(wú)盡的熱力推動(dòng)著工業(yè)文明時(shí)代前進(jìn)的腳步。 同學(xué)們，再遠(yuǎn)大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證。 三、火場(chǎng)求救方法。 遮蓋護(hù)身法 將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場(chǎng)，到達(dá)安全地點(diǎn)。 毛巾、手帕捂鼻護(hù)嘴法 因火場(chǎng)煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點(diǎn)，人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒，因此在疏散過(guò)程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻 (但毛巾與手帕不要超過(guò)六層厚 )迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。 二、火災(zāi)自救知識(shí) 如果學(xué)校寢室、教室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)堂、飯店、食堂和家庭著火時(shí)，可采用以下方法逃生。 打完電話后，立即派人到交叉路口等候消防車(chē)，引導(dǎo)消防車(chē)迅速趕到火災(zāi)現(xiàn) 場(chǎng)。在說(shuō)不清楚具體地址時(shí)，要說(shuō)出地理位置、周?chē)黠@建筑物或道路標(biāo)志。 要記清火警電話 ??“ 119”。接 下來(lái)就發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)如何報(bào)警和自救給同學(xué)們作宣傳，希望能對(duì)大家有所幫助。學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開(kāi)展消防宣傳。即： 懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí) 。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響 “ 119”的警鐘，提高防火的意識(shí)和技能。究其原因，一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是無(wú)知或淺見(jiàn)。火災(zāi)給這個(gè)美麗的世界帶來(lái)了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無(wú)數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。”一把火可以使人們辛勤創(chuàng)造的物質(zhì) 財(cái)富頃刻間化為灰燼 。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命、損毀了無(wú)數(shù)的財(cái)產(chǎn)，給人們留下了累累傷痕。火，帶給人們光明 。時(shí)下，正值秋冬季節(jié)交替之際，干冷天氣占主導(dǎo)，空氣中的水分漸漸減少，在這樣的季節(jié)里，如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。本次消防日宣傳活動(dòng)的主題是“全民參與消防，共筑平安世博”。樹(shù)立消防安全意識(shí)學(xué)生演講稿 20XX（范文大全） 第一篇：樹(shù)立消防安全意識(shí)學(xué)生演講稿 2020 我們必須樹(shù)立“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”的強(qiáng)烈消防安全意識(shí)，狠抓消防安全建設(shè)，把消防安全工作提到了一個(gè)更高的層次，為構(gòu)建良好的消防安全環(huán)境做出我們的努力。以下是給大家整理的樹(shù)立消防安全意識(shí)學(xué)生演講稿，希望對(duì)大家有所幫助，歡迎閱讀 ! 樹(shù)立消防安全意識(shí)學(xué)生演講稿 1 老師、同學(xué)們： 大家早上好 ! 今年 11 月 9 日是上海市第十九屆“ 119”消防日。消防日一年只有一天，但消防的意識(shí)應(yīng)該貫穿在全年的每一天。 提到消防，大家自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字?；?，賦予人們溫暖。古語(yǔ)說(shuō)得好：“賊偷一半，火燒全光。一把火可以吞噬掉整個(gè)村落、街區(qū)、工廠和學(xué)校 。