畢業(yè)班工作計劃11-展示頁
2025-05-08 20:43本頁面
【正文】 助，不能放任不理和歧視他們，具體做法是教師利用中午和下午放學(xué)時間對學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)，同時提倡畢業(yè)班教師家訪，取得家長的配合，督促學(xué)生利用晚上時間對知識加以鞏固。不少中等生具有“比上不足，比下有余，得過且過”的惰性思想。 只有在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，充分利用早讀、午自習(xí)，下午放學(xué)等時間，才能最大可能提高教學(xué)效果。 要正確處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系．首先要 抓好課內(nèi) 40 分鐘，充分發(fā)揮課堂教學(xué)效益。重視培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，引導(dǎo)學(xué)生積極參加聽說讀寫的實踐。加強學(xué)生的習(xí)題練習(xí)，抓好學(xué)生平時的作業(yè)。 2．加強學(xué)校和家長的聯(lián)系，讓每位家長參與到對孩子的管理和教育當(dāng)中，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，共同努力，促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步和成長。畢業(yè)班老師一定要精心備課，認(rèn)真上好每一堂課。 二、教學(xué)管理 為保證畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量，必須加強教學(xué)常規(guī)管理。 通過階段考試，認(rèn)真組織好畢業(yè)班階段性質(zhì)量監(jiān)控，并有針對性地調(diào)整教學(xué)思路和策略。 6．加強對學(xué)生進(jìn)行思想教育，強調(diào)科任教師要協(xié)助班主任抓好每位學(xué)生的思想工作，找準(zhǔn)原因，對癥下藥；關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，把一些不良的傾向消滅在 萌芽狀態(tài)；幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，強化良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成。為此，班主任和任課教師要共同采取措施讓中等生明白， 他們有潛力，只是還沒有發(fā)揮出來，希望他們不甘示弱，奮起直追。 5．抓中等生和學(xué)困生的培養(yǎng)。但課堂時間是有限的，不能把所有任務(wù)都“堆”進(jìn)課堂。鼓勵他們采用適合自己的方法，主動地進(jìn)行學(xué)習(xí)。針對學(xué)生的實際，使學(xué)生能夠把理解的知識在實踐中運用，課內(nèi)外作業(yè) 是鞏固知識，提高能力的手段。 3．畢業(yè)班教師必須精心設(shè)計作業(yè)，認(rèn)真批改作業(yè)，及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理，保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。上課要遵循教學(xué)原則，開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，充分調(diào)動學(xué)生積極性，做到課堂活躍，準(zhǔn)備充分。 1．加強對教師的備課．上課管理。畢業(yè)班工作計劃 11 第一篇：畢業(yè)班工作計劃 11 畢業(yè)班工作計劃 畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，加強對畢業(yè)班的管理，是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，根據(jù)實際情況，主要開展了以下幾個方面工作： 一、正確處理好思想和行動的關(guān)系 全體畢業(yè)班教師要統(tǒng)一思想認(rèn)識，進(jìn)一步認(rèn)識教育面臨的形勢，要有危機意識和質(zhì)量意識，要確立目標(biāo)、自我加壓，努力營造追趕氛圍。 二、教學(xué)管理 為保證畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量，必須加強教學(xué)常規(guī)管理。畢業(yè)班老師一定要精心備課，認(rèn)真上好每一堂課。 2．加強學(xué)校和家長的聯(lián)系，讓每位家長參與到對孩子的管理和教育當(dāng)中，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，共同努力，促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步和成長。加強學(xué)生的習(xí)題練習(xí)，抓好學(xué)生平時的作業(yè)。重視培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，引導(dǎo)學(xué)生積極參加聽說讀寫的實踐。 要正確處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系．首先要抓好課內(nèi) 40 分鐘，充分發(fā)揮課堂教學(xué)效益。 只有在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，充分利用早讀、午自習(xí)，下午放學(xué)等時間，才能最大可能提高教學(xué)效果。不少中等生具有“比上不足，比下有余，得過且過”的惰性思想。對學(xué)困生，班主任和科任教師要要善于從他們閃光點入手，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性；要認(rèn)真細(xì)致地從學(xué)習(xí)、思想、生活等多方面分析他們的情況；對他們要熱情耐心幫助，不能放任不理和歧視他們，具體做法是教師利用中午和下午放學(xué)時間對學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)，同時提倡畢業(yè)班教師家訪，取得家長的配合，督促學(xué)生利用晚上時間對知識加以鞏固。同時對學(xué)生進(jìn)行正確、全面地評價，及時表揚和鼓勵，使學(xué)生都能找到自我，樹立信心，鼓足勇氣。 第二篇：畢業(yè)班工作計劃 11 畢業(yè)班工作計劃 畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，加強對畢業(yè)班的管理，是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，根據(jù)實際情況，主要開展了以下幾個方面工作： 一、正確處理好思想和行動 的關(guān)系 全體畢業(yè)班教師要統(tǒng)一思想認(rèn)識，進(jìn)一步認(rèn)識教育面臨的形勢，要有危機意識和質(zhì)量意識，要確立目標(biāo)、自我加壓，努力營造追趕氛圍。
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1