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小學(xué)教師工作計劃20xx最新方案五篇范文-展示頁

2025-05-12 03:19本頁面
  

【正文】 一桶水”。作為駕馭課堂尚且稚嫩的教師,我們更需要在不斷的實踐中提升自己,豐富自己。雖然是短短的 40 分鐘,但要做一個智慧的實踐者卻是一門藝術(shù)。的確,任何真理只有在實踐中才能得以檢驗。 一、努力做一個智慧的實踐者。說的就是做事要有個計劃。 教師評價主要以品德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績等幾方面進(jìn)行 ABC等級評價。 、系統(tǒng)條理,理論服務(wù)和實際操作相結(jié)合。 ,使學(xué)生的感受立體化。 ,進(jìn)行小練筆以加強讀寫之間的 聯(lián)系。鼓勵學(xué)生獨立閱讀思考,探索發(fā)現(xiàn)盡量自己解決問題。 五、教學(xué)改進(jìn)措施和方法 、思考,逐漸悟到讀書時應(yīng)在什么地方想想什么,怎樣想,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。能在雙向互動的語言實踐中,提高口語交際的能力。學(xué)習(xí)寫日記。學(xué)寫想象中的事物,能展開想象和幻想,不拘形式、自由地把自己的見聞和想象寫出來,內(nèi)容具體,感情真實,語句完整通順。課外閱讀量不少于 7萬字。 助字典或有關(guān)資料獨立閱讀程度適合的讀物,了解主要內(nèi)容。學(xué) 過的詞語大部分能在口頭或書面中運用。具有一定的識字能力。 四、教學(xué)重難點 學(xué)會 240 個生字,能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,了解字詞在語言環(huán)境中的意思,并能正確書寫 。 ③能在老師的指導(dǎo)下組織有趣味的語文活動,如“舉辦童話故事會、編童話集”、“動手制作新年禮物、寫上祝福語“等,在活動中學(xué)習(xí)語文,學(xué)會合作。 ①能提出學(xué)習(xí)和生活中的問題,有目的地搜集資料,共同討論。 ②能具體生動地講述故事、講笑話、辦畫展,評一評,努力用語言打動他人,能說出自己的感受和想法。 ⑤根據(jù)表達(dá)的需要,正確使用冒號、引號。 ③愿意將自己的習(xí)作讀給他人聽,與他人分享習(xí)作的快樂。 ①留心周圍事物,樂于書面表達(dá),增強習(xí)作的自信心。 ⑧誦讀優(yōu)秀詩文,注意在誦讀中體驗情感,領(lǐng)悟內(nèi)容。 ⑥學(xué)習(xí)略讀、粗知文章大意。 ④能在教師的指導(dǎo)下,開動腦筋,多讀多想,把課文讀通,初步把握課文內(nèi)容,體會文章表達(dá)的思想感情。能借助字典、詞典和生活積累理解生詞的意義。 ②初步學(xué)會默讀,能對課文中不理解的地方提出疑問。 ③能使用硬筆正確書寫正楷字,做到規(guī)范、端正、整潔,不 斷提高寫字質(zhì)量。 ㈡ .語文知識方面 ①對學(xué)習(xí)漢字有濃厚興趣,能利用漢語拼音識字,學(xué)習(xí)普通話,養(yǎng)成主動識字的習(xí)慣,學(xué)會 240 個生字,會認(rèn) 85 個生字。繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),受到尊敬師長、關(guān)愛他人、助人為樂等社會主義思想品德教育 。 三、全冊教學(xué)總目標(biāo) ㈠ .政治思想方面 在語言文字訓(xùn)練過程中,受到熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義的教育 。它們依次是多彩的生活,名人故事,心中的秋天,中華傳統(tǒng)文化,壯麗的祖國山河,科學(xué)的思想方法,愛護(hù)周圍環(huán)境,愛的奉獻(xiàn)。 組成。 ,不拘形式地寫出見聞、感受和想法。 ,精彩句段,練習(xí)復(fù)述課文。 ,借助詞典,字典和生活積累,理解詞句的意思,初步體會課文中關(guān)鍵詞句在表達(dá)情意方面的作用。開始練習(xí)使用鋼筆書寫正楷字。 ,感受生活的豐富多彩,激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛,培養(yǎng)學(xué)生留心觀察,善于思考的能力。本冊共有32 篇課文,其中精讀課文 24 篇,略讀課文 8 篇, 8 篇選讀課文。作為班主任,對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。 隨著社會的進(jìn)步,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。 對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。 (4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。有大問題及時向老師匯報。 衛(wèi)生方面,通過四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施: (1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。 (2)、定期對學(xué)生進(jìn)行道德行 為的教育。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。 (2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。建立各種生動活潑的評比欄 . (3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。 具體工作: (1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。 爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。 使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動探索新知。 搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強安全意識,形成一定的能力。 具體工作: 繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。總的來說,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。男生活潑、好動,愛表現(xiàn) 。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。學(xué)習(xí)方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。學(xué)生來自周邊各個村寨,在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,其中班干部 X 人,沒有品德特殊的學(xué)生。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。