【正文】 人生的經歷。 心態(tài)的調整使我更加明白，不論做任何事，務須竭盡全力，這種精神的有無可以決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗。如果我們能以充分的熱情去做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人 。沒有一絲的心理準備，公司安排我做信息收集整理工作，乍看起來信息收集數據統(tǒng)計似乎枯燥乏味、平淡無奇，要把工作完成是很容易的，但把工作做得出色、有創(chuàng)造性卻是很不容易的?？梢哉f，這段時間工作的過程也是我自己心態(tài)不斷調整、成熟的過程。經過漫長的實踐，自己在編制計劃和到分廠處理協調事情上都有了明顯的進步，每次遇到困難時，我就虛心系向別人請教， 事后自己又歸納總結，不斷的改進自己的方式方法，雖然目前還是顯得稚嫩和粗糙，但我會在今后的工作中不斷的歷練和提升的。而我們在實踐過程中又不斷的進行總結和思考，為自己的理論知識補充鮮活的營養(yǎng)。直到慢慢的接觸到實際的工作，并在工作中去處理以一些問題，才發(fā)現理論和實際其實是相輔相成的，理論聯系實際本事是應該具備主觀能動性的，理論和實踐又是一個長時間的互相轉化的過程。 在以前談到理論聯系實際，就會潛意識的理解為把書面的理論知識轉化為被動的動作行為。在這方面，我平 時除了學習一些常用的文字、圖像處理軟件外，還在分公司領導的關心下，開始接觸一些專業(yè)的生產管理方面的書籍， 雖然現在收效甚微，但對我以后的發(fā)展是大有幫助的。由于分廠的各管理人員在年齡、性格、文化水平存在較大差異，再加上他們的地域文化差異，就使得他們處理對待事情的方式方法不盡相同，這就要求我們必須要學會和多種不同類型的人員正確溝通交流，并在此過程中不斷的總結經驗，不斷增強自己的協調能力。要作出這樣一份優(yōu)秀的生產計劃，作為生產管理者，首先要了解產品的工藝路線，然后根據分廠的設備能力和人員配備情況，還要能預計在實際生產中的突發(fā)情況，綜合判定生產周期 ，并在計劃的執(zhí)行過程中要及時跟蹤以及時糾偏。制造分公司作為生產系統(tǒng)的核心管理部門，生產計劃便是生產能順利開展起來的靈魂，作好生產計劃也是一個生產管理者的必備素質。慢慢的，通過每天到生產現場進行學習和觀察， 然后結合專業(yè)工藝路線表和圖紙，我開始對汽發(fā)機的各個部套和總裝有了整體的認識，這樣，我對產品就有初步的了解了。后來經過領導和 x的及時引導，加上自我深入到生產現場對產品進行了進一步的感性認識，在經過幾次的思想調整過后，就逐漸的適應了生產管理的工作節(jié)奏和工作環(huán)境。 沒有太多宏偉的 x 遠矚，也沒有過于細膩的深切體會，只是在這一年中的一些瑣碎的想法和話語，分為不太清楚的幾方面在下面慢慢道來： 一、學習業(yè)務知識，作好本職工作 20x 年 17 月，我在特種電機組學習火電生產管理方法。 要想成為一名優(yōu)秀的管理者，還必須掌握常用的現代辦公軟件，以及學習其他優(yōu)秀的管理方法。 對于工作這個詞，是潛移默化的接受的，自 20x 年 7 月份從學校畢業(yè)，帶著一身稚氣來到公司參加工作。雖然一年以來，我的工作還是有所瑕疵，但是這是無法避免的，因為誰也不是圣人，出錯是在所難免的，所以我不會過多的苛求自己。 