【正文】 ，花木蘭女扮男裝，替父從軍，征戰(zhàn)沙場(chǎng)。 電影《 花木蘭》觀后感 5 這個(gè)暑假，爸爸媽媽帶我去觀看了電影《花木蘭》，看了后我的心久久不能平靜。想想自己要是在平時(shí)生活中遇到了歹徒或者小偷，準(zhǔn)會(huì)害怕得要命，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。 影片中令我印象最深的是匈奴人打了敗仗以后悄悄地混進(jìn)城，把皇帝抓了起來(lái)，機(jī)智勇敢的花木蘭與戰(zhàn)友們齊心協(xié)力，解救了皇帝，同時(shí)也趕跑了匈奴人。父母累的時(shí)候幫他們捶背。比如吃完飯后收拾餐桌，自己的碗筷自己洗 。時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)最愛(ài)吃的雞翅膀不見(jiàn)了，于是就不高興了，向媽媽發(fā)起了脾氣：“媽媽，你為什么你偷偷把雞翅膀吃了，不留給我 ?”媽媽反問(wèn)道：“為什么好吃的東西非要留給你先吃呢 ?孔融三歲就知道讓梨，你都已經(jīng)上學(xué)了，怎么還不懂這個(gè)道理呢 ?”媽媽的話讓我啞口無(wú)言，想想自從上學(xué)以來(lái)，老師就一直教育我們要學(xué)會(huì)感恩，頓時(shí)感到羞愧萬(wàn)分，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。因此也就談不上去感恩了。想想我們現(xiàn)在個(gè)個(gè)都是獨(dú)身子女，不愁吃、不愁穿，就像生長(zhǎng)在蜜罐子里一樣。 花木蘭從小就知道孝敬自己的父母，知恩圖報(bào)，知道自己的父親年老體弱，如果去參軍的話就不可能再回來(lái)了。你的執(zhí)著，你的忍耐，你的不屈， 都是值得我們學(xué)習(xí)的?？赐赀@部影片，我更對(duì)花木蘭這一形象而歌頌。最明顯的，當(dāng)屬那古代的建筑以及古代慶祝的方式，如：舞龍舞獅。其實(shí)，我認(rèn)為最具有我們中華文化元素的是影片的主人公 花木蘭。木蘭的小馬阿汗，它是一匹多么通人性的馬啊 !當(dāng)然，這些動(dòng)物的加入也大大增強(qiáng)了影片中的趣味性。他們的加入自是好的，讓傳統(tǒng)的情節(jié)發(fā)生了改變，故事更是一波三折，豐富了內(nèi)容?？吹竭@個(gè)電影，我腦海中浮現(xiàn)出“誰(shuí)說(shuō)女子不如兒男 ?”，“巾幗不讓須眉”這類的話。 小時(shí)，我就能隨口背出“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織，不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息。 最后一節(jié)課是晚自習(xí)，一個(gè)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的一個(gè)語(yǔ)文課，但這節(jié)課并不是枯燥無(wú)味的，而是豐富有趣的。含苞待放的花朵，也有屬于它的春天。在故事中能令人處處得到啟發(fā)。 就像木須所說(shuō)：“那是因?yàn)轭^盔太臟了，我給你擦擦干凈。當(dāng)木蘭都承認(rèn)了自己其實(shí)只不過(guò)是假冒的時(shí)，她便接近了真實(shí)，因?yàn)樗罱K成就了最真實(shí)的自己。當(dāng)然，《花木蘭》中的木須，也是功臣之一。 戰(zhàn)場(chǎng)上，靠的不僅僅是力氣，有時(shí)候也得靠智慧。每天從早到晚的耐力訓(xùn)練，讓木蘭有些跟不上他人的腳步。是快樂(lè)地做自己 ?還是沮喪地迎合他人 ?可汗大規(guī)模的征兵，不得不讓木蘭做出了代父從軍的決定 。 當(dāng)花木蘭發(fā)現(xiàn)自己永遠(yuǎn)不可能做一個(gè)完美的賢妻良母時(shí)，外人否定她，認(rèn)為她不能為家人爭(zhēng)光 。山水，花草，庭院，田野。根據(jù)中國(guó)故事改編的動(dòng)畫(huà)片《花木蘭》，不僅看到了愛(ài)國(guó)愛(ài)家的閃光點(diǎn)，還挖掘出了屬于花木蘭自己的心路歷程，就是如何找到真實(shí)的自己，如何開(kāi)發(fā)潛藏的能量。那朝思暮想的身影不在是夢(mèng)想，那時(shí)活生生是人啊 !終于可以不再聽(tīng)那黃河流水鳴濺濺，取而代之的是那一聲聲和藹、溫馨的話語(yǔ)。同行的 伙伴們都感到十分驚訝，這么多年，他們竟不知木蘭是一個(gè)女子 !終于回到了從前那種無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的日子?；氐郊液螅撓率`她已久的戰(zhàn)袍。 