【正文】 不足，學(xué)習(xí)了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)。我在掛職實(shí)踐中虛心學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉、用心體驗(yàn)、開闊思路的原則，提高自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題及解決問題的能力。班級篇三：掛職鍛煉調(diào)研報告 哈巴格希街道辦事處掛職鍛煉調(diào)研報告 —— 公用事業(yè)管理局張彩霞 根據(jù)新區(qū)黨工委的安排，我于 2021 年 3 月 15 日至 6 月 15 日，被派往哈巴格西街道辦事處為期三個月的掛職鍛煉。 （二）實(shí)施內(nèi)容 校園管理 營造育人文化氛圍。為推動學(xué)校的發(fā)展，營建和諧健康的育人環(huán)境，辦人民滿意的學(xué)校，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)作下步工作打算。該校結(jié)合學(xué)生的年齡特征和知識容量，編印了適合不同年級學(xué)生品讀的校本教材 —— 《品讀經(jīng)典，啟悟成長》，并將其納入教學(xué)計劃，讓學(xué)生通過品讀經(jīng)典，明白做人之道促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長。把具有臨滄濃郁地方特色的大型集體舞《月亮升起來》和學(xué)校自創(chuàng)的“陽光課間”藝體操作為大課間活動內(nèi)容，供師生共同活動與品味。通過在校園開展文化長廊宣傳，圖文并茂地將“五大文化”精髓實(shí)質(zhì)生動再現(xiàn)，使廣大師生形象地認(rèn)識永德的文化。 該校以校為本，打造三大辦學(xué)特色。以“ 433462”工程建設(shè)為載體，全力打造依托師生共建、富有校本特色的“四園”學(xué)校。 在強(qiáng)調(diào)“以人為本，科學(xué)發(fā)展”理念的新形勢下，學(xué)校審時度勢，提出了符合實(shí)際的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)方向。該校教研組活動主要以課堂教學(xué)改革為主，思路是：理論學(xué)習(xí) —— 營造氛圍 —— 在思考中嘗試開展 —— 總結(jié)反思、不斷改進(jìn) —— 形成特色 —— 全面推開。強(qiáng)化專業(yè)指導(dǎo)，努力為教師發(fā)展減負(fù)增效。 從學(xué)校行政管理層面看，城關(guān)完小的制度系統(tǒng)都非常的精細(xì)、規(guī)范，職責(zé)清晰，落實(shí)到位。 學(xué)校有著先進(jìn)的辦學(xué)理念和優(yōu)異的辦學(xué)效益，先后榮獲“云南省一級示范小學(xué)”、“云南省德育工作先進(jìn)集體”、“云南省優(yōu)秀家長學(xué)校”等榮譽(yù)稱號。學(xué)校占地 9334 平方米，建筑面積 6272 平方米，現(xiàn)有26 個教學(xué)班， 1250 名學(xué)生， 77 名教職工（其中：團(tuán)員 5 人）。非常慶幸自己在職業(yè)的生命中有著這樣一段學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我將永久的珍藏。在此，對系領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的支持，表示衷心的感謝?？傊?，這次掛職鍛煉，既是我學(xué)習(xí)的過程，也是我回顧反思與整理的契機(jī)，掛職鍛煉期間，通過聽、看、學(xué)、干，進(jìn)一步開闊了視野，豐富了工作經(jīng) 驗(yàn)，對我今后的工作有很大啟發(fā)，是一筆寶貴的人生財富。收到了良好的效果，進(jìn)一步完善了實(shí)踐教學(xué)與管理，豐富了教學(xué)內(nèi)容。所以學(xué)院和專業(yè)教師應(yīng)共同努力，在專業(yè)理論課的教學(xué)中，教師能夠根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，確定相關(guān)社會實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)課題，學(xué)院能夠積極幫助學(xué)生利用假期時間聯(lián)系相關(guān)實(shí)習(xí)單位，這樣一來，學(xué)生能 夠在職場中檢驗(yàn)所學(xué)知識，并能夠使理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，以達(dá)到良好的教學(xué)效果。 （二）課本理論應(yīng)和實(shí)際操作緊密聯(lián)系，不能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中脫離實(shí)際操作。我們可以通過到企業(yè)參觀的教學(xué)模式，開拓學(xué)生對本專業(yè)的直觀認(rèn)識，從企業(yè)的實(shí)際案例出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生踏實(shí)的工作作風(fēng)和吃苦耐勞的精神。即便學(xué)生的專業(yè)知識過硬，操作技能 嫻熟，但沒有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，專業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，就不可能把領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作做好。