【正文】 變家長(zhǎng)的陳舊的教育觀念或一些過(guò)極的教育觀念、才能真正促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。一個(gè)孩子發(fā)展的好與壞 ,并不單單是為孩子選擇了哪一所幼兒園 ,而是這所幼兒園的教育環(huán)境、教學(xué)方法、內(nèi)容及家長(zhǎng)的教育方法對(duì)孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步均起著同等重要的作用和影響。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助下， 2021 年銅仁地區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園整體搬遷新園，辦園條件得到了改善，從而擴(kuò)大了辦園規(guī)模，由原來(lái)的 6 個(gè)班增加到現(xiàn)在的 15 年班，同時(shí)硬件設(shè)施已達(dá)到了省示范園標(biāo)準(zhǔn)。今天來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng) ,說(shuō)明對(duì)孩子的教育是很重視的。 好了，我今天要講的就是這些，謝謝各位家長(zhǎng)的聆聽(tīng)，講得不好的地方請(qǐng)大家批評(píng)指教。 每次拆被子回去換洗，回來(lái)我們的家長(zhǎng)要自己幫孩子把床鋪好。 幼兒的接送。 幼兒園營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。 （ 3）防溺水。還有希望家長(zhǎng)不要隨便就找個(gè)車接送孩子，首先也還是要找個(gè)負(fù)責(zé)的、能快速熟悉孩子的司機(jī)，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期就出現(xiàn)了司機(jī)不熟悉孩子，下午來(lái)接的時(shí)候不知道孩子是在哪個(gè)班，連叫什么名字都不清楚，要接的人是誰(shuí)也不清楚，這樣真的很危險(xiǎn)，可能接出去以后娃娃 跑不在了他也不知道，這是個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題，希望我們的家長(zhǎng)多多注意。 家長(zhǎng)們一定要好好的給孩子選擇乘坐的車輛，不要乘坐無(wú)車牌 、無(wú)駕駛證的車輛。 （ 1）注意幼兒的乘車安全。 今天我主要強(qiáng)調(diào) 4件事： 幼兒的安全。 不知道我們的家長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“ 5+2=0”沒(méi)有，一個(gè)星 期上五天的課，周末在家休息兩天，再來(lái)學(xué)校就完全被打回原形，從這里就可以看出家庭教育是多么的重要，所有的孩子在沒(méi)有進(jìn)入幼兒園之前，接觸到的最多的人就是家長(zhǎng)，正因?yàn)檫@樣才會(huì)有“家長(zhǎng)是孩子的第一任老師”的說(shuō)法，有的時(shí)候家長(zhǎng)聽(tīng)到孩子說(shuō)臟話可能就會(huì)想孩子到底是從哪學(xué)來(lái)的，那你們有沒(méi)有想過(guò)孩子會(huì)不會(huì)是從自己這里學(xué)到的？可能是你用臟話罵了孩子，所以孩子就記住了，也可能是你用臟話說(shuō)別人，孩子聽(tīng)到所以記住了，因?yàn)楹⒆拥哪７履芰κ欠浅?qiáng)的，很多時(shí)候都是大人怎么做孩子無(wú)意識(shí)的就會(huì)怎么做。 現(xiàn)在幼兒園有 13 個(gè)老師，六個(gè)班級(jí)，每個(gè)班的平均人數(shù)是 41 人，這也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了幼兒園的規(guī)定人數(shù)，我們的老師一個(gè)人帶四十多個(gè)孩子真的也是非常辛苦，所以很多時(shí)候也還是希望我 們的家長(zhǎng)能諒解我們的老師，我們的幼兒園。幼兒園園長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)講話稿（五篇范文） 第一篇：幼兒園園長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)講話稿 幼兒園園長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)講話稿 尊敬的各位家長(zhǎng)： 你們好，我是現(xiàn)在幼兒園的負(fù)責(zé)人 XX，在座的大部分家長(zhǎng)應(yīng)該都認(rèn)識(shí)我的吧，很多還都是我的長(zhǎng)輩，你們可能會(huì)想說(shuō)我這么年輕，哪里能負(fù)責(zé)這么大個(gè)幼兒園的工作，是的，我很年輕，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，可能很多事情都做得不好，不到位，但這些也都需要我們各位家長(zhǎng)的幫忙與支持，只有你們一起幫忙配合幼兒園的工作，我才能更好的做好幼兒園的工作，才能給我們的孩子一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，才能讓我們的幼兒園變成“家長(zhǎng)放心孩子舒心”的幼兒園。 作為一所公立幼兒園，我們的壓力也是很大，每個(gè)學(xué)期來(lái)報(bào)名的新生都源源不斷，大部分家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)的都是 “我家只有這一個(gè)娃娃，年齡大了要讀書(shū)，個(gè)把娃娃就請(qǐng)你們老師幫忙帶一下，這么大個(gè)幼兒園加個(gè)把娃娃肯定是沒(méi)問(wèn)題的，多一個(gè)少一個(gè)還不是一樣的帶??”我聽(tīng)了真的覺(jué)得很氣憤，其實(shí)我們的幼兒園規(guī)模很小，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)只有 180 名幼兒的小學(xué)校，但是因?yàn)闆](méi)有辦法拒絕我們家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的信任與支持，幼兒園現(xiàn)在有 247 名幼兒，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)。 