【正文】 能無所顧忌，想聊就聊的人能有幾個？ 每個年齡段都有它的話題，從陌生到熟悉，只是有沒有經(jīng)歷過的問題。那時的光景，那年的影像繽紛明媚，想伸手感受那份余溫，縈繞指尖的只是當(dāng)下的稀薄空氣，什么都在離我們遠去，以飛一般的速度，令人望塵莫及。因為明白那些過往終究只能是過往，終究只屬于那個特定的時間段，無法復(fù)制，我們能帶走的只是一個叫做“回憶”的東西，里面飽塞著有關(guān)那 情、那景、那地、以及那人的影像，同時還不忘提醒自己，那些只是過往?！耙荒曛嬙谟诖?，一日之計在于晨。只有春天種下種子，秋后才會有收獲。各種鳥類都忙碌開來，它們都開始修筑它們的新家，準(zhǔn)備繁衍后代。冬眠的動物從冬眠中蘇醒，從他們的暖被窩中爬了出來，呼吸著春天的陽光。 學(xué)生周記篇 4 春天，萬物復(fù)出，給人們帶來一派繁忙景象。一個大人走出來他氣得鼻子里面噴火來追著我們亂罵一通，因為用的工具全是他家的。再用一個胡蘿卜頭插在頭的正中間，再用兩個乒乓球大小樣的果子放在“鼻子”的上。我們有一次堆雪人把一個大人氣得渾身冒火。讓同學(xué)們的手凍得通紅通紅的，它把整片地球弄得銀銀白白的。隨著暴風(fēng)推倒樹 木，冷死植物讓小動物們無處可回，淹沒房屋，讓人們連門都出不。把大地弄得滿身白色；把光禿禿的樹弄一件白銀色的衣裳；把紅紅的屋頂染一層銀白；還給小孩們帶來許多樂趣，讓小孩打雪仗堆雪人，在冰上滑冰，還可以滾雪球。 那雪，似鵝毛一般，紛紛揚揚，晶瑩如玉、潔白無瑕。 在這里也提心大家，火燒眉毛了，畢業(yè)考試馬上就要來了，尤其是貪玩的同學(xué)，一定要趕快學(xué)習(xí)哦。 記得在五年級下冊的暑假里我發(fā)了一篇博文名字叫《歡樂暑假》記得那時我是這么寫的：我現(xiàn)在把自己比喻成一只無憂無慮的小鳥，不用上學(xué)，不用考試，也不用寫作業(yè)，不用按時起床睡覺，不用被關(guān)在家里寫作業(yè)，這種感覺真是妙不可言。 好 不容易熬到了放學(xué)，我像逃兵似的逃出了教室。突然，何老師又提出一個問題，許多同學(xué)都百思不得其解，這不正好是我表現(xiàn)的機會嗎？我再也忍不住了??老師聽后高興地說：“你們都要像他學(xué)習(xí)，生病了還勤于思考，來讓我們?yōu)樗恼啤? 第三節(jié)課是體育課，上課時，我無奈地坐在教室里，看著同學(xué)們在操場上興高采烈地奔跑，做游戲，而我卻只能與書“相依為命”心里真不是滋味?！蔽倚睦锇蛋档母吲d。我靈機一動，我何不隨之效仿呢？說干就干，我立刻彎下腰，捂住肚子，盡量使眉毛在眼睛上皺成一個疙瘩，嘴張開，有氣無力地叫著：“哎喲?”，老師聽了，連忙關(guān)切地問我：“你怎么了？”我裝模作樣地說：“肚 —— 子痛。 那天，驕陽似火，我從教室向窗外看操場，就像一碗剛出爐的飯，熱氣騰騰，眼看著又到了做早操的時間，我雖不愿意去做早操，但總比被扣分被老師批評要舒服些吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是整理的學(xué)生周記 9 篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 雖然我們又回到了教室，但是我們還沉浸在那無邊無際的天空之城里?！边@時藤老師神不知鬼不覺地來到了我身后，“咳??”一些體質(zhì)較好的同學(xué)也慢慢起來了，他們見到周圍以后也不由得大吃一驚，這時滕老師一拍手“啪”，幾千萬 只不同種類的鳥兒齊頭并進地飛了出來，在我們的周圍圍成了一道亮麗的風(fēng)景線，鳥兒的種類很多：天鵝、大雁、鴛鴦、鵜鶘、海鷗、綠頭鴨、斑頭秋沙鴨、畫眉、烏鴉、黃鸝、灰喜鵲、煤山雀、黑卷尾、毛腳燕、鸕鶿、百靈、云雀、柳鶯、麻雀??。 “咳咳???！碧倮蠋熞姷酱蠹疫@個樣子，臉上旋即多出一絲絲神秘的笑容，那些唉聲嘆氣的同學(xué)見到藤老師臉上神秘的笑容以后，又充滿了自信心。它那默默無聞無私奉獻的高貴品質(zhì)多么令人欽佩！ 學(xué)生周記篇 5 轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個 中學(xué)生了，生物課一般都是普通的拿出動物講一講那個地方，再講講這個地方，可是我們的生物老師“藤老師”卻不一樣，每到一節(jié)課藤老師就會施展神奇的魔力，讓我們身臨其境的去和動物朋友親密接觸。仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵，也沒有多姿多彩的身軀。