【正文】 齊、向省委看齊。陳列如下 : 1 政治思想有偏差。下面是整理的有關(guān) XX兩學(xué)一做自查報(bào)告及整改措施，供大家參考 ! XX 兩學(xué)一做自查報(bào)告及整改措施 (1)隨著“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)的開(kāi)展，廣大黨員干部要敢于擔(dān)當(dāng)，勇于作為，聚集務(wù)實(shí)高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，切實(shí)增強(qiáng)夯實(shí)基層、推動(dòng)發(fā)展、后發(fā)趕超的責(zé)任使命。黨支部計(jì)劃開(kāi)展“踐行黨 章、服務(wù)群眾”的主題實(shí)踐活動(dòng)，以建設(shè)服務(wù)型黨組織為主題，深入基層、學(xué)習(xí)基層、服務(wù)基層、推進(jìn)基層，進(jìn)一步強(qiáng)化黨組織的服務(wù)功能，提升黨員的宗旨意。同時(shí)，開(kāi)展主題演講、黨史故事會(huì)等豐富多彩的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)熱情、促進(jìn)知識(shí)普及。 。 。 四、改進(jìn)措施 ?？傊?，要突出問(wèn)題導(dǎo)向，注重實(shí)效。“學(xué)”不是簡(jiǎn)單地讀讀書(shū)、看看報(bào)，而要帶著問(wèn)題去深學(xué)、細(xì)學(xué)。 。近年來(lái)，中央出臺(tái)了各種規(guī)定和政策，從“八項(xiàng)規(guī)定”、“六項(xiàng)禁令 ”到《新準(zhǔn)則》和《新條例》，推出了一系列整治活動(dòng)，從群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)到“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。所以黨員集中學(xué)習(xí)出勤率一直徘徊在 70%左右，很難聚集全體黨員。 。 ，聯(lián)系實(shí)際不夠。 。個(gè)別同志思想覺(jué)悟還有待提高。黨支部成立 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)辦公室，專人負(fù)責(zé)具體活動(dòng)的開(kāi)展，并在室外布設(shè)宣傳專欄，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。 ，營(yíng)造氛圍。全體黨員教師開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，撰寫(xiě)心得體會(huì)、個(gè)人自查、集體學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等，重溫黨章精神實(shí)質(zhì)，通過(guò)學(xué)習(xí)黨章，來(lái)堅(jiān)定黨員的理想信念。黨支部認(rèn)真組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件，向全體黨員傳達(dá)了“兩學(xué)一做”活動(dòng)的具體要求，細(xì)化責(zé)任落實(shí)，分解工作任務(wù)，切實(shí)確保每一位黨員教師都能 深刻領(lǐng)會(huì)到開(kāi)展“兩學(xué)一做”活動(dòng)的精神內(nèi)涵，統(tǒng)一思想，使每一位黨員教育都能從“兩學(xué)一做”活動(dòng)中受益，都能從具體的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，堅(jiān)定理想信念，為教育發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。 二、主要工作 ，成立機(jī)構(gòu)。 一、基 本情況 臨桂縣城第三小學(xué)黨支部現(xiàn)有黨員 63 名（其中在職教工有黨員49 名，退休職工有黨員 14 名）?！白觥?，就是做合格的共產(chǎn)黨員，堅(jiān)定信仰信念、強(qiáng)化政治意識(shí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨員本色，更加主動(dòng)地立足崗位作貢獻(xiàn)?！皟蓪W(xué)一做”，基礎(chǔ)在“學(xué)”，關(guān)鍵在“做”。學(xué)?！皟蓪W(xué)一做”自查報(bào)告及整改措施 第一篇：學(xué)?！皟蓪W(xué)一做”自查報(bào)告及整改措施 臨桂縣城第三小學(xué)黨支部 “兩學(xué)一做”存在問(wèn)題及整改措施 黨的十八大召開(kāi)以來(lái)，總書(shū)記發(fā)表了一系列重要講話，中央提出，要學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員?！皟蓪W(xué)一做”著眼當(dāng)前普通黨員教育管理現(xiàn)狀，有很強(qiáng)的針對(duì)性，為廣大普通黨員思想政治學(xué)習(xí)教育指明了方向?！皩W(xué)”，就是深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立行為規(guī)范。下面我將從活動(dòng)開(kāi)展情況、活動(dòng)存在的問(wèn)題以及解決方法三個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)?