小學(xué)教師工作計劃 20XX最新方案五篇范文 第一篇:小學(xué)教師工作計劃 2021 最新方案 教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,是教師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識,強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。以下是的整理了幾篇關(guān)于小學(xué)教師工作計劃的參考范文,希望能幫助到大家 ! 小學(xué)教師工作計劃范文五篇精選 2021 最新方案篇一 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)??傮w工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。 二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析 我共有學(xué)生 x 人,其中男生 x 人,女生 x 人,男女人數(shù)失衡。 具體情況分析如下: 品德方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。上課大部分專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。家長大多是農(nóng)民。班級特點,本班學(xué)生愛學(xué)習(xí) 、守紀(jì)律。女生文靜、可愛,不愛張揚。 三、班級工作重點及目標(biāo) 班級教育工作重點 加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。 搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。 搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。 本班學(xué)生奮斗目標(biāo) 形成健康向上的良好班風(fēng),增強集體凝聚力。 發(fā)展個性特長,促進(jìn)身心健康。 (2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。 四、常規(guī)管理措施 學(xué)習(xí)方面,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,制定以下措施: (1)、建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學(xué)生每得到 20 分,就可以換一月亮。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感?!?學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。 文明行為方面,為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下: (1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當(dāng)減獎卡,由每組的組長記錄。 (3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。 (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。 (3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。 五、德育工作措施 在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育保持一致,搞好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。 六、學(xué)生心理健康教育 班主任要積 極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。 上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。 小學(xué)教師工作計劃范文五篇精選 2021 最新方案篇二 一、全冊教材分析 “加強綜合,突出重 點,注重語言的感悟、積累和運用,注重基本技能的訓(xùn)練,從整體上提高學(xué)生的語文素養(yǎng)”的精神,精選課文,減少課文類型,將課文分為精讀和略讀兩大類。 303 個字,會寫 300 個字。 ,學(xué)習(xí)使用詞典,有初步的獨立識字的能力。 ,有感情地朗讀課文。 ,初步體會文章表達(dá)的思想感情。 ,學(xué)習(xí)觀察大自然,觀察社會,書面與口頭結(jié)合,表達(dá)自己的觀察所得。 二、單元分析: 、課例和語文園地。 。 5 個欄目組成,其中有 4 個固定的欄目,“口語交際”“習(xí)作”“我的發(fā)現(xiàn)”“日積月累”,第 5 個欄目是機(jī)動欄為“寬帶網(wǎng)”“趣味語文”“展示臺”或“成語故事”。了解革命戰(zhàn)爭的艱苦,懂得幸福生活來之不易,學(xué)習(xí)革 命前輩的遠(yuǎn)大志向和獻(xiàn)身精神,從小立志為祖國刻苦學(xué)習(xí)的思想 。培養(yǎng)熱愛科學(xué),勇于實踐和創(chuàng)新的精神,培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識和社會責(zé)任感,陶冶愛美的情趣。 ②會使用字典、詞典,具有初步的獨立識字能力。 ①加強朗讀指導(dǎo),用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文,能背誦指定的課文。 ③能聯(lián)系上下文,理解詞句的意思,體會課文中關(guān)鍵詞句在表達(dá)情意方面的作用。學(xué)過的詞語大部分能在口頭或書面中運用。 ⑤在理解語句的過程中,體會句號與逗號的不同用法,了解冒號、引號 、問號、感嘆號的一般用法。 ⑦積累課文中的優(yōu)美詞語,精彩句段,鼓勵學(xué)生摘抄好詞佳句,加強語言的積累。 ⑨養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣,收藏并與同學(xué)交流圖書資料。 ②能不拘形式地寫下見聞、感受和想象,注意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣的或印象最深、最受感動的內(nèi)容。 ④嘗試在習(xí)作中運用自己平時積累的語言材料,特別是有新鮮感的詞句。 ①能用普通話交談,在交談中能認(rèn)真傾聽,并能就不理解的地方向人請教,就不同的意見與人商討。 ③會接待客人,動腦筋解決問題等。 ②結(jié)合語文學(xué)習(xí),觀察大自然, 觀察社會,書面與口頭結(jié)合表達(dá)自己的觀察所得。 ④在家庭生活、學(xué)校生活中,嘗試運用語文知識和能力,解決簡單的問題,做個社會學(xué)生。會認(rèn) 85 個生字,只要求讀準(zhǔn)字音,不抄不默不考。 上下文或查字典理解詞句的意思。注意語言的積累,初步養(yǎng)成積累語言的習(xí)慣。逐步養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、課外閱讀的習(xí)慣。 步養(yǎng)成勤于觀察思考和樂于動筆的習(xí)慣,能在觀察的基礎(chǔ)上寫出比較具體的內(nèi)容。學(xué)會使用逗號、句號、問
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