【正文】 在一個叫油麻地的地方 ，有著許多間草房子。 最后，我想說：這是一本舉世無雙的好書，他用樸素的文字，易懂的情節(jié)告訴大家深刻的做人道理。同時讓我想起了一句話：有的戰(zhàn)士努力過，雖然失敗了，但他永遠是精神上的勝利者；有的戰(zhàn)士沒有努力，即使他勝利了，也不是真正的勝利。這個故事告訴大家，桑桑遇到災(zāi)難時的冷靜，樂觀，沉著，不放棄的精神是我們大家都要學(xué)習的。最后桑桑爸爸無意間找到了一位高人，高人開出了藥方。在這段時間里，桑桑每天和溫幼菊老師一起熬藥，老師輕輕地給桑桑唱著她在小時候她怕時她奶奶給她唱的一首無詞歌，給桑桑了力量。但他沒有整天躺在床上唉聲嘆氣，而是勇敢地配合治療，還到處去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，與親人們告別。但是，他在與紙月、 陸鶴、細馬等好朋友的交往中，變得善良、懂事了。這個故事告訴我們，榜樣的力量是無窮的，我們也可以在生活中、學(xué)習上找一個榜樣，相互對比學(xué)習，取長補短，讓自己更加完美！ 在這個故事里，最重要的主角是一個名叫桑桑的小男孩。她文弱，純潔，善良，總是干干凈凈的樣子，是一個非常了不起的女孩子：學(xué)習特別好，毛筆字是全校最好的，還會背許多古詩詞，作文特別有靈氣和書香氣。而是要用心去發(fā)掘，總有一天你會發(fā)現(xiàn)即使缺陷也能發(fā)揮大作用。最后，他因為一場必須要有禿子而大家都不愿意當禿子的重要表演中，為大家爭取了第一名的好成績，從此同學(xué)們再也沒有和他爭吵過。所以今天來把它推薦給大家，是為了讓大家知道這些做人的道理，而不是因為它的故事情節(jié)。但是這次不一樣。雖然它已經(jīng)經(jīng)過了兩個春秋，有點臟兮兮的了，但我還是舍不得把它送到廢紙回收員叔叔手里。我覺得頑皮是孩子的天性，家長們不要以為頑皮就是不聽話，其實大人們也是從這樣的童年過來的。“謝謝媽媽”?！拔亿s緊轉(zhuǎn)移話題。“媽媽走了過來，正準備梳頭，卻大叫一聲：”啊，有蟑螂！“然后一溜煙兒的跑到床上，說：”你別把那東西拿過來，你快扔掉！“我把蟑螂拿到媽媽面前，說：”這是假的呀！哈哈哈哈哈??“” 你這孩子。這時媽媽說：“我要去超市，你去不去？不去就在家看家。我也是一個比較頑皮的孩子，我也常常和我媽媽開玩笑，那可是說上三天三夜都說不完啊！最好笑的還是那一次，有一天我從英語班放 學(xué)回來，因為我們英語班樓下有一個用積分換東西的柜子，我想了想：我要給媽媽一個大“驚喜”，嘻嘻嘻嘻！我用十分積分換了一個栩栩如生的小蟑螂。比如，他看見鴿子沒有家，他眼 珠子一轉(zhuǎn)就想了一個好辦法，把家里的碗柜改裝成鴿子籠，可他沒有考慮后果，結(jié)果被媽媽罵了一頓；他見人家用漁網(wǎng)捉魚，他就把父母床上的蚊帳拿下來，再找來竹竿做成網(wǎng)架，一張漁網(wǎng)就做好了。這本書主要講的不是用茅草做的那一座房子，而是講主人公桑桑的童年經(jīng)歷。他排練得很認真、很努力，他演得一絲不茍，甚至把這個角色給演活了。為了演好這個戲。因為這個禿頭，原來開朗、活潑的禿鶴不見了，他變得自卑了。人再喊他禿鶴，他就不再答應(yīng)了，并且，誰也不能再用東西換得一摸。 但是，禿鶴讀三年級時，偶然地，好像是在一個早晨，他對自己的禿頭在意起來了。在桑桑的記憶里，禿鶴在讀三年級之前，似乎一直不在意他的禿頭。在書中有聰明的紙月、淘氣的桑桑，還有那為了救油麻地里的南瓜而犧牲自己的秦大奶奶??而這些人中，我最欣賞的還是禿鶴。 《草房子》主要講述了男孩桑桑在油麻地小學(xué)的六年生活，那六年小學(xué)生活讓他終身難忘。 《草房子》的讀后感 600 字 3 手捧《草房子》，我被書中那愉快的學(xué)校生活所深深吸引?；驋暝??結(jié)局是可喜的，他證明了：一個人長的”丑“不要緊，出來用自己的才能證明”不丑“才是對的。 于是，他由一個另類上升為斗士。每當有同學(xué)撐著傘從他身邊走過時，他都要裝作不羨慕，并且還要挺起胸走去?？蛇@是他的現(xiàn)實，即使這讓他覺得自己在同學(xué)中是個另類。頭發(fā)對他似乎很吝嗇，從不輕易的長出一根來。 二 其次閃出的 形象是禿鶴。