三、回顧過去，展望未來 對于過去的得與失，我會汲取有利的因素強化自己的工作潛力，把不利的因素在自己以后的工作中排除，一年的工作讓我在成為一名合格的職工道路上不斷前進，我相信透過我的努力和同事的合作，以及領導們的指導，我會成為一名優(yōu)秀的員工，充分發(fā)揮我的社會潛力，也感謝領導給我這一個適宜的工作 位置，讓我能為社會做出自己該有的貢獻。但由于自己的潛力有限，不能做到一絲不差，所以自己在工作過程中也有許多不足和缺點，對機器的原理和工作技巧還稍欠缺，但這些會讓我更加努力的工作，謙虛謹慎的向別人學習，盡可能提高自己的工作潛力，使自己在自己的崗位上發(fā)揮到的作用，更快更效率的完成自己的本職工作，也能使公司獲得做大的效益，這樣我的做的和收獲的也能到達一個平衡，使我更加有動力，更有自信的工作。 每一個好的員工都應對自己的工作認識清晰，熟悉和熟練自己的工作。堅持理想，堅定信念。以下便是我對自己今年的工作總結： 一、工作態(tài)度，思想工作。在歲末之際，我就應就一年以來的工作做一下認真的總結。 在這里我目睹了農村小學教育不甚理想的過去和大有前途的未來。成績只屬于過去，我不過是在平凡的崗位上為教育事業(yè)做了一些平凡的貢獻，還有更多青年教師也同我一樣在邊遠貧困地區(qū)的學校里默默奉獻。組織本校教師與周圍學校進行教學交流，在互相切磋、學習中提高和改進 。利用假期時間進行新課程基本理念的學習和研討，收看課堂教學錄象，并現場觀摩全縣范圍內優(yōu)秀教師示范課 。 作為學校課改組組長，我深知進行基礎教育課程改革任重而道遠，卻勢在必行。事實證明，辛勤地努力和付出并沒 有白費在學區(qū)舉行的歷次期中、期末測試中，我班學生的語文成績都是名列前茅，并遙遙，而且其他學科也都有明顯的進步。還發(fā)動學生自制手抄報、成長記錄袋等展示交流學習成果。還多次進行家訪，將學生在校表現及時傳遞給家長，就孩子的生活學習情況與其父母進行深入交流，以求學校和家庭限度地形成合力，促進孩子的學習 。為此，我和我的學生都付出了巨大的努力。一點一滴地培養(yǎng)學生對語文對文學的興趣和愛好。 作為語文教師，我從學生日常的學習抓起，耐心指導，逐步滲透，一點一滴地改變學生不良的學習習慣 。另外，我還發(fā)揮自己年輕、活潑的特點，與學生打成一片，傾聽孩子們的心聲，分享和分擔他們的快樂與煩惱，為他們解決生活和學習中遇到的難題。然后，為學生安排了科學、合理的作息制度，保證學生能在緊張而快樂的氛圍中獲得的學習效果 。 作為班主任，我首先從整頓班規(guī)、糾正班風入手，嚴格小學生應該遵守的組織紀律。 初到 x 小學，我接任 x 年級語文教師和班主任。我生在農村，深知農村師資力量的薄弱和對先進教育的需求。職工考核個人總結最新 20XX（樣例 5） 第一篇：職工考核個人總結最新 2020 作為公司職員要恪盡職守，堅持高標準，提高服務質量。那么，今天就整理了五篇優(yōu)秀的職工考核個人總結，希望對大家的工作和學習有幫助，歡迎閱讀 ! 【篇一】職工考核個人總結 我畢業(yè)于 x 師范學校，于 x 年 x 月參加深澤縣師范畢業(yè)生上崗測試，以優(yōu)異的成績通過測試，正式成為小學教師隊伍中的一員。因此，我義無返顧的選擇了 x 小學地處 x 市，是 x 縣最偏僻的一所小學。這個班的語文成績一直排在學區(qū)最后一名，學生水平參差不齊，知識基礎相對薄弱，各項技能也都較差。這樣就凈化了班級空氣，為學生提供了一個安靜、文明、有序的學習環(huán)境 。