人也要有這種不屈不撓的景神，不論順境還是逆境，都要以堅強的意志生活著、工作著。它不畏酷暑，就是氣溫高達攝氏 40 度，它幾天不喝水也能堅強地活下去。它的頑強生命力誰可比得上呢？這看起來很平凡的植物，誰料得到，它會長出美麗的小花，就像武士頭盔上的彩纓。害蟲想嚙食它，身子總被扎得千瘡百孔。在炎熱久旱的夏天里，其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望那藍藍的 `天空；在寒風(fēng)刺骨的冬天里，別的盆栽 早已被主人捧回室內(nèi)，可是仙人掌壞頂著風(fēng)霜，不懼周圍的環(huán)境。一片“綠色的手掌”里又長出一片“綠色的小手長”，使人產(chǎn)生不少遐思。 學(xué)生周記篇 4 盆栽的仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無水、天熱、天冷它都不在乎。 過了五分鐘，一輛公交車來了，年輕人若無其事地拍了拍身上的水，上車了，我凝視著遠去的車子，心想： 那只是一個小小的動作，但里面包含的愛是千斤重的，這就是文明，這就是愛。 老奶奶對這年輕人微笑著點了點頭，有沙啞的聲音說道：“小伙子，謝謝你了！”坐了下來。老奶奶跑到車站前，望了望人擠人的車站，嘆了一口氣，轉(zhuǎn)過身子，望著遠 處。我心想：我何必要擠在這兒？于是，我自己撐了一把傘，往邊上站了站。 學(xué) 生周記篇 3 暑假的一天，天空中正下著蒙蒙細(xì)雨，天氣有一點點悶熱，陰沉沉的，我坐公交車去上鋼琴課，站在車站等車子。在一次一次的失敗中，我終于包了一盤餃子了，然后，我拿去煮，煮完以后放在桌子上，媽媽跟爸爸回來了，聞到了香噴噴的餃子，我的兒子長大，懂事了，我真不好意思。 有一次，爸爸媽 媽去上班了，我偷偷地把包餃子的工具拿出來，比如，餃子皮，肉跟菜，盤子，于是，我拿起一塊餃子皮，然后放了一勺肉，可是我一用力，肉就從洞里爬了出來，笫二次，肉就從洞里爬了出來，笫三次，肉放的太少了，連一勺肉的不如啊。 學(xué)生周記篇 2 我的媽媽在包餃子，她包的餃子可好吃了，我想‘媽媽可以學(xué)會的東西，我不可以會嗎。我覺得如果我不用做作業(yè)，那停電也是挺好玩的，那個蠟燭點著真好看。我盯著蠟燭都不想畫了。媽媽只好去點了三支蠟燭，可是還是太暗。媽媽連忙給爸爸打電話，叫他快回來， 又停電了。因為有電了，爸爸就去溜狗了，媽媽也去做自己的事情了，我也可以在明亮的燈光下繼續(xù)畫了。 畫著畫著，突然燈亮了。我想：我的科幻畫還沒有畫完，朱教師要求我們每個人都要畫的，這可怎么辦??？明天要上交的！后來還是爸爸點子多，他把手機打開，調(diào)出手電筒，把我的畫照亮。 學(xué)生周記篇 1 星期四的夜晚，我正在畫科幻畫，突然停電了。【必備】學(xué)生周記模板 [5篇范例 ] 第一篇：【必備】學(xué)生周記模板 【必備】學(xué)生周記模板五篇 時光匆匆，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是為大家整理的學(xué)生周記 6 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。我和媽媽都被嚇了一跳。就這樣，我在三只手機照耀下，繼續(xù)畫畫。媽媽高興地叫起來，我也很開心，終于不用在電筒下畫了。可是好景不長，才過了十多分鐘，燈又滅了，家里一片黑暗?，F(xiàn)在因為只有媽媽一只手機，光線就不夠了。那個蠟燭是裝在玻璃瓶里的，點著后火光一搖一搖的，非常漂亮。 又過了一段時間，又有電了，我終于完成了我的科幻畫?？上щ妬砹?，媽媽馬上吹滅了，好想再來一次。我下定了，一定要做給爸爸媽媽吃，我做的餃子。沒有扁扁的站都站不起來，我想放奔，突然，我想到，做什么事情，只要不放棄，就能成功。 從這件是中，我明白了，只要不放棄，就能成功。 漸漸地人不知不覺的多了起來，因為下雨，有一些人也到這里來避雨，過了一會兒，真?zhèn)€車站可以說是人擠人了。 突然，來了一位老奶奶，她背有一點彎，臉上布滿了皺紋，眼角清晰地顯現(xiàn)出一條條魚尾紋，雖然，她在一路小跑，可還是很慢，我猜想他差不多要 70 多歲了。我心想：老奶奶一定是擠不進去了，可是她年積那么大了，怎么辦？這在我發(fā)愁時，一位坐在里面的年輕人走了出來，對老奶奶說：“奶奶，您坐吧！”那一刻，我感覺時間仿佛停止了，空氣似乎凝住了，老奶奶那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，露出了難得的微笑，那位年輕人也是笑著。