在喧囂中矜持的一方讓人感覺到安寧的凈土。 我感覺：她從不會去打擾人，也不會讓人感覺到被打擾。她也是神秘的，像琥珀生成的年代里的秘密，會一步之隔，但更多的只是模糊到讓人去記憶中尋找。她是整本書中最靈動的一只精靈，像這滿街還沒落地時的雨水，如一個遙至童年而不可觸及的夢。我卷著褲腿在街上玩水，想起半個月前讀過的那本兒童文學(xué)《草房子》。我低著頭行走，看著滿街的雨水無聲流著，滑過我赤腳穿的拖板鞋，淌過整條大街。我只穿了一件 T 恤，感覺很涼。 《草房子》是我讀過的很有意義的書，里面的故事我終生難忘。我絞盡腦汁，都算不出來。 有一次我在家中寫作業(yè)。我們要以堅強和勇氣去面對困難，以友愛和微笑去對待他人，以自信和良好的心態(tài)去向往未來。他們在油麻地經(jīng)歷或做過的一點一滴，不僅感動了我，更使我的心靈受到了極大的震顫。親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事：少男少女之間純潔無瑕的情意，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛??這一切，清楚而又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。《草房子》的讀后感 600 字 [大全五篇 ] 第一篇：《草房子》的讀后感 600 字 《草房子》的讀后感 600 字 1 這個寒假，我讀了作家曹文軒寫的長篇小說《草房子》，受益匪淺，深受啟發(fā)。 這是一部富有品位、格調(diào)高雅的兒童長篇小說，記敘了主人公桑桑在油麻地小學(xué)度過的六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活。 讀完此書，我想說的話有好多好多，那一張張?zhí)煺婵蓯鄣哪樣忠淮胃‖F(xiàn)在我的眼前：桑桑、紙月、陸鶴、細馬、阿恕、杜小康??愛情、友 情、親情給予了這些孩子最美的童年。 生活就是一本無字書，總會發(fā)生很多事。這便是我從這本書中悟出的道理。突然，我的心“咯噔”地跳了一下，因為，我遇到了一道難題。當我準備放棄這道題的時候，我又想到：油麻地的孩子們無論遇到多大的困難都不服輸，這點小小的困難我怎么能輕易放棄呢？我把這道題認認真 真反復(fù)讀了幾遍，終于解開了其中的奧秘。金燦燦的草房子一直在我心中無聲無息地閃耀著?? 《草房子》的讀后感 600 字 2 一個人走在濕漉漉的街上，雨還在下， 5 個小時過去了。 天是灰的，房子的墻壁是白的，滿眼的生機都逃掉了。哈哈，真是個孩子的樣子。 一 最先使我想起的是紙月。她是清新又空透的，就像一株老樹錯落的樹蔭下亮著的琥珀。她不入世，不染世俗和喧嘩，僅是安安靜靜，在默默中為你擔憂并祈禱。如一方凈土。而這，需要有一顆不只裝著自己還裝著別人的平凡心。他依然光著頭。他為自己是個禿子的形象感到尷尬。 物以類聚，人以群分“這樣的詞是不適合他來用的，因為在雨天他都不可以和雨傘劃為一類。除了這種硬撐的勇氣外，他得到的僅剩離群索居后的孤獨和學(xué)校對他的不公平對待。在現(xiàn)實中為了自尊和自我價值的證明奮斗；這個在現(xiàn)實中掙扎的形象讓我看到了離開集體后的尷 尬和被集體肯定并接納時的歡欣。 這個在現(xiàn)實中掙扎的形象讓我看到了離開集體后的尷尬和被集體肯定并接納時的歡欣。那藍天、白云、梧桐的枯葉，還有那一片朝夕相處的金色的草房子??這一切都令我向往。這六年小學(xué)生活見證了他們之間的 友誼，有悲、有喜、有淚。 禿鶴應(yīng)該叫陸鶴，但因為他是一個十足的小禿子，油麻地的孩子就都叫他為禿鶴。禿鶴一直生活得很快活，有人叫他禿鶴，他會很高興地答應(yīng)的，仿佛他本來就叫禿鶴，而不叫陸鶴。禿鶴的頭現(xiàn)在碰不得了，誰碰，他就跟誰急眼，就跟誰玩命。 因為他的禿頭，同學(xué)們都會忍不住用手蘸一下去摸一把；因為他的禿頭，蔣一輪不讓他參加會操；因為他的禿頭，他總是帶著帽子上學(xué)；也因為他的禿頭，他都想逃學(xué)；因為他的禿頭，他還和校長和老師鬧別扭。 可是，自卑并沒有一直籠罩著禿鶴，當《屠橋》缺少禿子 — — 偽軍連長的演員時，禿鶴自告奮勇給蔣一輪寫信爭取了這一個角色。他