【正文】 的民間工藝，獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣，各具特色的傳統(tǒng)節(jié)日，都是中國數(shù)千年沉淀下來的精華。整整五千年的文明史，延續(xù)到今天，處處展現(xiàn)出豐富多彩的中國傳統(tǒng)文化。 傳承中國傳統(tǒng)文化的作文 5 傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，方能屹立于世界民族之林。傳統(tǒng)文化同樣也會(huì)在歲月中再次綻放新的生命活力。 被風(fēng)吹化的石頭至少還有沙的足跡，干涸的河水經(jīng)歷大雨的洗禮將飽含生命之水，枯萎的花朵留下的種子又將盛開下一個(gè)春天。中國幾十年的文化思想，老子，孔子等諸多歷史文學(xué)家為我們文化的傳承做出了貢獻(xiàn)，使中國文化得以在世界上有所成就。”幾個(gè)農(nóng)民的幾句簡單的話語，卻足以體現(xiàn)文化的內(nèi)涵。它已經(jīng)難以割舍。在節(jié)目中，一些反存的麥客這樣說到；“這個(gè)工作苦，累，效率也不高，畢竟是人工收割，相比之下，機(jī)器的確快許多。據(jù)悉，中國現(xiàn)在的麥客數(shù)量已寥寥無幾。因?yàn)樗麄兪沁@個(gè)文化的傳承人。這其實(shí)只是一個(gè)平凡辛苦的割麥子的職業(yè)。 文化是需要保護(hù)的，更是我們需要傳承的。在磨難里留下來的，都經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)雨陰險(xiǎn)，在改變下變得更加厚重，直到現(xiàn)在也沒有改變它的地位。文化，在歲月的打磨下卻長久的保存下來。 因此，每一位炎黃子孫都應(yīng)將中華文化的傳遞與保衛(wèi)視為己任，守衛(wèi)大家的文化家園。因?yàn)?，保護(hù)文化遺產(chǎn)，才能向世人標(biāo)識(shí)大家古老東方的 `命脈所在，讓絢爛的東方文化一代又一代地傳遞給大家的子孫。 來吧！讓大家浸足于清泉，沐臂于月光，聽古代圣賢佳人在耳邊低聲吟唱，享受民族風(fēng)俗，浴心波濤，感受今朝人生美滿幸福無比?？梢哉f，每一個(gè)佳節(jié)都承載著華夏兒女源自民族本性的希望和祝愿。中華節(jié)日文化則是一曲唱不盡的民樂，品不透的茶茗。拾 出經(jīng)典，珍貴地收好大家的祖先在社會(huì)歷史發(fā)展過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)與精神財(cái)富，繼承與發(fā)展后再傳遞給下一代，讓中華文化在大家的守衛(wèi)下閃爍其迷人的光芒。讓冰心告訴大家，她的“繁星”點(diǎn)綴了誰的世界；讓海子告訴大家，“那片海”在春暖花開時(shí)潤色了誰的眼。 因此，作為炎黃子孫的大家，應(yīng)該傳遞燦爛的中華文化，守衛(wèi)大家的文化家園。保衛(wèi)傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族精神，你還等什么？快行動(dòng)吧！ 傳承中國傳統(tǒng)文化的作文 3 歷史上與中華文化若后若先之先古文化，或已夭折，或已失其獨(dú)立自主之民族生命。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化不屬于這個(gè)民族，它更屬于這個(gè)世界。傳統(tǒng)佳節(jié)在現(xiàn)在社會(huì)里日益冷清，怎能不令人擔(dān)憂？不引起社會(huì)的廣泛關(guān)注呢？優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是大家老祖先留給大家的無形財(cái)富，傳統(tǒng)佳節(jié)蘊(yùn)含著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化因子，這些是大家民族的優(yōu)秀勞動(dòng)成果和智慧的結(jié)晶。 清明節(jié)人們哪還會(huì)在自家門前插一枝嫩柳呢？僅僅去墳里掃掃墓，僅此而已。可現(xiàn)在呢，“洋節(jié)”來襲，西方的情人節(jié)代替了大家的七夕節(jié)。小孩子穿著棉襖在街上你追我趕的，不時(shí)地放著炮，老人們聚成一堆兒聊天，年輕小伙兒，俊俏姑娘則在給人們表演節(jié)目。只有這樣，世界才會(huì)健康地朝多元化方向發(fā)展，才能更加地充滿生機(jī)和活力。讓祖國文化永遠(yuǎn)傳播，發(fā)揚(yáng)光大。做一個(gè)傳承中國傳統(tǒng)禮儀文化的使者。傳承祖國傳統(tǒng)文化，是我們的責(zé)任和義務(wù)。我想，一定要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度，向范仲淹老先生學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考的人。 反思我的學(xué)習(xí)態(tài)度，真是慚愧不已。