年輕人站到了邊上，半個身子露在外面，雨點拼命往他身上落，他也全然不顧?！案袆印?，用來形容我現(xiàn)在的心情。它翠綠的身體長著一塊塊長滿硬刺的掌狀莖，它么沒不斷向上生長，像疊羅漢似的。它生長在什么地方都以這個姿勢矯健地挺立著。 它從來不講究，它一扎下根，就好像在說：“這地方真好，就在這里生長吧！”仙人長渾身是硬刺，什么野獸見到它都馬上止步。一快綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了，不，如果你這樣任為就錯了，它用身體的養(yǎng)份生出根，又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌，這是真正的“落地生根”。仙人掌是熱帶植物，它形狀像手掌，故名仙人 掌。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著烈日的考驗，快活地生長著。仙人掌也是一味好藥，人們有病，它可以幫忙，比如患了腮腺炎，只要用石頭將它搗成醬，再用來敷在腮邊，很快就可以痊愈。它渾身長滿了針，使人一見覺得一股涼意涌來。 我還記得有一節(jié)生物課上講飛禽，我們看見藤老師來了，興奮得想看看這次藤老師會施展怎樣的神奇魔力，藤老師剛進教室門，有些同學(xué)就開始嘆氣了：“這次藤老師什么也沒拿，一定不會好玩的。 上課鈴一響，只見藤老師像變魔術(shù)似的從口袋里掏出一個防毒面具和一瓶奇怪的東東，藤老師把防毒面具到到臉上，然后對著教室“嘶”的一聲，一股藍色的輕飄飄的氣體飄了出來，我們教室里除了戴著防毒面具的藤老師，我們班所有同學(xué)都昏了過去?！蔽覐幕杳缘臓顟B(tài)下慢慢蘇醒，這時我看了一下四周，不由大吃一驚道：“我們這是在哪？”“這是在天空之城，鳥兒們的故鄉(xiāng)。老師一邊講解著這些鳥兒，一邊讓我們欣賞小鳥的舞姿，小鳥的舞姿讓我陷入浮想聯(lián)翩的幻想中，這時有個同學(xué)說的話打破了我的幻境：“快看那兒，好大好美的鳥?。　薄斑@是百鳥之首 — 鳳凰”藤老師慢吞吞的講著，鳳凰一出來，所有的鳥兒爭先恐后的飛到了鳳凰旁邊，百鳥簇?fù)碇P凰，在天空灑下了金色光芒，就在我們欣賞 著鳳凰的時候“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，我們依依不舍的告別了鳥兒，我們又隨著一陣煙霧，“呼”的回去了。 第二篇：【必備】學(xué)生周記模板 【必備】學(xué)生周記模板八篇 時光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，一周的時間，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。 學(xué)生周記篇 1 這件事已經(jīng)過去半個月了，可是憋在 心里又難受的很，只好寫在我最忠實的伙伴 —— 網(wǎng)上作文本上。正在這時，我瞅見了我的前桌，他今天因為生病了，肚子痛，請假不去做操?！薄澳沁@樣吧，你休息一會，不 要去做早操了?？晌覅s不知會有報應(yīng)。第四節(jié)課是語文課，課堂提問時，我想發(fā)言，可又怕被懷疑，只好忍著，聽其他同學(xué)回答?！苯淌依镱D時響起一陣?yán)坐Q般的掌聲，可我卻羞得抬不起頭來。 學(xué)生周記篇 2 不知不覺又放假了，我們又迎來了寒冷的寒假，我們本應(yīng)該開開心心的，可是不知怎么的我們卻開心不起來，對！就是因為我們要迎接下學(xué)期的畢業(yè)考試，所以我們都開心不起來，都為畢業(yè)考試而煩惱?？上椰F(xiàn)在只能在夢里才可以有這般景象。 學(xué)生周記篇 3 冬爺爺感冒，他很生氣，覺得不公平，也想把我們也弄感冒，于是，他抖抖胡子，一場大雪就下起來。雪有柔和而又美麗，它慢慢的飄落下來如同鵝毛又如同棉花。雪還有兇暴、兇殘的。冰凍馬路讓車子打滑撞車。 我最喜歡的是柔和的冬天，因為那時我們就可以打雪仗堆雪人，滾雪球。我們把一手的雪捏成一個小雪球；再慢慢地在地上有雪的地方亂滾一團，把大雪人的身體滾好還要滾她的 .頭，也是用同樣的辦法。再用一個掃把插在身體的左邊，再用木頭插在身體右邊，再用一個鐵放在頭 上。 下雪！下雪！我盼望下雪。春天的陽光給大自然帶來一片生機，嫩綠的青草從沉睡中蘇醒，露出它鮮嫩的小芽。 燕子從南方即將飛回來了，可愛的牡丹花也施展開枝葉，即將開放。 農(nóng)民叔