【正文】 去做早操鍛煉身體，但我發(fā)現(xiàn)大家都沒有認(rèn)真的對待，只是隨意地伸伸腿胳膊，不明白為什么大家都不認(rèn)真地對待，之后才明白打工時刻長了，大家對廠里的活動都比較不屑，只顧干自我的事，即使有好處的活動大家也都是很少參與。并且剛工作的時候，并不適應(yīng)一天坐在那里機(jī)械地工作十一個小時，工廠里面的生活和學(xué)校生活真的是一個地獄一個天堂，自我所學(xué)的也都浪費了，本想著能夠?qū)W到與自我專業(yè)相關(guān)的知識，但沒想到來到那里只是機(jī)械地做這些手工勞動，完全沒有與自我的專業(yè)掛鉤，自我來到那里真的是一種浪費。一般進(jìn)車間的都要先學(xué)習(xí)幾個工序。這是我在那工作總結(jié)出來的。一般都是坐在老員工旁邊看他們?nèi)绾尾僮?，偶爾那些老員工會給你講一下。我被車間的組長也即是車間的最主要負(fù)責(zé)人帶到了一個工作崗位，在組長的指導(dǎo)下，我很快學(xué)會了那項簡單的工作。 *月 5 號上午在其他工作人員的帶領(lǐng)下，我 們進(jìn)入車間，該廠共有 A、 B、 C、 D、E、 F、 G 幾個個廠房，每個廠房生產(chǎn)不一樣的產(chǎn)品。首先帶領(lǐng)我們來到了招募大廳，在那里我們上交了身份證、畢業(yè)證、健康證的復(fù)印件和兩張照片，然后給我們統(tǒng)一配備了廠服。帶著些許興奮和盲目，來到了廠里，開始了自我的打工生涯。 我 所在的地方是一個工業(yè)區(qū)周圍全是廠房，一般買東西的都是一些打工者，在深圳呆了一個多月我也沒有發(fā)現(xiàn)有打架的，也沒有聽別人說起過有殺人的。雖應(yīng)聘上了，但仍需等二天才能進(jìn)廠， (每一位要進(jìn)廠的都要先體檢，拿到健康證 !)可是還好廠里給我們這些暑期打工的學(xué)生帶給了簡易的住宿空間 ***人一個宿舍。精裕是一個玩具廠，主要生產(chǎn)應(yīng)用于塑料玩具及其配件生產(chǎn)。在現(xiàn)今社會，招聘會上的 _都總寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先，可還在學(xué)校里面的我們這郡學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自我的潛質(zhì)，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠及時適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，距離放假還有一個月的時刻我就開始籌劃自我的暑期生活，期望自我能夠在暑假這兩個多月的時刻里得以鍛煉。三是參加各種公益活動，培養(yǎng)自身的社會職責(zé)感，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會實 踐形式，以小見大，以細(xì)微之處見長，是進(jìn)行社會實踐活動的一種長效機(jī)制。大學(xué)生能夠透過調(diào)查研究了解實際狀況，結(jié) 合所學(xué)為政府部門帶給決策參考是一件十分有好處的事情，既提高潛力又服務(wù)社會，這是一種雙贏的選取 。如政治活動、社會改革實踐、階級斗爭等。認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，可是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，能夠?qū)嵺`進(jìn)行指導(dǎo)。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用，認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的 問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。 實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，可是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性?？梢娖鋵Υ髮W(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。對于當(dāng)代大學(xué)生來說，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。大學(xué)生的職責(zé)意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題，職責(zé)意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標(biāo)準(zhǔn)。打工畢竟和在家是完全不一樣的概念，我們學(xué)會需要忍耐，需要學(xué)會承受，需要學(xué)會堅持。在餐廳里每一天應(yīng)對形形色色的客人，重復(fù)著單調(diào)的工作。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，必須會要牢記 這一點，將自我融入到群眾中，和大家一齊攜手走向輝煌。雖然我工作的只是小小的一家餐廳，但從點單到制作到遞送到結(jié)帳這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的，僅有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。這對我以后的學(xué)習(xí)生活也是一種鞭策，時刻牢記自我的職責(zé)，并努力加強(qiáng)自我的時光觀念。工作和上學(xué)是兩種完全不一樣的概念，上學(xué)是不遲到很多時候是因為懼怕教師的責(zé)怪，而 當(dāng)你走上了工作崗位，那里更多的是由于自我內(nèi)心的一種職責(zé)。 實踐心得： 雖然這次的實踐僅有短短的幾天，并且從事的是比較簡單的服務(wù)工作，但透過與各種各樣的人接觸，還是讓我學(xué)會了很多道理。而已在社會的人都寧愿回校讀書。