【正文】 學生的札記，把學生在札記中的心事一一記錄下來，記錄下他們提到的有關家庭的情況、學業(yè)的喜憂、朋友的交往、對問題的看法和性格特點等等。所以在實 習中我努力的將自己融入自己的實習工作中。因此，在進入社會之后，我始終會以一顆謙卑、熱情而又執(zhí)著的心來對待我的事業(yè)和我的朋友，始終以樸實的性格，實干的作風，豁達的態(tài)度，樂觀的精神去誠誠懇懇地工作，踏踏實實地走好人生路 !展望未來，我充滿信心，我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn)，爭做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。自尊自愛，尊敬師長，團結同學，很好的人際關系，對人誠實。本人還熱心于社會實踐，曾多次參加社會實踐工作，具有較強的組織能力。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作，并獲得“優(yōu)秀裁判員”稱號。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出，是一個 全面發(fā)展的學生。 作為體育教育專業(yè)的學生，大學四年，我的學習成績一直保持優(yōu)秀，工作或生活上都本著“團結、奮進、求實、創(chuàng)新、”的校訓，時刻嚴格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進。回顧這四年時間里，大學的生活深深地烙在我這顆心上了。希望在這個崗位上我能夠實現自己的人 生價值。因為我相信，樂于助人乃快樂之本。同時，我也熱愛自己的班級，我與班級中的同學能和睦相處，且關系融洽。一分耕耘，一分收獲。 在校學習期間，我一邊認真?zhèn)湔n，做好自己的教學本職工 作，努力把學生教好 。 上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，從不遲到、不早退，勤做筆記，課余時間還不斷自我復習，鞏固基礎理論 。四年寒窗的苦讀和努力，不論是從學習，生活還是社會實踐上，對于我都是一個新的突破。 教育方面自我鑒定 2 教書育人一直以來是我內心深處的一個愿望，大學我的專業(yè)就毫不猶豫的 選擇了教育專業(yè)。 本人積極參加各種繼續(xù)教育培訓，參加了信息技術與課程整合培訓，被選為信息技術與課程整合骨干培訓教師。由本人撰寫的論文《怎樣說好一節(jié)物理課》榮獲溧陽市職教論文二等獎。由本人設計的網站《走進電子商務》在 20__年專題頁評比中榮獲三等獎。從 20__年 9 月至今，本人擔任電子商務專業(yè)綜職班班主任，在 20__學年上半學期，班級被評為保護財產先進集體值周工作先進班級在首屆校運會上，班級榮獲精神文明風尚獎通過學習本人基本上已經掌握了先進的教學手段和多媒體制作技術，能夠靈活的運用 flash、 ppt和 authorware制作教學課件以及網頁制作技術。 在班主任工作方面，向有經驗的老班主任學習，研究班主任工作方法，陸續(xù)擔任 __班見習班主任和 __班見習班主任，兩個班級都被評為校文明班級。歡迎大家閱讀參考學習 ! 教育方面自我鑒定 1 參加教育工作以來，時刻銘記自己作為一名人民教師的使命，嚴格要求自己，認真鉆研教育教學方法，學習新課程理念，研究課堂、研究學生。教育方面自我鑒定 [范文模版 ] 第一篇：教育方面自我鑒定 [范文模版 ] 把精力用到學習上和實際的工作中，只有不斷的用知識來充實自己，武裝自己的頭腦，同事才能認同你，領導更不會小瞧你，社會也不會淘汰你。下面是為大家整理的教育方面自我鑒定五篇，希望對您有所幫助。而付出終有回報，在第四輪教育教學基本功競賽中我榮獲二等獎，而且得到校領導和學習的接受，這事我非常感到欣慰的，下面是本人工作鑒定。在 20__年度本人被學校評為優(yōu)秀見習班主任。由本人制作的課件《牛頓第一運動定律》榮獲校課件評比三等獎。 在教學之余，我也思考著教學與科研，嘗試撰寫教學論文。經過仔細修改后，論 文《怎樣說好一節(jié)物理課》又榮獲 __年常州市職教論文一等獎，之后本人陸續(xù)撰寫了師德交流論文《紅專并進、為人師表》和《淺談以問題為中心的教學創(chuàng)新模式》等校級交流論文。 經歷磨練就會擁有收獲，在這個充滿激情的社會，只有不斷強化自己，不斷裝備自己，才會適應社會對自己的要求，做到一名合格的社會人才。這讓我距離自己的夢想一步步接近。獨立自主的學習能力，目標明確的生活方式，腳踏實地的工作理念，牢固結實的理論功底，這些都是我的大學給我的禮物，我也學會了珍惜還有爭取。有要事則向班主任請假，跟同學之間則養(yǎng)成了良好的團隊精神，熱愛班級，熱愛學校。一邊也不忘 __師院的任課教授的囑咐，充分利用自己的休息時間，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。班中事務亦是主動參與，且樂此不疲。 我喜愛自己所學的專業(yè)，更愛教育這份神圣的事業(yè)，我努力培養(yǎng)自己的數學興趣，積累一定的教學功底，希望能將自己的才華奉獻于祖國教育的土壤中。 教育方面自我鑒定 3 時間不等人，美好時光更加飛逝，大學四年在不知不覺中就過去了。雖然匆忙但是快樂且充實，不但知識面見長，而且更加學會了做人的道理。特別在體育專業(yè)上具備牢固的專業(yè)理論知識。曾三次代表班際籃球聯賽，并取得第一名、第二名、第三名，代表系參加校籃球聯賽、游泳比賽并獲得第一名，第二名。本人把“教育”作為人生的目標，并具備強烈的事業(yè)心和責任感。 本人熱愛祖國，擁護中國共產黨，堅持四項基本原則，堅持改革開放，思想上嚴格要求自己，不斷思想覺悟，積極向黨組織靠攏。 大學四年我得到了母校的的教誨，老師的指導鼓舞與同學的幫助。 教育方面自我鑒定 4 出于對教育專業(yè)的喜愛，大學期間我將其作為學習的主攻方向，畢業(yè)實習時我選擇進入學校實習，將自己所學與實踐相結合，找出自己的不足和需要改進的地方。 在與學生的長期交往中，我漸漸形成了一套既有自己風格，又吸收了原有寶貴經驗的行事方法，而且還收到了較好的效果。 在高校班主任的實習中，我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為語文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個同學，用清晰的話講解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。既是學生學習生活中的伙伴和知心朋友，又是學生活動的組織者、參與者和支持者。工作之后，我正確估計工作效果和優(yōu)缺點，做好實習班主任工作。在實習班主任工作方面，取得了巨大的收獲，獲得老