消防安全知識(shí)的匱乏、消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫(huà)面。那么，發(fā)生那么多火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢 ?歸根結(jié)底，是我們?nèi)祟惐旧怼? 同學(xué)們，你們都是父母、長(zhǎng)輩的至愛(ài)，每個(gè)同學(xué)都是祖國(guó)的未來(lái)，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。為了家庭的幸福，校園的安全和社會(huì)的和諧，希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)” 。懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火 。 學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法， 學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火 。 隨著 2021 年上海世博會(huì)的日益臨近，構(gòu)筑一個(gè)平安和諧的社會(huì)環(huán)境對(duì)成功地舉辦一屆出色的世博會(huì)是多么的重要 !作為世博小主人的我們，平時(shí)重視消防安全，提高防范意識(shí)和技能，也是在為世博會(huì)和創(chuàng)建和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)。 一、撥打火警電話“ 119”時(shí)，一定要沉著冷靜，把情況用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)清楚。 電話接通以后，要準(zhǔn)確報(bào)出失火的地址、什么東西著火、火勢(shì)大小、有沒(méi)有人被困、有沒(méi)有發(fā)生爆炸等。 將自己的姓名、電話或手機(jī)號(hào)碼告訴對(duì)方，以便聯(lián)系。 如果火情發(fā)生了新的變化，要立即告知消防隊(duì)，以便他們及時(shí)調(diào)整力量部署。首先要鎮(zhèn)定冷靜，不能驚慌失措。在逃生時(shí)，不要直立行走，應(yīng)彎腰或 匍匐前進(jìn)。 衛(wèi)生間封隔避難法 如果走廊或?qū)﹂T(mén)、隔壁的火勢(shì)比較大，無(wú)法疏散，可退入衛(wèi)生間內(nèi)，將門(mén)縫用濕毛巾、毛毯、等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而達(dá)到抑制火勢(shì)蔓延速度、延長(zhǎng)時(shí)間的目的。 當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可在窗口、陽(yáng)臺(tái)、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細(xì)軟物品、夜間可打手電筒、打火機(jī)等，以聲響、光亮，發(fā)出求救信號(hào)，引起救援人員的注意，贏得逃生的機(jī)會(huì)和時(shí)間。“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，讓我們牢記“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”共同攜手，更加關(guān)注消防，更加珍愛(ài)生命，實(shí)現(xiàn)共享平安 ! 樹(shù)立消防安全意識(shí)學(xué)生演講稿 2 在古希臘神話中，天神普羅米修斯為了解除人類沒(méi)有火種的痛苦，不惜 觸犯天規(guī)，勇敢地盜取天火，從而給人類帶來(lái)了光明與智慧。然而，火也曾釀造了無(wú)數(shù)巨大而無(wú)情的災(zāi)難 ,把多少美好的東西甚至生命化為了灰燼。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi) 10000 起左右，死亡 2021 多人，傷 3000— 4000 人，造成直接損失達(dá)十億多元。相信在很多 人的記憶深處都會(huì)有幾個(gè)關(guān)于火的悲劇 ,而對(duì)于我，身為一名教師，一個(gè)母親，每當(dāng)想到 16 年前發(fā)生在新疆克拉瑪依那場(chǎng)震驚中外的大火，我的心似乎在滴血，我的眼睛都會(huì)禁不住留下淚水。孩子們穿著漂亮的演出服，在老師的帶領(lǐng)下興高采烈的來(lái)到了會(huì)場(chǎng)。當(dāng)演出進(jìn)行到第二個(gè)節(jié)目時(shí)，舞臺(tái)上方的一盞照明燈烤燃了附近的紗幕，坐 在前排的人們聞到了一股淡淡的焦糊味道。