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自 我成為一名合格的、對社會有用的人才。但有時也要感激教師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，就應(yīng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。 或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，并且是多方面的，幾乎是面面俱到 。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作潛力與在校理論學(xué)習(xí)有必須的差距。而那里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地 方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的潛力 !記得教師以前說過大學(xué)是一個小社會，可是我總覺得學(xué)校里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，可是我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有教師分配說這天做些什么，明天做些什么，可是在那里，不必須有人會告訴你這些，你務(wù)必自覺地 去做，并且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不一樣的評價。 在餐廳里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從我的臉上就能看出來，呵呵 ，也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧 !我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。透過這段時光的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。理論就應(yīng)與實踐相結(jié)合。 實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自我所學(xué)的理論知識有用武之地。 實踐過程： 自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。就職業(yè)本身而言，并無高低貴賤之分，存在即為合理。但作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生，由于本身具備的專業(yè)知識還十分的有限，所以我選取了打散工作為第一次社會實踐的方式。另一方面能夠積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。當(dāng)下，掙錢早已不是打工的唯一目的，更多的人將其視為參加社會實踐、提高自身潛力的機(jī)會。社會實踐報告代寫 5 則范文 第一篇：社會實踐報告代寫 2020社會實踐報告代寫三篇 2020社會實踐報告代寫 1 作為祖國未來的事業(yè)的繼承人，新一代大學(xué)生就應(yīng)及早樹立自我的歷史職責(zé)感，提高自我的社會適應(yīng)潛力。假期的社會實踐就是很好的鍛煉自我的機(jī)會。許多學(xué)校也用心鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會，一方面能夠把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去，提高各方面的潛力 。進(jìn)行社會實踐，最夢想的就是找到與本專業(yè)對口單位進(jìn)行實習(xí)，從而提高自我的實戰(zhàn)水平，同時能夠?qū)⒄n本知識在實踐中得到運用，從而更好的指導(dǎo)自我 今后的學(xué)習(xí)。目的在于熟悉社會。透過短短幾天的打工經(jīng)歷能夠讓長期處于學(xué)校的我們對社會有一種更直觀的認(rèn)識。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在學(xué)校里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人 在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自我的潛力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實踐 走進(jìn)贛州市金源休閑餐廳。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。因為環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一 樣了。并且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在這天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。我的工作是在那做傳菜生，每一天 9 點鐘 午時 2 點再從午時的 4 點 晚上 8:30 分上班，雖然時光長了點，可是熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了未來。 在學(xué)校，僅有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上 司等等，關(guān)系復(fù)雜，可是我得去應(yīng)對我從未應(yīng)對過的一切。在這次實踐中，這一點我感受很深。而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的狀況。