肖忠民民主生活會發(fā)言提綱-展示頁
2025-05-11 01:37本頁面
【正文】 的重要條件，以開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動為契機(jī)，不斷增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的主動性、系統(tǒng)性，努力在把握和運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀理念上下功夫，解決淺嘗輒止、學(xué)用脫節(jié)的問題，做到真學(xué)、真懂、真用。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀與聯(lián)系實(shí)際工作還不緊密，主要是講究科學(xué)發(fā)展的理念、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新破難的意識還不強(qiáng)，還習(xí)慣于過去的老思維、老經(jīng)驗(yàn)，難以跳出舊有的工作和思維模式。注重工作安排，但在具體落實(shí)上，沒有用更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量，以至于在發(fā)揮部門積極性，增強(qiáng)部門爭先意識、超前意識上有所欠缺。對待分管工作存在工作不夠深入的問題，有時過于依賴和信任各分管部門負(fù)責(zé)同志，對分管的一些重要工作沒有親歷親為，重點(diǎn)工作、眼前工作調(diào)研多，整體工作缺乏全面、系統(tǒng)地考察研究，部分工作思路和方法與實(shí)際工作還有差距。二是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重，沒有很好地處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，對學(xué)習(xí)內(nèi)容都有了解，但缺乏深入細(xì)致的思考。 二、問題的根源分析 分析以上問題產(chǎn)生的原因，可以從多個方面、多個層面去概括，但根本上還是對學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識不夠、理解不透徹，主要表現(xiàn)在： （一）重視事務(wù)，輕視學(xué)習(xí)。能夠按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持大的原則，但在一些小問題上，比如與部門交往、接待上級領(lǐng)導(dǎo)就餐陪餐方面還有需要改進(jìn)的地方。特別是在抓一些棘手問題、難度問題時，思想上還缺乏“闖勁”，工作中還缺乏“鉆勁”，行動上還缺乏“韌勁”。 （三）創(chuàng)新意識有所欠缺。二是對分管工作布臵多、協(xié)調(diào)多、提要求多，督促檢查少，抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體的力度有待加強(qiáng)。雖多次深入基層一線調(diào)研，但了解面還不夠?qū)?，情況不夠深。 （二）工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。學(xué)習(xí)上側(cè)重分管工作有關(guān)的內(nèi)容，缺乏全面系統(tǒng) 的知識升華。一方面，理論學(xué)習(xí)還不夠主動，雖然平時集體組織的科學(xué)發(fā)展觀活動能積極參加，但拘于日常事務(wù)，工學(xué)關(guān)系處理不當(dāng)，用在學(xué)習(xí)上的時間不多。 第二篇：肖忠民民主生活會發(fā)言提綱 民主生活會發(fā)言提綱 肖忠民 （ 2021年 5 月 31 日） 學(xué)習(xí)實(shí)踐活動開展以來，立足本職工作，認(rèn)真對照科學(xué)發(fā)展觀的標(biāo)準(zhǔn)和要求，積極采取措施，提高覺悟、糾錯整改、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，努力做好自己分管工作。 以上，是我學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀思想工作的總結(jié)剖析，不全面、不深刻、不到位的地方，希望在坐的領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評指正。 （四）堅(jiān)持做到勤政廉潔。尤其是把年初縣委、政府確定的教育、文化、衛(wèi)生方面的民心工程，時刻抓在手上，努力在抓緊落實(shí)上下功夫，在爭跑資金上見成效。 （三）積極提高工作水平。特別是下一步工作中，要充分借助優(yōu)秀教師培訓(xùn)獎勵基金，進(jìn)一步強(qiáng)化優(yōu)秀師資的培養(yǎng)；利用計(jì)生雙女戶結(jié)扎 獎勵、育齡婦女優(yōu)生優(yōu)教新做法，努力推動計(jì)生工作的新進(jìn)展。 （二）牢固樹立創(chuàng)新意識。把學(xué)習(xí)作為促進(jìn)工作進(jìn)步的重要條件，以開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動為契機(jī)，不斷增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的主動性、系統(tǒng)性，努力在把握和運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀理念上下功夫，解決 淺嘗輒止、學(xué)用脫節(jié)的問題，做到真學(xué)、真懂、真用。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀與聯(lián)系實(shí)際工作還不緊密，主要是講究科學(xué)發(fā)展的理念、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新破難的意識還不強(qiáng)，還習(xí)慣于過去的老思維、老經(jīng)驗(yàn)，難以跳出舊有的工作和思維模式。注重工作 安排，但在具體落實(shí)上，沒有用更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量，以至于在發(fā)揮部門積極性，增強(qiáng)部門爭先意識、超前意識上有所欠缺。對待分管工作存在工作不夠深入的問題，有時過于依賴和信任各分管部門負(fù)責(zé)同志，對分管的一些重要工作沒有親歷親為，重點(diǎn)工作、眼前工作調(diào)研多，整體工作缺乏全面、系統(tǒng)地考察研究，部分工作思路和方法與實(shí)際工作還有差距。二是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重，沒有很好地處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，對學(xué)習(xí)內(nèi)容都有了解，但缺乏深入細(xì)致的思考。 二、問題的根源分析 分析以上問題產(chǎn)生的原因，可以從多個方面、多個層面去概括，但根本上還是對學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識不夠、理解不透徹 ，主要表現(xiàn)在： （一）重視事務(wù)，輕視學(xué)習(xí)。能夠按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持大的原則，但在一些小問題上，比如與部門交往、接待上級領(lǐng)導(dǎo)就餐陪餐方面還有需要改進(jìn)的地方。特別是在抓一些棘手問題、難度問題時，思想上還缺乏“闖勁”，工作中還缺乏“鉆勁”，行動上還缺乏“韌勁”。 （三）創(chuàng)新意識有所欠缺。二是對分管工作布臵多、協(xié)調(diào)多、提要求多，督促檢查少，抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體的力度有待加強(qiáng)。雖多次深入基層一線調(diào)研，但了解面還不夠?qū)挘闆r不夠深。 （二）工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。學(xué)習(xí)上側(cè)重分管工作有關(guān)的內(nèi)容，缺乏全面系統(tǒng)的知識升華。一方面，理論學(xué)習(xí)還不夠主動，雖然平時集體組織的科學(xué)發(fā)展觀活動能積極參加，但拘于日常事務(wù)，工學(xué)關(guān)系處理不當(dāng)，用在學(xué)習(xí)上的時間不多。肖忠民民主生活會發(fā)言提綱 第一篇：肖忠民民主生活會發(fā)言提綱 民主生活會發(fā)言提綱 肖忠民 （ 2021年 5 月 31 日） 學(xué)習(xí)實(shí)踐活動開展以來，立足本職工作，認(rèn)真對照科學(xué)發(fā)展觀的標(biāo)準(zhǔn)和要求，積極采取措施，提高覺悟、糾錯整改、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，努力做好自己分管工作。下面，我把自己學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀方面存在的問題、產(chǎn)生的根源以及整改措施匯報如下： 一、存在的主要問題 （一）學(xué)習(xí)廣度、深度不夠。另一方面，理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)還不全面，聯(lián)系實(shí)際還不緊密。對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識還不夠，學(xué)習(xí)不透徹，掌握不精不深。一是工作力度不平衡。分管工作中，考慮教育、計(jì)生、衛(wèi)生等有硬性指標(biāo)任務(wù)的時間多、精力多，文化體育、廣播 電視、地震工作等無近期考核任務(wù)的過問較少。三是為避免加重領(lǐng)導(dǎo)負(fù)擔(dān)，在優(yōu)秀
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