【正文】 國奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號，我真心地期望，這不僅僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟 ! 生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。 國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代 人甚至幾十代人的努力。同時我們應(yīng)樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。我們要跟上時代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就務(wù)必學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅實的知識功底。形勢逼人自強。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。我們要怎樣才能實踐自我肩負(fù)的歷史使命，怎樣樣才能使自我的青春光彩照人呢 放眼看吧，在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時代青年的楷模。青年是祖國的未來，是民族的期望。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。 時光 的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂 。青春還能夠是應(yīng)對峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。聽著他們一聲聲親切地呼喚：老師，老師 !我眼含熱淚幸福地說：唉 !...... 謝謝大家 ! 拼搏青春演講稿 4 青春是什么難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一向在成長的十字路口徘徊。 朋友們 ，這 12 年對我來說，是幸福的 12 年，是收獲的 12 年。 我出生在一個平凡的教師家庭，從小在父母的身上就看到了什么愛崗，什么是奉獻(xiàn)，什么是執(zhí)著，什么是理想?；▋涸谥︻^綻放，是為了吐露芬芳。 我演講的題目是《舞動青春，追逐夢想》。 拼搏青春演講稿 3 尊敬的各位評委、老師： 大家好 ! 今天很榮幸站在這里，參加以青春為主題的演講比賽。即使老到風(fēng)燭殘年，即使江湖沒有哥的傳說，哥也會把傳說寫到這篇文章里。不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹。摔倒又能如何，我們可以再爬起來，只要我們心還在，大不了從頭再來。挫折算什么，失敗又能怎樣。俗語說的好：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。心平氣和才是寶，萬事以和為貴，子孫以孝為先，兄弟以誠相待，愛人以己待之，方可家和興旺。 人生苦短，快樂為先，凡事無須斤斤計較，待人需寬仁。凡塵的事物真假又能如何。唯獨留給世人的只有那些殘缺不全讓人猜測的歷史與塵埃，讓人不由得深思無奈，歷史為何物 ?遠(yuǎn)去的人與事為何變得都是如此不真實，留給后人的為何總是一些猜不透的懸念。多少英勇事跡，已湮滅。多少風(fēng)流人物，已云煙。 蒼茫海角天涯，滾滾亂世紅塵。流光歲月永不返，兩鬢皆蒼白。所以，我們要用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時代的強音。也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗 。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪， 共赴前程。在花開的日子里，遨游知識海洋，一起編織夢想 。 不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。旦有人認(rèn)為“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚光大之勢。一起來看看中學(xué)生拼搏青春演講稿，歡迎查閱 ! 拼搏青春演講稿 1 親愛的朋友們： 大家好 ! 偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。在這階段，我們雄心壯志，鐵骨凌云沖九霄 。中學(xué)生拼搏青春演講稿（含五篇） 第一篇：中學(xué)生拼搏青春演講稿 青春時代是人生最具夢想的時代。在這階段，我們激情四射，有著火一樣的熱情 。在這階段，我們勇敢無畏，用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情然而，曾幾何時，我們這些帶著彩色的夢走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢 ?又是什么使我們真實的熔漿凝固，不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰 ?是因為我們沒有走進(jìn)夢想中的象牙塔 ?是因為我們未走出 自我困惑的地帶 ?還是因為我們的心真的不再年輕，確實把一切都看的平淡了呢 ?然而我要說不 !都不是 !主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。所以請拒絕平淡，告別無為，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來，激蕩起來 ! 讓我們在陽光明媚的日子，愉快地歌唱 。在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章 !任前方荊棘叢生我們將持之以恒。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。 不再為落葉傷感，為春雨掉淚 。歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂章終將奏響 ! 拼搏青春演講稿 2 匆匆人生如流逝，殊不知風(fēng)華已殘年，紅顏已破碎。嘆息無情歲月，奈何歲月流逝。多少英雄豪杰，已遠(yuǎn)去。多少紅顏知己，已破碎。所有的一切都已悄然無息，猶如滾滾流水東逝去，消失的無影無蹤。真真假假、假亦真，真假難辨。對錯又能怎樣，但隨著世間的流逝真假對錯，其實又能算什么，只不過都是過眼云 煙，浮云罷了。遇事莫生氣，煩事莫浮躁。 人的一生雖短暫，但所經(jīng)歷凡塵世俗事卻是如此繁多，無論事情好與壞，希望能平和面對。”因為我們還年輕，年輕是什么 ?年輕就是資本。失敗并不可怕，可怕的是失敗了再也沒有勇氣去面對。勇敢的去面 對人生中所經(jīng)歷的坎坎坷坷，所接觸的點點滴滴。年輕時就要活得瀟灑，活得自在，活得逍遙，活出別樣的青春，活出別樣的年華。 花無百日紅，人無事事順，蒼茫海角云和月，獨燈殘月又何妨，笑看人生才是真。雖然告別青春的日子已悄然臨近，但我想把青春中涌動的激情和快樂跟年輕的朋友們以及所有為教育 事業(yè)奉獻(xiàn)青春的同事們一起分享。 鳥兒向往藍(lán)天，是為了自由地飛翔 。既然我選擇教師這個職業(yè)，就無怨無悔，用青春追逐夢想，直至蠟干絲盡，桃李芬芳。出生只有 54 天的我就跟著媽媽風(fēng)里來雨里去的上班，爸爸經(jīng)常帶著速滑隊的學(xué)生參加訓(xùn)練和比賽，這一切讓幼小的我在心中萌發(fā)了一個想法：長大后也要當(dāng)一名老師，像爸媽一樣。每年都有畢業(yè)的孩子回來看我，看著他們朝氣蓬勃的樣子，聽著他們述說成長的快樂，心里比吃了蜜還甜，因為他們是我的驕傲，我的夢想。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春能夠是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想 。 青春不僅僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊 ! 青春是完美的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴??他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命 !演繹了一幕幕驚天動地的話劇 !譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌 ! 作為新世紀(jì)的我們，要樹立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個人在年輕是就把自我的人生與人民的事業(yè)緊緊相連， 他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。催人奮進(jìn)。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。做有益于祖國個人民的人。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春?！币粋€人來到世界上，平平坦坦過完一生是毫無意義的。這一切都不可以空想，要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現(xiàn)。放眼望去它若隱若現(xiàn)，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。 從我們降生到世上那一刻起，注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。我走在這條路上，永不后悔。雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。沒有荊棘的道路，沒有挑戰(zhàn)性 。沒有意義的人生，生不如死 !!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人 !荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢想。 只要我們有堅定的信心和勇氣，荊棘便不會阻礙我們通向成功。在荊棘叢中開辟道路 ! 我要在荊棘中開辟 道路 ! 這就是我的人生，像滔滔江河一瀉千里，奔騰向前，不論山高路遠(yuǎn)，將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著，卷起千層波浪，無所