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，可是為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢這是社會與學(xué)校脫軌了嗎也許教師是正確的， 雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但總算是社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實。畢竟， 3 年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。 很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書 。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自我的一份力量，我們就應(yīng)在這天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。 首先是明白了守時的重要性。這種職責(zé)是我學(xué)會客服自我的惰性，準(zhǔn)時走上自我的崗位。 其次讓我真實的體會到了合作的重要性。以前雖然在書上看見過很多的團(tuán)隊合作的例子，可是這一次是深刻的體會到了，正所謂“眾人拾柴火焰高”，“團(tuán)結(jié)就是力量”。 再次，這次打工的經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。讓從未涉世的我還是有那么一點點不適應(yīng)的，但堅持就是勝利。 將自我這短短的幾天實踐同理論相聯(lián)系，我了解到當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，所以，意志往往比較脆弱，克服困難的潛力也較差，常常是對社會 的要求較高，對自我的要求較低。大學(xué)生參與社會實踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康 成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐潛力和動手操作潛力的重要途徑。從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會的大圈子中，就僅有短短的幾年時光，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢所以大家認(rèn)為大學(xué) 生務(wù)必投身學(xué)校內(nèi)外的各類實踐活動，有助于鍛煉品質(zhì)，提高潛力。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會適應(yīng)力更強(qiáng)，可是對于學(xué)生，社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo)，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放下了專業(yè)知 識的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識潛力的發(fā)展。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識潛力也就不斷地改善和提高。認(rèn)識對實踐的反作用主要表此刻認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。處理人與人之間社會關(guān)系的活動，即人類的社會交往以及組織、管理和變革社會關(guān)系的活動。所以，大學(xué)生就應(yīng)用心參與實踐，使實踐與認(rèn)識相結(jié)合。二是志愿者服務(wù)，將專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合起來，利用專長服務(wù)社會，回報社會。 2020社會實踐報告代寫 2 自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題，大學(xué)生暑期社會實踐報告論文。 透過朋友的幫忙，放假后我就跟朋友一塊到了深圳，來到了 (香港 )深圳精裕塑料實業(yè) (制品廠 )有限公司，簡稱精裕。緊之后于 *月 *日午時到公司去應(yīng)聘作業(yè)員。剛開始晚上不敢出門，正因聽說深圳很亂，但最終在朋友的陪同下晚上一塊出去買東西，發(fā)現(xiàn)事實并沒有那么恐怖，只要你不去惹別人，別人也不會輕易地惹你。我想可能只是有些事情大家過于夸張了吧。在進(jìn)車間之前廠里安排了兩天的培訓(xùn)。午時和第二天上午我們又參加了培訓(xùn)，老員工和帶 班組長給我們講述了建廠歷史以及公司生產(chǎn)的各類產(chǎn)品。我被分到了 G3 廠房，剛進(jìn)去的時候，感覺很陌生，車間有 8 條流水線，每條流水線上都有百十號人在那不停地忙碌著，沒有人說話，只聽到機(jī)器轉(zhuǎn)動所發(fā)出的哄哄聲。一工作就是十一個小時之后，中間沒有空閑時刻偷懶，一天下來興奮勁沒了，剩下的只是腰酸背痛了 !雖然工作看起來挺簡單的，但長達(dá)十一個小時的機(jī)械工作，對于我們這些過慣了閑散生活的大學(xué)生而 言，根本就忍受不了，接下來的幾天我換了好幾個崗位，每換到一個新的崗位，都要學(xué)習(xí)半天或一天。若碰到不給你講的，必須要勤問、敢問，把自我不懂的都要問清楚，不能模棱兩可，不然自我做起工作來就會后悔的。幾天后我穩(wěn)定到了一個工位，開始了正常的工作。 剛開始工作的時候，不熟悉那里的環(huán)境，不熟悉那里的人，一切都是陌生的 !，雖然之前在學(xué)校里也做過一些兼職，但來到那里還是有些沒來由的心痛，這時才 感覺到大學(xué)生是多么的不堪一擊 !才明白為什么有那么多的大學(xué)生找不到工作。在那時才感覺到學(xué)習(xí)知識的重要性，發(fā)誓必須不能再浪費自我的大學(xué)光陰了，要發(fā)奮學(xué)好自我的專業(yè)知識 !沒有知識只能干這些體力勞動，只能干這些毫無生趣的機(jī)械工作，一輩子只能 生活在別 人的掌控之中，只能不停地為別人工作，而自我卻得到那么一點可憐的工資 !當(dāng)時有一