突然間高高的幕布帶著火苗向人們?cè)蚁聛?lái)，而由于當(dāng)時(shí)電工被派出差，火情沒(méi)有得到及時(shí)處理，大火迅速蔓延至劇廳。教師們嘶啞地叫喊著，組織學(xué)生們逃生，他們就著火光拼命地沖向各個(gè)門(mén)口。此時(shí)的友誼館變成了一個(gè)完全封閉的大火爐，外面的人進(jìn)不去，里面的人出不來(lái)。我無(wú)法想象那些可敬的老師們，是忍受著怎樣的疼痛來(lái)保護(hù)自己心愛(ài)的學(xué)生的。 烈火、濃煙、毒氣很快地奪去了一個(gè)又一個(gè)生命。人們后來(lái)發(fā)現(xiàn)許多老師的遺體， 不是張開(kāi)雙手拉學(xué)生，就是撲在學(xué)生的身上 —— 老師們?cè)谖ｋy時(shí)刻，是在以自己的血肉之軀，在最后掩護(hù)孩子 ! 事后經(jīng)立案?jìng)刹樽C實(shí)，這起特大火災(zāi)的發(fā)生是由于部分人嚴(yán)重違反規(guī)章制度，工作嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任，玩忽職守造成的。再則劇場(chǎng)負(fù)責(zé)人明知?jiǎng)?chǎng)有演出活動(dòng)，還將電工派外出差 。這些，不正是因?yàn)橐恍┤说南腊踩庾R(shí)淡薄，忽視存在的消防安全隱患漠視生命，而造成的慘劇嗎 ?火災(zāi)發(fā)生至今已有 16 年了，活在思念里的家長(zhǎng)說(shuō)， 16 年很長(zhǎng)，難熬。受傷的孩子說(shuō)， 16 年很短，每天都是一樣的日子，天天都像在過(guò)昨天，在火災(zāi)中受傷最重的八個(gè)孩子至今還躺在醫(yī)院。他們說(shuō)，忘記是為了更好地活著。那一串串驚人的數(shù)字足以喚起我們每一 個(gè)人的警醒，這一切是值得我們銘記一生的教訓(xùn)。決不能讓歷史的悲劇再次重演。為了保護(hù)你、我和他人的平安幸福，讓我們共同努力吧 ! 樹(shù)立消防安全意識(shí)學(xué)生演講稿 3 尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 隨著氣溫的下降，嚴(yán)寒的冬季已經(jīng)來(lái)臨了，由于冬季天氣寒冷，氣候干燥，是火災(zāi)事故、交通事故和人生傷害事故的多發(fā)季節(jié)，為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，防止各類事故的發(fā)生，為建設(shè)“平安校園”創(chuàng)造良好的安全環(huán)境努，我借今天國(guó)旗下講話時(shí)間對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行冬季安全教育，和同學(xué)們談?wù)劧救绾味痉阑鸢踩R(shí)。 一、火是人類的朋友，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。同學(xué) 們要充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果，任何時(shí)候都要堅(jiān)決做到不玩火。 二、同學(xué)們要愛(ài)護(hù)教學(xué)樓及宿舍樓的消防設(shè)施，對(duì)校園內(nèi)的各種電器開(kāi)關(guān)、電源線、消防栓、滅火器等都要加以保護(hù)，切勿損壞。 四、在日常生活中，一旦遇到火災(zāi)襲來(lái)時(shí)，應(yīng)當(dāng)撥打“ 119”電話迅速報(bào)警，有濃煙產(chǎn)生時(shí)，應(yīng)當(dāng)用浸濕的衣服捂著口、 鼻貼近地面逃生，千萬(wàn)不要貪戀財(cái)物，因?yàn)樯堑谝晃坏摹? 老師們、同學(xué)們，安全是相對(duì)的，危險(xiǎn)是永存的，事故是可以預(yù)防的。希望全校師生時(shí)時(shí)刻刻崩緊一根弦 —— 生命至高無(wú)上，安全教育為每天重點(diǎn)，分分秒秒提高一個(gè)意識(shí) —— 安全第一，是家庭幸福的最根本的保障，隨時(shí)隨地地提高一個(gè)能力 —— 防范和自我保護(hù)能力，安全連著你我他 !讓我們攜手并肩，讓我們的生命綻 放異彩，讓我們生活絢麗多姿，共享安全的陽(yáng)光，同享安全的歡樂(lè)，為構(gòu)建和諧、健康、活潑的校園氛圍而共同努力 ! 謝謝大家 ! 樹(shù)立消防安全意識(shí)學(xué)生演講稿 4 老師、同學(xué)們： 大家早上好 ! 明天是“ ”消防日。時(shí)下，正值秋冬季節(jié)交替之際，干冷天氣占主導(dǎo)，空氣中的水分漸漸減少，在這樣的季節(jié)里，如果防范不當(dāng)就容