，F(xiàn)任支部委員會(huì)由書(shū)記、副書(shū)記、宣傳委員、組織委員、紀(jì)律委員各 1 人組成，整個(gè)支部分成 7 個(gè)黨員小組?；顒?dòng)開(kāi)始以來(lái)，我校立即成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，并及時(shí)召開(kāi)了全體黨員大會(huì)，安排部署了此項(xiàng)工作。 ，認(rèn)真學(xué)習(xí)。結(jié)合自己的實(shí)際工作，將學(xué)習(xí)中的體會(huì)和感悟落實(shí)到工作實(shí)踐中，提高了工作效率，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)。學(xué)校制作學(xué)習(xí)專欄和黨員展示園地。 三、存在不足 ，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不系統(tǒng)和深入，只能針對(duì)某些問(wèn)題進(jìn)行講解。在開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，個(gè)別同志對(duì)當(dāng)前形勢(shì)、學(xué)習(xí)精神領(lǐng)會(huì)還不到位，對(duì)“兩學(xué)一做”活動(dòng)開(kāi)展思想認(rèn)識(shí)不足，學(xué)習(xí)中存在敷衍塞責(zé)，學(xué)習(xí)消極怠慢，態(tài)度不端正。黨員不能扎實(shí)的開(kāi)展自查和問(wèn)題挖掘，學(xué)習(xí)中不能嚴(yán)格要求自己，對(duì)分配的工作任務(wù)不能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)效果不明顯。黨員學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)習(xí)形式、手段過(guò)于傳統(tǒng)，不能創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，開(kāi)發(fā)更豐富的學(xué)習(xí)近平臺(tái)，大多數(shù)黨員不能科學(xué)的將學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，不能達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。由于二胎政策影響，休病產(chǎn)假、保胎假等長(zhǎng)假人員較多，加之退休黨員居住分散在各地，想要在同一時(shí)間聚齊所有人，難度很大。 。這些“整改之風(fēng)”繼續(xù)有力，讓很多黨員有點(diǎn)“吃不消”，產(chǎn)生了“緩口氣”、“放放松”的懈怠情緒。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在“學(xué)”，關(guān)鍵在“做”?！白觥币膊皇呛?jiǎn)單地說(shuō)一說(shuō)，而要針對(duì)問(wèn)題去真改。而部分黨員學(xué)習(xí)積極，但沒(méi)有認(rèn)真對(duì)照去查找自身存在的實(shí)際問(wèn)題，沒(méi)有把“做”落實(shí)到工作中。黨支部在后期的學(xué)習(xí)中投入一定財(cái)力物力，給全體黨員提供更加豐富的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容和素材，不斷豐富黨員學(xué)習(xí)的知識(shí)范圍，接觸更多新資訊、新內(nèi)容，擴(kuò)大黨員的知識(shí)視野。下階段將開(kāi)通“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)交流微信群和 群，加強(qiáng)黨員之間的學(xué)習(xí)交流互動(dòng)，將具體學(xué)習(xí)貫穿到日常工作中。支部每年可開(kāi)展一次黨章知識(shí)競(jìng)賽。 。 臨桂縣城第三小學(xué) 2021 年 12 月 6 日 第二篇： XX兩學(xué)一做自查報(bào)告及整改措施 XX 兩學(xué)一做自查報(bào)告及整改措施 引導(dǎo)文：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，具體指的是：“ 章黨規(guī)， ， ”。自 2 月份以來(lái)，縣委組織部按照市委組織部要求，圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育認(rèn)真謀劃、扎實(shí)調(diào)研，采取上征求意見(jiàn)和召開(kāi)專題座談會(huì)等形式收集意見(jiàn)建議，并對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了歸納整理，現(xiàn)將調(diào)研的主要內(nèi)容報(bào)告如下 : 一、全縣黨員在“兩學(xué)一做”方面存在的突出問(wèn)題及表現(xiàn) 在調(diào)研過(guò)程中，調(diào)研組深入 到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位廣泛征求意見(jiàn)，并與部分縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了個(gè)別交流，深入查擺、逐條梳理、深刻剖析縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部在“兩學(xué)一做”方面存在的具有共性的突出問(wèn)題，