但既然你們把孩子送到了幼兒園，我們就一定會(huì)對(duì)你們的孩子負(fù) 責(zé)，對(duì)每一個(gè)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，每個(gè)孩子都是家里的寶貝，是上天賜給我們的禮物，所以我們也希望家長(zhǎng)能配合我們教師的工作，不管是需要你們交什么資料還是需要我們的家長(zhǎng)參加的活動(dòng)，都希望家長(zhǎng)們能積極參與，因?yàn)槟銈兊姆e極性就等于對(duì)孩子的關(guān)注程度，總是會(huì)有部分家長(zhǎng)總是拖拖拉拉的完成幼兒園的工作，都需要老師催幾次才會(huì)完成，在我看來(lái)這就是對(duì)孩子的不關(guān)注、不重視。如果真的愛(ài)你的孩子，就先認(rèn)真的看清自己的行 為，看看哪些是對(duì)孩子有好處的，哪些是沒(méi)有好處只有壞處的。安全問(wèn)題總是在強(qiáng)調(diào)，這個(gè)問(wèn)題無(wú)論是我們的教師還是我們的家長(zhǎng)都必須要注意，對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)，安全絕對(duì)是重中之重。我們幼兒園大部分孩子都是家長(zhǎng)自 己找車接送，這就出現(xiàn)了一個(gè)“盲區(qū)”，早上幼兒從家出發(fā)到幼兒園的這段時(shí)間內(nèi)我們都不知道幼兒的情況，所以也希望我們的司機(jī)能好好照顧乘車的幼兒，對(duì)幼兒負(fù)責(zé)。首先你要看車的車況，其次是司機(jī)的品行，脾氣性格好的司機(jī)肯定會(huì)好好照顧我們的孩子，還有就是一定要好好了解一下我們乘坐的這輛車有沒(méi)有超員，是坐了幾個(gè)人，（因?yàn)槲覀兛偸强吹叫∶姘嚿蠑D滿了小孩子，本來(lái)只是七座的車，起碼擠了十四五個(gè)娃娃），這樣對(duì)孩子是非常不負(fù)責(zé)任的。 (2)我建議家長(zhǎng)們可以和司機(jī)簽署一個(gè)協(xié)議，就是如果接送途中孩子發(fā)生意外事故負(fù)責(zé)的協(xié)議，這樣可以避免一些不必要的事情發(fā)生，也是對(duì)我們的孩子負(fù)責(zé)。馬上就要到雨季了，一定要注意不要讓幼兒去水邊玩耍，以免發(fā)生意外。 很多家長(zhǎng)都覺(jué)得今年幼兒園的學(xué)費(fèi)高，學(xué)費(fèi)高是因?yàn)楝F(xiàn)在我們的幼兒園已經(jīng)是縣級(jí)示范幼兒園，并且現(xiàn)在實(shí)行了營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，改善 了幼兒的伙食，但也還總是會(huì)聽(tīng)到有些家 長(zhǎng)的抱怨，說(shuō)我們的伙食差，至于這個(gè)問(wèn)題我覺(jué)得我們的家長(zhǎng)應(yīng)該多關(guān)注我們每個(gè)星期公示在外面的食譜，當(dāng)然如果你們能有更好的建議也可以提出來(lái)，可以采納的我們也是會(huì)考慮的。我們幼兒園明確要求了家長(zhǎng)必須要用接送卡來(lái)接孩子，但總是有些家長(zhǎng)會(huì)不帶接送卡，一來(lái)就說(shuō)是接誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，每個(gè)學(xué)期我們都會(huì)有新來(lái)的老師，對(duì)家長(zhǎng)不熟悉，所以現(xiàn)在就是要求我們的家長(zhǎng)來(lái)接娃娃必須要有接送卡，沒(méi)有的接送卡的抓緊時(shí)間補(bǔ)辦。鋪床這也是你們對(duì)孩子的一種愛(ài)，有些家 長(zhǎng)可能就說(shuō)我太忙有事情請(qǐng)老師幫忙鋪一下，本來(lái)這并不是什么大事，但對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)就會(huì)很失落，中午睡覺(jué)的時(shí)候別的小朋友都有整齊的床鋪，為什么你的孩子沒(méi)有，你們自己想一想孩子會(huì)有什么樣的感受。 第二篇：幼兒園園長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)講話稿 尊敬的各位家長(zhǎng)朋友 : 大家好 ! 首先 ,我衷心感謝大家如期參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。也許你們?cè)趤?lái)前在考慮 ,園長(zhǎng)召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)是出于什么目的 ?會(huì)講些什么 ?有沒(méi)有必要浪費(fèi)這段時(shí)間來(lái)聽(tīng) ?但愿我今天要講的內(nèi)容或以后要講的內(nèi)容都會(huì)對(duì)你教育孩子 ,或是對(duì)孩子的發(fā)展帶來(lái)益處。 用專家的話說(shuō) :因?yàn)橛變航逃粏问怯變簣@教育 ,幼 兒園和家庭是重要的合作伙伴。但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區(qū)。比如 :一些家長(zhǎng)寧可把孩子放到一所既沒(méi)有活動(dòng)空間 ,又不給孩子活動(dòng)時(shí)間的幼兒園里。這樣的家長(zhǎng)看中的是孩子一天多學(xué)了點(diǎn)知識(shí) ,多學(xué)了一些單詞。而我的教育理念不是這樣的。加德納研究發(fā)明人有八大智能。我們作為家長(zhǎng)的或從事幼教事業(yè)的 ,就不該死盯在一項(xiàng)上開(kāi)發(fā)訓(xùn)練孩子而影響了其它。各位家長(zhǎng)想一想 ,人有幾個(gè)幼年、童年 ?幼年、童年讓孩子怎樣渡過(guò) ?你懂得孩子的記憶規(guī)律嗎 ?其實(shí)孩子在五歲以前無(wú)論他學(xué)了多少東西 ,但與生活不常接觸的 ,孩子也會(huì)忘記的。更重要的是培養(yǎng)孩子的求知、探索的興趣 ,這些才是孩子終生受益的。但如果半年、一年、二年在幼兒園生活、學(xué)習(xí)。所以我們幼兒教育者或家長(zhǎng)朋友 ,一定要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)