我還特別提倡學生早睡早起，抓住早上的黃金時間，用于讀書、背誦，不但改變了以往學生到校后無所事事的混亂局面，而且還非常有效地促進了學生在語文、英語學科的學習 。當身兼教師、朋友和親人數種角色時，學生親其師而信其道，在教師的引導下健康地成長，快樂地生活，無憂地學習。一點一滴地提高學生聽、說、讀、寫的能力 。這個過程是漫長而艱難的。我吃住在學校，盡努力輔導和幫助學生的學習 。為激發(fā)學生對語文學習的興趣，我經常利用各種渠道搜集與教學有關的信息和資料，還多次組織演講比賽、辯論會等語文實踐活動 。另外，我本人也積極提高自身素養(yǎng)，參加石家莊市青年骨干教師培訓，參加 x 年國際華語小學語文優(yōu)秀課展示交流會，參加第一、二、三屆國際小學作文研討會等。學生能不斷進步，無疑是老師最值得驕傲的成就。在學校領導地大力支持和同事們地積極配合下，我?guī)ьI全校教師進行課改實踐和探索。教師將學習經驗運用到課堂教學的過程中，校內組織聽、評課活動，力求在活動中及時發(fā)現問題，查漏補缺，取長補短 。另外我還組織本校青年教師積極參與學區(qū)、縣、市舉行的素質賽、評優(yōu)課活動，先后有三名教師在縣青年教師素質賽、評優(yōu)課中獲獎，我本人獲素質賽二等獎，評優(yōu)課一等獎，有三名教師的論文獲獎并在省級刊物上發(fā)表，我本人撰學的《立足閱讀教學培養(yǎng)兒童情感》一文獲河北省基礎教育課程優(yōu)秀論文大賽三等獎。這種生活，沒有經歷過就不知道其中的艱辛， 沒有體會過就不知道其中的快樂，沒有擁有過，就不知道其中的純粹。正因為如此，我會將這種生活義無返顧地繼續(xù)下去，讓自己滿腔的激情在工作中釋放，讓自己年輕的生命在奮斗中靈性飛揚 ! 【篇二】職工考核個人總結 在過去的一年中，在分廠領導車間領導的幫忙帶領下，經過了工人同事的共同奮斗，和經過了自己的用心努力，作為職工的我順利的完成了自己的工作?？偨Y自己在過去一年的得與失，總結一年以來的 酸甜苦辣，總結自己明年該如何去做的更好。 我熱衷于本職工作，嚴以律己，遵守各項廠規(guī)制度，嚴格要球自己，擺正工作位置，時刻持續(xù)“謙虛，謹慎，律己”的工作態(tài)度，在領導的關心培養(yǎng)和同事們的幫忙下，始終勤奮學習，用心進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位的職責。不斷加強學習，牢固自己的工作技術 ! 二、設備操作，工作領悟。要有 對機器工作操作的了解，也要有對發(fā)生故障的應變潛力，完成領導給予的各項任務。 和其他同事的人際關系也很重要，因為一個人的潛力有限，每件事的成功都是靠群眾的智 慧，所以和同事們團結在一齊才是成功完成領導交給的工作任務的前提，這一點不僅僅僅事工作，平時的生活中也事如此，所以團結其他同事不僅僅是個人的事也是一種工作的義務 !我會履行我的義務，鍛煉培養(yǎng)自己的交際潛力。 一年來，我做的已經是了，我相信在今后的工作中，我還是會繼續(xù)不斷的努力下去。但是我相信，只要我在崗位上一天，我就會做出自己的努力，將自己所有的精力和潛力用在工作上，相信自己必須能夠做好 ! 【篇三】職工考核個人總結 伴隨著比較緊湊但不太緊張的工作節(jié)奏， 20x 年就這樣快接近尾聲，經過這一年的不太忙碌的工作，卻又有很多所感所悟。從開始的對工作環(huán)境的茫然，到后來把工作這個概念強加到自己的觀念中，從分廠的一線上升到制造公司的生產管理，從一個眼光狹小的高校畢業(yè)生慢慢的樹立起全局的系統(tǒng)觀念，我在一步步成長起來。