對于學(xué)生而言，存在的問題： 學(xué)生的心態(tài)不容易調(diào)整，學(xué)生經(jīng)常有抱怨； 缺乏敬業(yè)愛崗精神、無私奉獻(xiàn)精神、開拓創(chuàng)新精神，學(xué)生怕苦怕累； 五、關(guān)于專業(yè)建設(shè)的感悟 （一）嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度是引導(dǎo)專業(yè)發(fā)展的思想核心。具體表現(xiàn)為一切工作都以書本理論為依據(jù)，業(yè)務(wù)流程不靈活機(jī)動。 （三）加強(qiáng)溝通，結(jié)交朋友 加強(qiáng)和處室領(lǐng)導(dǎo)和同事的交流并融洽感情，虛心學(xué)習(xí)，誠心和他們交朋友，建立了深厚感情和友誼。一切行動服從處室安排，嚴(yán)格按照既定時間及內(nèi)容開展工作，從未提出不合理的要求。上班時 認(rèn)真學(xué)習(xí)，隨時注意與各處室及相關(guān)企業(yè)溝通交流。開闊了我的視野，拓寬了我的思路。 三、掛職學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容 （一）深入處室進(jìn)行學(xué)習(xí)，在真正實(shí)踐中尋求進(jìn)步 自 2021 年 2 月至 9 月，我深入商務(wù)廳服貿(mào)處掛職學(xué)習(xí)，主要采用觀察、詢問、拜訪等方式，“在做中學(xué)，在學(xué)中做”，注 重自身的秘書實(shí)務(wù)的實(shí)際操作能力的培養(yǎng)和提升。從而將這一完整的工作流程以及注意事項(xiàng)運(yùn)用于自己的教學(xué)環(huán)節(jié)中。努力實(shí)現(xiàn)以需求為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式?，F(xiàn)將掛職學(xué)習(xí)體會做以下總結(jié)： 一、掛職部門基本情況 作為一個主管省級商務(wù)活動的機(jī)關(guān)部門，根據(jù)職責(zé)設(shè)立有 21 個內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)黨委、離退休人員工作處?；厥走^程 ,感慨頗多，收獲更多。掛職調(diào)研報告格式范文 第一篇：掛職調(diào)研報告格式范文 掛職鍛煉調(diào)研報告 為了深化校企合作，提升教師的社會實(shí)踐操作能力。自 2021 年 2月 26 日至 9 月初，在院、系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我來到省商務(wù)廳進(jìn)行掛職鍛煉和學(xué)習(xí)。通過本次學(xué)習(xí)使自己在教學(xué)理念、教育教學(xué)改革等方面拓寬了眼界，增長了見識，得到了提升，許多可貴的精神和寶貴的經(jīng)驗(yàn)必將成為我今后工作的財富和動力。而我就在這 21 個內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)中的服務(wù)貿(mào)易和商貿(mào) 服貿(mào)處在日常工作中主要負(fù)責(zé)牽頭擬定服務(wù)貿(mào)易發(fā)展規(guī)劃；擬定技術(shù)貿(mào)易政策和促進(jìn)服務(wù)出口規(guī)劃、政策并組織實(shí)施；承擔(dān)技術(shù)進(jìn)出口管理、服務(wù)貿(mào)易促進(jìn) 和服務(wù)貿(mào)易統(tǒng)計工作；會同有關(guān)方面擬定并組織實(shí)施促進(jìn)服務(wù)外包發(fā)展的規(guī)劃、 二、掛職課題調(diào)研計劃 （一）隨時做好記錄，為商務(wù)文秘專業(yè)培養(yǎng)方案的調(diào)整提供參考依據(jù)。 （二）通過在掛職期間努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦任務(wù)的工作過程，以達(dá)到對實(shí)際操作中文秘工作從了解到熟悉再到熟練掌握的過程。 （三）通過掛職學(xué)習(xí)，了解現(xiàn)今文秘工作現(xiàn)狀，掌握企業(yè)單位文秘工作和機(jī)關(guān)文秘工作間的聯(lián)系與區(qū)別，并將這一內(nèi)容運(yùn)用于教學(xué)環(huán)節(jié)。掛職期間，我深受服貿(mào)處處室領(lǐng)導(dǎo)和同時的悉心引領(lǐng)，深入到各 個相關(guān)企業(yè)，零距離地感受著相關(guān)行業(yè)的發(fā)展與壯大。我真正體會到了廳領(lǐng)導(dǎo)和工作人員所具有的敬業(yè)精神和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)！真正體會到了機(jī)關(guān)部門的實(shí)效性和人文性！真正感受到了什么叫“為人民服務(wù)”！沒有“假、大、空”，有的就是求真務(wù)實(shí)和一顆為企業(yè)辦實(shí)事的真心！ （二）嚴(yán)格要求，塑造形象 在掛職期間，嚴(yán)格按照商務(wù)廳工作時間上下班，不遲到早退，有事請假打招呼。與領(lǐng)導(dǎo)外出工作時，堅(jiān)持多聽、多看、多學(xué)，做到邊學(xué)習(xí)，邊交流，邊思考。尊重處室領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)周圍同志，與他們建立了深厚感情。 四、遇到的問題 由于長期從事理論教學(xué)，專注研究書本知識，脫離社會實(shí)踐，無法掌握最新的文秘實(shí)際操作流程，這樣的環(huán)境差異造成了 在處理問題過程中的一些不便。通過這次鍛煉，我看到了自己的差距，光是研究理論教學(xué)是不遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生需要的是更新、更前沿的，對就業(yè)有利的實(shí)踐信息和操作手法，這是需要和企業(yè)以及機(jī)關(guān)密切的互動才能獲得的，這次掛職鍛煉就是一次很好的機(jī)會。 