【正文】 學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、 讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習 ,我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲！ 在學好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。 此致 敬禮 幼兒教師求 職信篇 3 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好！感謝您給我這個機會并在百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀我的材料！我是幼兒師范學校的畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實與自信的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。 最后，我真誠的希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次實現(xiàn)理想的機會，我相信我最后能否勝任這一職業(yè)靠的是實力而不是運氣。這些我都能夠清楚的看待，我相信我具有堅定的意志，對于自身的不足，我會通過不懈的努力和在工作中的鍛煉、學習來彌補，從而提高自身能力不斷完善自我。如果園領(lǐng)導(dǎo)需要，我會詳細的說明我的想法。我所說的特色教育不是單純的雙語教育和現(xiàn)在所流行的蒙式教育。當今社會中大都是傳統(tǒng)意義上的幼兒園，其實質(zhì)就屬于寄托班，缺乏真正意義上的特色教育方式。我認為這些也是對幼教這一行業(yè)的基礎(chǔ)。另外，我對幼教行業(yè)具有很大的興趣。首先，就社會現(xiàn)狀而言，當今的幼兒教師普遍都是女性，這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展，從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。所以我相信，我有能力做好這一職業(yè)，我希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次證明自我的機會。 最后，我真誠的希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次實現(xiàn)理想的機會，我相信我最后能否勝任這一職業(yè)靠的是實力而不是運氣。 當然，對于我從事幼教這個行業(yè)會有很多的困難，我自身也有很多的不足，我 對特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認識，而且我缺乏工作經(jīng)驗，專業(yè)不對位。我所說的特色教育不是單純的雙語教育和現(xiàn)在所流行的蒙式教育。當今社會中大都是傳統(tǒng)意義上的幼兒園，其實質(zhì)就屬于寄托班，缺乏真正意義上的特色教育方式。我認為這些也是對幼教這一行業(yè) 的基礎(chǔ)。另外，我對幼教行業(yè)具有很大的興趣。首先，就社會現(xiàn)狀而言，當今的幼兒教師普遍都是女性，這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展，從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。 幼兒教師求職信篇 1 尊敬的園長： 您好 ! 非常榮幸能在某某招聘網(wǎng)這一平臺得知貴園的招聘信息，我對幼教這個職業(yè)具有一定的專業(yè)基礎(chǔ)，而且我在思想上對幼 兒教育學也有一定的理解和自己的一些新的想法。下頁附履歷敬請勘酌，懇請接納，回函是盼，我恭候您的佳音 ! 此致 敬禮！ 求職人： 年月日 第二篇：幼兒教師求職信錦集（大全） 幼兒教師求職信范文錦集 9 篇 在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過書信吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。因此，我希望能夠加入貴單位，成為其中的一員，我會踏踏實實地做好領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作，竭盡全力在工作中取得好成績，用能力來證實自己。 三年里扎扎實實的理論學習，為我今后從事教育工作打下了堅實的基礎(chǔ) 。 在校期間，我不僅掌握了扎實的理論知識，同時注意對自己綜合能力的培養(yǎng)和整體素質(zhì)的提高。 作為一名體育藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)的大學生，我熱愛自己的專業(yè)，并為其投入了巨大的熱情和精力。因此，我鄭重地選擇貴校作為我的發(fā)展之地。 再次感謝閱讀我的求職信，盼望著早日得到您的佳音 !祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上 ! 此致 敬 禮 ! 求職人： 教師求職信篇 5 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好 ! 衷心感謝您在百忙之中翻閱一位滿懷期待的學子的求職信 !我是廣東體育職業(yè)技術(shù)學院體育藝術(shù)專業(yè) 20xx 年應(yīng)屆畢業(yè)生，很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。 為了自己能更好的掌握教育教學技能，平時我利用課余時間從事家教工作，在大學本科期間也曾獨立辦過暑期輔導(dǎo)班，在研三學期開始我找到一所實習學校擔任五個班的物理教學工作，因此，擁有一定的教學經(jīng)驗和社 會實踐能力。 在師友的嚴格教益及個人努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，掌握了多項技能，能自如運用計算機軟件，熟悉 WORD、 EXCEL、 latex等辦公軟件。大學生活強化了我的文化知識修養(yǎng)，并塑造了良好的心理素質(zhì)，切實我具備了腳踏實地的作風和規(guī)范自 我的做人原則。 自大學填報志愿以來，我就決定做一位優(yōu)秀的教師，教書育人工作低調(diào)且平凡的，但是對于教師事業(yè)我始終充滿著極大的熱情，并且在平時的實踐中不斷學習、進步。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標：做名合格的人民教師。同時我也積極參加各種文藝匯演，中小學實踐教學，足球賽等課外活動。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。在學好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。經(jīng)過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實際能力，現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，服務(wù)于教育事業(yè)，實現(xiàn)自身的價值。期待您的回音 ! 誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，興旺發(fā)達 ! 此致 敬禮 求職人： xxx 20xx年 xx 月 xx日 教師求職信篇 3 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好！首先感謝您在百忙之中閱覽我的求職信。相信您的眼光，相信您的選擇，相信您會為我開啟通往機遇與成功的第二扇大門。但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。因為我相信，我有潛力。而且，針對我所學的專業(yè)，利用試講和實習的機會，使自己的授課能力、分析教材能力、課堂掌控能力以及把握學生的能力都有了很大的提高，也是為將來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。不 斷努力下，我已經(jīng)具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，同時，在校期間我有幸參加了院“優(yōu)秀本科生個性化培養(yǎng)”，輔修了《美學》、《西方經(jīng)濟學》、《心理學》等課程。 