凱旋歸來(lái)，高高在上的皇帝正坐在明堂內(nèi)。明知道可能辭別后，再無(wú)期相見(jiàn)，卻還是踏上了那條布滿荊棘的路。可是大家別忘了，她是一個(gè)女子，她其實(shí)是不用去經(jīng)歷那些打打殺殺、血肉橫飛的，古代女子應(yīng)該在家里繡繡花、彈彈小曲兒之類的 。她就是那個(gè)不懼生死，不顧情長(zhǎng)，一個(gè)不平凡的女子 — 花木蘭。是誰(shuí)，在外數(shù)十載，忠心報(bào)國(guó)，無(wú)奈只能“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親” 。電影《花木蘭》觀后感九年級(jí)作文（共五則） 第一篇：電影《花木蘭》觀后感九年級(jí)作文 根據(jù)中國(guó)故事改編的動(dòng)畫(huà)片《花木蘭》，不僅看到了愛(ài)國(guó)愛(ài)家的閃光點(diǎn)，還挖掘出了屬于花木蘭自己的心路歷程，就是如何找到真實(shí)的自己，如何開(kāi)發(fā)潛藏的能量。下面就是給大家?guī)?lái)的電影《花木蘭》觀后感，希望大家喜歡 ! 電影《花木蘭》觀后感 1 是誰(shuí)，在那個(gè)刀光劍影的年代，毅然決然地選擇了替父充軍 。是誰(shuí)，在多少個(gè)無(wú)眠之夜，囈囈夢(mèng)語(yǔ)，想著，念著遠(yuǎn)方的親人。 在那個(gè)重男輕女的年代，是什么，讓一個(gè)弱不禁風(fēng)的女子如此，如此這般地虛度年華 !她那時(shí)本是處于一個(gè)如花的年代，她卻假扮男裝，代父從軍，保家衛(wèi)國(guó)?？蔀榱俗约耗赀~的父親，她犧牲了自己的幸福。 我仿佛還能依稀看見(jiàn)花木蘭在戰(zhàn)場(chǎng)上的英姿颯爽，聽(tīng)見(jiàn)戰(zhàn)場(chǎng)上一聲聲響徹云霄的怒吼，豪氣沖天，慘叫聲此起彼伏 !那血肉模糊，見(jiàn)證了一個(gè)女英雄的出處，巾幗斗須眉，誰(shuí)說(shuō)女子不如男 ?戰(zhàn)后，血染沙場(chǎng)，鐵甲戰(zhàn)袍上沾滿了鮮血，此刻，她終于勝利了?；实蹎?wèn)木蘭想要什么，木蘭無(wú)欲無(wú)求，她只愿得一匹千里馬，快馬加鞭地速速回家。梳理打扮一番。從此，木蘭又可以穿上美麗的裙裝，變成一個(gè)黃花姑娘。 “花木蘭”這個(gè)名詞，這個(gè)人，以及她的事已經(jīng)深深地刻在了人們心中 !也許在多少個(gè)年后的今天，還會(huì)有人用花木蘭的事例來(lái)教育女兒，誰(shuí)說(shuō)女子不如男 !要做就應(yīng)該做一個(gè)堅(jiān)如磐石，韌如柳絲的女子 ! 電影《花木蘭》觀后感 2 中國(guó)文化被別 人搬上銀幕，親切，多少也有點(diǎn)別扭。影片采用了大量寫(xiě)意式的水墨畫(huà)作為背景。色彩并不是迪士尼通常的那種濃重，而是完全模仿了水墨畫(huà)中的清淡。家人則鼓勵(lì)她，希望她努力改變。 軍營(yíng)的生活并不好過(guò)。但她從未放棄，還是相信，生活雖不美好，但也不是太糟糕。木蘭制造的雪崩，使軍隊(duì)勝利。在人生的過(guò)程中，每個(gè)人總是不斷地在尋求自身的價(jià)值，這并不代表我們活在他人的眼光和掌聲之中，而是對(duì)自身的一種自我肯定。 終于，她為之努力，又發(fā)揮潛能的轉(zhuǎn)折點(diǎn)出現(xiàn) 了，替父從軍、擊敗匈奴使她成了全民女英雄。”也許再擦擦，我們就會(huì)看到不一樣的自己，發(fā)現(xiàn)自己的美與善良以及勇氣。人，只有在發(fā)揮所長(zhǎng)時(shí)，才能散發(fā)出強(qiáng)大的光芒。 電影《花木蘭》觀后感 3 這天，我們看了一場(chǎng)電影 —— 《花木蘭》。在學(xué)?？措娪暗慕?jīng)歷，再一次發(fā)生了，這感覺(jué)好極了。”電影花木蘭跟學(xué)過(guò)的這首詩(shī)并不太相像，但也無(wú)妨，最終都襯托出花木蘭的英勇。 電影中添加了很多新的元素 木蘭家的祖先顯靈和小龍木須，小蟋蟀。切合我們發(fā)揮無(wú)限的想像力，突出主要人物。 當(dāng)然，我還不忘說(shuō)這篇影片的中國(guó)元素。花木蘭所穿的衣服，她的行為舉止這也是中國(guó)元素。 這部影片讓很多人認(rèn)為影片中的木蘭很吸引人，也許是因?yàn)樗袝r(shí)做事也會(huì)出錯(cuò)，也生活在一個(gè)普普通通的年代，這讓人覺(jué)得她是一個(gè)生活在我們身邊的普通的人，很真實(shí)。我并不知道是不是有這么的一個(gè)人，但是，她的精神卻會(huì)被我們傳承下去。 電影《花木蘭》觀后感 4 我們觀看了一部動(dòng)畫(huà)片，名字叫《花木蘭》。于