這六個月來，處室領(lǐng)導(dǎo)和同事們對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的工作態(tài)度影響著我，我深感學(xué)校與職場之間的巨大差異。所以，我認(rèn)為在今后的課堂教學(xué)中應(yīng)向?qū)W生認(rèn)真講解什么是職業(yè)道德，什么叫工作態(tài)度。教師在教學(xué)和實(shí)習(xí)指導(dǎo) 過程中貼近學(xué)生，了解他們的思想動態(tài)，引領(lǐng)幫助學(xué)生樹立正確的社會價值觀和就業(yè)觀，制定相應(yīng)的計劃，避免實(shí)習(xí)、就業(yè)的盲目性，培養(yǎng)學(xué)生在行業(yè)的信心，為個人走向成功提供有效的途徑和方法。 走進(jìn)社會，步入職場，在做中學(xué)，在學(xué)中做，是現(xiàn)下最適合商務(wù)文秘專業(yè)的教學(xué)模式。 六、掛職的體會 這次掛職鍛煉，現(xiàn)在已經(jīng)圓滿結(jié)束。在今后的教學(xué)中，要把我在機(jī)關(guān)單位所學(xué)到的吃苦耐勞，精益求精，一絲不茍的精神貫穿到課堂教學(xué)中去，把學(xué)到的文秘經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)的實(shí)踐操作技巧帶到教學(xué)中去，并對今后工作發(fā)展提出了建設(shè)性的意見。在今后的工作中，我將認(rèn)真分析查找自身存在的問題，繼續(xù)刻苦鉆研，在本職工作中作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。感謝學(xué)院給我這次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。謝謝！篇二：掛職調(diào)研報告 (張成龍 )掛 職 調(diào) 研 報 告 永德縣勐板鄉(xiāng)白巖完小 張成龍 2021年 3 月 26 日 掛職調(diào)研報告 永德縣勐板鄉(xiāng)白巖完小張成龍 掛職時間： 2021年 3 月 21 日 —— 2021 年 3 月 25 日 掛職地點(diǎn)： 永德縣城關(guān)完小尊敬的勐板鄉(xiāng)教育辦公室： 一、掛職體驗(yàn) （一）學(xué)校基本情況 永德縣城關(guān)完小始建于 1963 年，位于素有“芒果之鄉(xiāng)”美譽(yù)的永德縣城懷抱中。學(xué)校始終堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展道路，在貫徹黨的教育方針中不斷探索與創(chuàng)新，以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā) 展。 （二）學(xué)校管理與辦學(xué)。學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范，在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中，把強(qiáng)化學(xué)校管理作為實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持依法治校，實(shí)施科學(xué)管理，努力提高管理水平，用科學(xué)規(guī)范的學(xué)校管理，促進(jìn)義務(wù)教育可持續(xù)發(fā)展。行政在專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)方面 是把工作的重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)和為教師專業(yè)發(fā)展提供支撐上，從而營造和諧、健康向上的文化氛圍，使校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)深入人心。在活動中領(lǐng)導(dǎo)班子充滿活動，成員間互相尊重齊心協(xié)力，服務(wù)教師，管理團(tuán)隊(duì)有校強(qiáng)的執(zhí)行力，管 理工作務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、高效。秉承“德”文化精神，堅(jiān)持走“以人為本、以德立校、質(zhì)量強(qiáng)校、特色興?！钡穆纷?，確立了“ 433462”工作思路：樹立“四風(fēng)”即“奉獻(xiàn)、開拓、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”的校風(fēng)，“講師德、講學(xué)習(xí)、講育人、講教學(xué)、講科研、講創(chuàng)新”的教風(fēng)，“樂學(xué)、勤奮、自主、求新”的學(xué)風(fēng)，“誠實(shí)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自律”的隊(duì)風(fēng)；做到“三全”即“全面貫徹教育方針”、“全面實(shí)施素質(zhì)教育”、“全面提高教育質(zhì)量”；培養(yǎng)“三好”即“在校做個主動學(xué)習(xí)全面發(fā) 展的好學(xué)生”、“在家做個勤儉自強(qiáng)孝敬長輩的好孩子”、“在社會上做個誠實(shí)守信道德規(guī)范的好公民”；實(shí)現(xiàn)“四園”即“文明的校園”、“學(xué)習(xí)的樂園”、“生活的花園”、“學(xué)生的家園”；達(dá)到“六優(yōu)”即“優(yōu)化辦學(xué)條件”、“優(yōu)化育人環(huán)境”、“優(yōu)化教師隊(duì)伍”、“優(yōu)化學(xué)生素質(zhì)”、“優(yōu)化管理手段”、“優(yōu)化教育效果”；建好“兩地”即“小學(xué)生德育研究基地”、“教師專業(yè)成長研究基地”。 （三）學(xué)校特色。一 是打造特色校園文化。二是打造特色大課間。三是打造特色校本課堂。 二、學(xué)校下步工作打算