又是夜里感到昏昏欲睡，他就把水澆在臉上。白天、黑夜，他都認(rèn)真讀書，孜孜不倦。由于家 貧，生活十分艱苦，每天晚上，他用糙米煮好一盆稀飯，以供第二天食用，沒有菜，就切一些腌菜下飯，生活如此艱苦，但他毫無怨言，專心讀書學(xué)習(xí)。范仲淹只好跑到寺院的僧房去讀書。范仲淹是北宋時(shí)期著名的思想家、政治家、軍事家、文學(xué)家。身為一名小學(xué)生，傳承中華傳統(tǒng)文化，我們責(zé)無旁貸。 傳承中國傳統(tǒng)文化的作文 1 “五千年的風(fēng)和雨啊，藏了多少夢(mèng)。傳承中國傳統(tǒng)文化的作文（通用）（推薦五篇） 第一篇：傳承中國傳統(tǒng)文化的作文（通用） 精選傳承中國傳統(tǒng)文化的作文（通用 5 篇） 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是為大家收集的精選傳承中國傳統(tǒng)文化的作文（通用 5 篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。黃色的臉，黑色的眼，不變是笑容??”五千年的中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，我們是中國人，龍的傳人，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們的根。 閱讀完《傳承中華文化，共筑精神家園》這本書以后，《范仲淹勤奮讀書》的故事給我留下了深刻的印象。范仲淹幼年喪父，母親很窮，沒有依靠。在寺廟讀書期間，范仲淹把自己關(guān)在屋內(nèi)，足不出戶，手不釋卷，通宵達(dá)旦地讀書。范仲淹長大以后，離家去應(yīng)天府讀書。五年的時(shí)間里，他竟然不曾唾棄衣服上床睡覺。就這樣，他領(lǐng)悟了六經(jīng)的主旨，立下了造福天下的志向。上課聽講，時(shí)有“開小差”的現(xiàn)象；對(duì)待知識(shí)點(diǎn)，總是一知半解；作業(yè)一直都是拖拖拉拉，邊寫邊玩；每天放學(xué)回家，從不帶上課本，作業(yè)寫完一切就 OK 了，根本沒有復(fù)習(xí)功課的習(xí)慣，更別提預(yù)習(xí)新課了。 今天，我們是學(xué)生，是祖國的花朵；十年后或二十年后我們就成為了祖國的棟梁，祖國的建設(shè)者和接班人。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，生活中，交往中，我們一定要熱愛祖國傳統(tǒng)文化，了解祖國傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)祖國傳統(tǒng)文化。為弘揚(yáng)祖國精神而努力奮斗。 傳承中國傳統(tǒng)文化的作文 2 在當(dāng)今開放的 世界里，大家在吸收外來文化的同時(shí)，也要大力弘揚(yáng)華夏五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。小時(shí)候，每當(dāng)大年三十晚，村里便鼓聲四起，霎時(shí)間村當(dāng)街便擠滿了人，有敲鑼打鼓的，有扭秧歌的，有踩高蹺的，有玩龍的，村里好不熱鬧。 而清明節(jié)，人們總會(huì)把嫩綠的柳枝插在門上；端午時(shí)，奶奶總會(huì)給大家系五線繩，煮雞蛋、煮大蒜，包粽子??到了中秋節(jié)呢，大家一家老小坐在 院子里，舉頭望明月，低頭吃月餅，真是人間一大樂事。洋節(jié)風(fēng)靡而傳統(tǒng)節(jié)日卻逐漸被人們淡忘，身為一名中國人，你難道不應(yīng)為此做些什么嗎？現(xiàn)在，每當(dāng)過年時(shí)人們總是出去大吃一頓，守在電視機(jī)旁看春晚，有許多人在嘆氣，說：“怎么一點(diǎn)年兒都沒有？”孰不知扭秧歌，敲大鼓等這些文化習(xí)俗正在揮手向大家告別。端午節(jié)，還有誰會(huì)安分地在家包粽子？中秋夜圓之夜，又有誰會(huì)和家人們愜意地坐在院子里手拿月餅，抬頭 賞月呢？中華的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化慢慢被人們所淡忘。 作為一名高中生，我能倡議大家為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化而貢獻(xiàn)一份微薄之力。大家要盡全力把大家的傳統(tǒng)佳節(jié)推廣到世界上，讓世界變得更加炫彩多姿。唯中華能以其自創(chuàng)文化獨(dú)立于其名族生命，至于今日巋然獨(dú)存。 從這一刻起，大家不要沉醉于那些糜爛的情愛歌詞，不要依戀于亂竹絲耳，踏上文化的故土，讓余秋雨告訴大家他的“千年一嘆”是在嘆誰的心坎。 在歷史的長河中，掏出一抔閃著光的沙土，細(xì)細(xì)掏盡。 源遠(yuǎn)流長的中華文化是中華民族的自豪。 新春佳節(jié)，寄寓于合家團(tuán)圓；清明節(jié)，著意緬懷故者，撫慰亡靈；/端午之晨，龍舟競發(fā)，唱盡胸中豪情。 