我是學院 20xx 屆的應(yīng)屆畢業(yè)生，我所學的是思想政治教育專業(yè)。 回顧一年 來的工作，在得與失中思索，自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則，而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點綴著我的人生，在今后的工作中我將揚長避短，爭取百尺竿頭更進一步！ 教師求職信篇 2 尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)： 您好，首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦信，當您翻開這一頁的時候，您已經(jīng)為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。在英語課上，我把英語知識與學生的生活相結(jié)合，為學生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理性。我經(jīng)常從小處著手，從學生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。 二、做一個富有愛心的教師 愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。在每上完一篇課文后，我都會寫下自己的反思 ，以不斷督促自己進步。 一、做一個學習型教師 教師的從教之日，正是重新學習之時，本人能認真學習教育教學理論，積極投身于教科研工作。 教師求職信篇 1 作為一名教師，本人能認真參加學校組織的政治學習，積極響應(yīng)黨的號召，堅決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)。教師求職信錦集 [5篇范例 ] 第一篇：教師求職信錦集 精選教師求職信錦集 5 篇 在學習、工作乃至生活中，大家都有寫信的經(jīng)歷，對書信很是熟悉吧，書信是人們用于表情達意的一種交際工具。那么，怎么去寫信呢？下面是為大家收集的教師求職信 5 篇，僅供參考，大家一起來看看吧。模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，關(guān)心集體，樂于助人，在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。大膽進行現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學整合的教改嘗試。工作之余，我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學內(nèi)涵。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。作為班主任，我主動做好學生的思想工作，經(jīng)常找一些不同層次的學生談心，努力進入每個學生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么。 三、做一個理念新的教師 目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。我將努力讓您在短時間內(nèi)了解我。經(jīng)過近 4 年的大學生活，在師友的嚴格教益及個人的 39。為了豐富自己的知識，我閱讀了許多課外書籍，利用課余時間，積極進行家教體驗，參加社會實踐活動，已經(jīng)具有了一定的教育輔導(dǎo)能力、組織管理能力、協(xié)調(diào)溝通能力。 我最大的優(yōu)點 —— 進取，不忘腳踏實地 !我最大的資 本 —— 年輕，具有很強的可塑性 !我有健康的身體，成熟的心理，我有十二分的信心來勝任貴校的工作。 城然，剛剛才畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗是我的不足。我相信我就是一匹千里馬，執(zhí)著地追尋著一位識才重才的伯樂 !我期待著您的好消息。 最后十分感謝您對本人自薦信的審視。我真誠的渴望能加入學校，為貴校的長遠發(fā)展貢獻自己的青春和智慧！ 我叫 xxx，是一名 xx 師范大學 xx 系 xxx 屆畢業(yè)生。 貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo) 的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會！ 大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態(tài)度對待學習。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習中取得優(yōu)異成績。 在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團結(jié) 同學，并加入“ xx”協(xié)會，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才！ 我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。 誠摯希望貴校能夠垂惠，最后衷心祝愿貴校事業(yè)蒸蒸日上！ 此致 敬禮！ 自薦人： xxx 20xx年 x 月 x 日 教師求職信篇 4 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 您好 !感謝您在百忙之中閱讀我的求職信，我是 xx 師范大學 xx 學專業(yè)碩士研究生，即將畢業(yè)，誠求貴校 xx 教師一職。誠實正直、勤勞務(wù)實是我的原則，多年來的求學生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風和先進的思想觀念，并有了獨特的思維方式、和諧的人際關(guān)系。工欲善其事，必先利其器。積極參加學校和學院組織的各項活動，同時，我很注重對自己各方面素質(zhì)、能力地培養(yǎng)，積極參加各種社會活動，抓住機遇，鍛煉自己。 在杭州學校競爭激烈的環(huán)境下，得知貴校以“仁愛求真”為校訓(xùn)，以培養(yǎng)“具有理性精神，健全人格，深厚文化素養(yǎng)和高度責任意識的公民”為己任，堅持“優(yōu)質(zhì)化、科研化、國際化、特色化、現(xiàn)代型”的辦學方向，堅持以人為本，憑借自己獨特的辦學理念和教學模式在杭州教育界獨樹一幟，決非偶然，而是憑借領(lǐng)導(dǎo)高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力，我欲以滿腔的熱情加入這個大集體，將以昂揚的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。悉聞貴校有良好的環(huán)境，任人唯賢。下面請允許我向您介紹我的個人情況。三年里，我認真學習并掌握各項專業(yè)，如：籃、排、足、體操、羽毛球等專業(yè)技術(shù)、技能及理論知識，還系統(tǒng)學習教育學、心理學、教師口語等教師職業(yè)技能課程，我深知當今社會需要的是復(fù)合型人才，因此在學好專業(yè)的前提下，我更重視計算機和外語水平。積極向黨組織靠攏，參加黨團校學習，課余時間我曾多次參加院系組織各種文體活動，積極鍛煉身體。各類社會活動和豐富的社會實踐經(jīng)驗培養(yǎng)了我的團隊精神和組織協(xié)調(diào)能力，同時也增強了我勝任教育教學工作的信心。 “長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，我真誠地希望加盟貴校，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。你寫信時總是無從下筆？下面是收集整理的幼兒教師求職信 9 篇，希望能夠幫助到大家。 我是一名即將畢業(yè)的大學生，我將于 20xx 年 9 月畢業(yè)幼教專業(yè)，根據(jù)我的自身情況，我認為我對從事幼教也具有一定的優(yōu)勢。 所以，大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項非常重要的工作。在校期間，我所學習的教育學與心理學的成績都非常突出，并且我具有普通話二級甲等證書。在思想上，我對現(xiàn)代幼兒教育方法也有一些自己的想法。雖然根據(jù)現(xiàn)有的國情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現(xiàn)實，