在這方面，我平時除了學習一些常用的文字、圖像處理軟件外，還在分公司領導的關心下，開始接觸一些專業(yè)的生產管理方面的書籍，雖然現在收效甚微，但對我以 后的發(fā)展是大有幫助的。由于自身對電機知識和管理知識的欠缺，初期就表現出了對工作的盲目以及被動排斥，給自己的崗位學習造成了極大的阻礙。 由于所學的專業(yè)為機械設計與制造，對機械加工有一些理論上的了解，很快就熟悉了汽發(fā)機的主要部件的機加工，對于各分廠的主要設備也有了初步的認識。 在了解了產品之后，接下來就是管理了。優(yōu)秀的生產計劃必須要具備良好的可執(zhí)行性、合理客觀的生產周期以及應對偏差的糾正性。在擁有了編制生產計劃的能力后，要想計劃在分廠能夠正在的落實下去，除了計劃本身的優(yōu)質性，我們更需要具有良好的溝通和協調能力。 當然，要想成為一名優(yōu)秀的管理者，還必須掌握常用的現代辦公軟件，以及學習其他優(yōu)秀的管理方法。 二、理論聯系實際，在實踐中成長 無論我們的理論知識多么豐富，最后都是要回歸到實踐中來，因為工作本身就是實踐性的。在參加工作之后才發(fā)現，以前的想法都是片面的或形而上學的，因為以前思考問題都是基于完全的理論之上，沒有真正觸碰到實踐的東西，才會導致 理解結果顯得單薄和脆弱。我們的實踐需要以理論作為基石，然后在理論基礎上去探索和實施 。理論和實踐又是一個長時間的互相轉化的過程， 冰凍三尺，非一日之寒。 【篇四】職工考核個人總結 如果說從到公司來就一直以火一般的熱忱投入到工作中，那是虛偽的空話。最初覺得只要充分發(fā)揮自己的特長，那么不論所做的工作怎樣，都不會覺得工作上的勞苦，但捫心自問，原來學的知識何以致用，你的特長在哪里，剛參加工作的我便迷茫的不知自己的定位。所以，調整好心態(tài)的我漸漸的明白了，在各個崗位 都有發(fā)展才能、增長知識的機會。如果以冷淡的態(tài)度去做尚的工作，也不過是個平庸的工匠。如果一個人領悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他也就掌握了達到成功的原理。擁有積極的心態(tài)，就會擁有一生的成功。 (一 )學習無止境，注重自身的職業(yè)發(fā)展，多參加管理培訓課程。 我的主要工作是負責行業(yè)的信息整理工作，通過對信息技術和互聯網絡的應用，將公司開發(fā)與經營全過程中產生的大量動態(tài)數據、行業(yè)供應等市場主要數據和各級政府機關頒布的政策法規(guī)進行及時、準確、全面的采集、處理，為公司今后宏觀決策提供依據。在對信息進行整理的過程中，又提高了我對 office 等辦公軟件的熟練程度，同時也增進了對檔案管理知識的認識。結合學校里學的相關知識，我覺得需要進一步摸索和思考，活學活用，來解決實際的問題。 我工作的很大一部分內容，與信息檔案的收集、整理有關，本來以為這是一種比較枯燥的工作，其實，如果有心多思考一下，檔案管理也會更賦于人性化。于是，我在按常規(guī)進行整理的同時對一些資料從地區(qū)、級別等方面進行橫向比較，當然，隨著工作的深入，還有更多新的內容等待我去學習，去思索。在接下來的工作中，我將本著對本職工作的認真和責任心，把工作做好做精。 【篇五】職工考核個人總結 時光如流星劃過，瞬間即逝。 這份工作雖然技術性不高，但需要勤勞細心，每一天的工作都有很多新問題發(fā)生，需