歡度傳統(tǒng)佳節(jié)，是中華兒女在用最自豪的方式傳遞、守衛(wèi)著瑰麗多彩的中華節(jié)日文化，皆因中華節(jié)日文化乃是聯(lián)系血 脈骨肉之情的紐帶。這就是歡度傳統(tǒng)佳節(jié)，傳遞、守衛(wèi)中華文化過程中萌發(fā)的強(qiáng)烈的民族文化自豪感與神清氣爽??！ 與此同時(shí)，大家更應(yīng)該注重對(duì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)。 傳遞、守衛(wèi)中華文化，是讓經(jīng)典文化的光芒在歷史長河亙古不息，是強(qiáng)烈的民族自豪感的萌發(fā)源泉，是向世人展示古老東方的命脈所在的標(biāo)識(shí)。 傳承中國傳統(tǒng)文化的作文 4 石頭再硬，經(jīng)過歲月的打磨終將化作一捧沙被風(fēng)吹得消散；河水再廣，經(jīng)過歲月的晾鷸戰(zhàn)干涸；花朵再美，經(jīng)過歲月的摧殘終將枯萎??大自然中有很多事物都會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而發(fā)生改變，或完全變了模樣，或迎接死亡。但也不免有所遺 失。而那些不幸遺失的，卻在磨難中被歲月帶走，連痕跡都被風(fēng)吹走了，他們沒能留于人們心中。 前不久熱播的《舌尖上的中國》就很好的向我們展示了文化傳承的意義，令我們記憶深刻的是其中一期節(jié)目中所講述的一群不平凡的人 —— 麥客。但這個(gè)職業(yè)的從事者，麥客，卻是不平凡的。可惜，這個(gè)文化的傳承也許要就此中斷了，像那些 被風(fēng)卷走的沙一般，變得無人知曉。因?yàn)闀r(shí)代在不斷變化，發(fā)展與進(jìn)步，一些低效率的工作終將被淘汰，取而代之是新時(shí)代的機(jī)器，所以麥客這個(gè)文化的隱沒也在所難免。但是，我們熱愛這個(gè)工作，熱愛這片土地，熱愛這種文化。我們所期望的不是收入有多高，而是能將這份文化永久的傳承下去，僅此而已。 文化當(dāng)然還包括學(xué)習(xí)方面 。近期，傳統(tǒng)文化進(jìn)考場的理念在日益更新，這對(duì)于學(xué)生來說似乎有些茍刻了，但這讓新一代的青年能更好地了解文化，深入文化，為文化傳承做出貢獻(xiàn)。歲月帶走了什么，又留下什么。而我們將把這傳統(tǒng)文化一直傳下去，讓先輩的英靈自豪的感慨：歲月故消逝，文化 駐我心。 —— 題記 中國泱泱五千年文明，孕育了生生不息的中華民族。中華文化源遠(yuǎn)流長，自然是學(xué)養(yǎng)深厚。 既淡到傳統(tǒng)文化，不得不提的，便是“傳承”二字，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化須得有人繼承，再談發(fā)揚(yáng)，若是不薪火相傳，再優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化都會(huì)在不知不覺中丟失。我對(duì)中華傳統(tǒng)文化之根的理解，便在“傳承”二字上，若連“傳承”都做不到，那又何談是優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化？五千年的文明史，向我們展現(xiàn)了許多傳統(tǒng)文化。 （一）書法 — 彰顯中華文化獨(dú)特魅力。獨(dú)一無二的書法無疑是中華文化區(qū)別于世界其他文化的標(biāo)志之一，中國藝術(shù)獨(dú)特性的代表之一，是歷代書法家精神的結(jié)晶，更是我們寶貴的精神財(cái)富。在科技高速發(fā)展的時(shí)代，人們甚至即將遠(yuǎn)離硬筆，進(jìn)入一個(gè)無紙無筆的鍵盤時(shí)代，很少再有人會(huì)拿起毛筆練習(xí)書法。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化無人重視，無人繼承，這是何等悲哀？ （二）傳統(tǒng)節(jié)日 —— 蘊(yùn)含中華文化特色習(xí)俗。每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日也都有它自己的故事，千年傳承下來，也成了中國人口口相傳，無人不知的故事。不關(guān)注中國傳統(tǒng)節(jié)日，盲目追求外國節(jié)日的行為在年輕一輩中更是明顯，這一系列的行為都導(dǎo)致了外國節(jié)日逐漸取代中華傳統(tǒng)節(jié)日成為中國主流節(jié)日的現(xiàn)象產(chǎn)生。 綜上所述，于我看來，中華傳統(tǒng)文化之根便是“傳承”二字，“傳承”意在為讓我們不忘初心，將優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化不斷發(fā)揚(yáng)壯大 ，薪火相傳，不斷增強(qiáng)中華民族的自我認(rèn)同感與民族自豪感。 只有傳承優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文