【正文】 但老人已經(jīng)把魚餌放 入海中，準(zhǔn)備捕一條大魚。老人在第八十四天晚做了一個(gè)夢，夢見自己少年水手時(shí)遠(yuǎn)航非洲見到在海灘上嬉戲的獅子。 高中老人與海讀后感 600 字 3 “一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗”，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，這句話總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海，給予我繼續(xù)前進(jìn)的勇氣。但是從另一個(gè)角度看，老人難道就不是一個(gè)令人崇敬的勝利者嗎？因?yàn)樗潦贾两K，都沒有向大海，向大馬林魚，更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降，他在精神上取得了雖敗猶榮的勝利?；蛟S，應(yīng)對這些，老人的臉上只有淡淡的不屑。 所謂的“背運(yùn)”，從未在老人心里起過一絲漣漪，他在大海上時(shí)刻面臨著生與死的挑戰(zhàn)，卻始終沒有產(chǎn)生退縮的心理。被打敗的能夠是肉體，但絕不能是我們的意志。 “一個(gè)人并不是生來要給打敗的，”“你盡能夠把它消滅掉，可就是打不敗他。但我們從中沒有看見一 滴失敗者的眼淚，卻分明看到強(qiáng)者失敗時(shí)高傲的微笑，他是一個(gè)硬漢，是一個(gè)雖敗猶榮的英雄。然而，天有不測風(fēng)云，在歸航途中，多次遭遇鯊魚襲擊，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。我相信，只要學(xué)習(xí)桑迪亞哥老人那股“永不言敗”的精神，我一定會(huì)是生活的強(qiáng)者！ 高中老 人與海讀后感 600 字 2 讀了《老人與海》，我便被主人公樂觀，勇敢與執(zhí)著的硬漢形象所深深吸引。 現(xiàn)在讀著桑迪亞哥的故事，我再次想到了老師曾經(jīng)說過的話：“只要為理想努力過，不管有沒有成功，至少你把生命的意義融入了其中，你就是一個(gè)成功的人。有一回 ，班級舉行班委會(huì)改選，看著那么多同學(xué)勇敢地走上講臺，大聲地演講，我卻害怕得邁不出腿、張不開嘴，回家后卻又后悔得直哭。 讀著桑迪亞哥的故事，我想到了語文書中厄運(yùn)打不垮信念的史學(xué)家談遷、想到了不怕嘲笑、勇于實(shí)驗(yàn)的富蘭克林，想到了不屈不撓、獻(xiàn)身科學(xué)研究的諾貝爾，還有李時(shí)珍、愛迪生、齊白石??他們在獲得令人矚目的成就之前都?xì)v經(jīng)磨難和挫折，正如課文《厄運(yùn)打不垮的信念》中告訴我們的一樣：“在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。 次日，他依舊很開心的來到大海的懷抱中。桑迪亞哥居住在一個(gè)處在汪洋海邊一個(gè)小房子里，他過著與世隔絕、貧困的艱苦生活，而且在這里他總是伴著孤火度過每一夜。高中老人與海讀后感 600字（合集） 第一篇：高中老人與海讀后感 600 字 高中老人與海讀后感 600 字 1 《老人與海》是我喜愛的一本書，書中蘊(yùn)含的精神使我深有感觸，這一次我又把這本書閱讀了一遍，我每次讀它總能體會(huì)到不一樣的道理。 《老人與?！返淖髡呤呛Ｃ魍?，他用自己的親身體會(huì)和智慧打造了這本名著，描繪了一個(gè)叫桑迪亞哥的老漁民經(jīng)歷的滄桑歲月。就在這里這個(gè)老漁民非常無助，整整 84 天都一無所獲，雖然這很令人失望，但他并沒有泄氣。令他意想不到的是，他終于不到了一條巨大的馬林魚，勝利的血腥味把海中霸王 —— 鯊魚給招來了，這些不請自到的“海賊”把馬林魚的肉吃了個(gè)精光，桑迪亞哥只得到 了一副骨架，可他感覺到自己依舊成功了??桑迪亞哥不管是失敗還是受傷，他總是懷著樂觀的心去取得勝利?！? 讀著桑迪亞哥的故事，我想到了自己。因?yàn)榍优常沂チ隋憻捵约?、提高自己的機(jī)會(huì)。”是的，人生本來就是一種無止境的追求，我應(yīng)該像桑迪亞哥那樣永遠(yuǎn)不要市區(qū)對生活的信心和希望，不要市區(qū)對夢想的追求。 主人公桑迪亞哥是位“背運(yùn)”的老人，連續(xù) 84 天沒有捕到魚，第85 天出海，經(jīng)過兩天三夜的搏斗，最后捕獲一條一千五百多磅的大馬林魚。在這期間，老人以非凡的勇氣，驚人的毅力，忍受著常人難以忍受的孤獨(dú)，饑餓，疲勞和傷痛，一次次地超越人類的極限。 這是一場孤獨(dú)的歷程，一個(gè)人劃著一條小船緩緩地駛向遠(yuǎn)海，被大魚拖著在漫無方向，復(fù)雜的洋流中四處飄蕩，那種令人恐慌的迷失感，就像一個(gè)人在黑夜森林中尋找出路一樣，老人只能和自我對話，和魚對話，和大海對話。”外在的肉體能夠理解折磨，內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的。最大的敵人永遠(yuǎn)都是自我，當(dāng)一個(gè)人的意志堅(jiān)不 可摧時(shí)，那么便沒有任何事物會(huì)再讓你畏懼。而反思我們此刻所定義的挫折，磨難，難以跨越的荊棘，是何等的膚淺。 盡管老人最終并沒有將大馬林魚安全地帶回家，不是最后的勝利者。在暗潮洶涌的海面上，殘破的 小船，冷冷的海風(fēng)夾雜著濃烈的血腥味，也許這才是人真正害怕的，唯有不羈的靈魂，才能與大海對抗，與自然對抗，與命運(yùn)對抗，這才是真正的偉大，即使他不曾成功過。 一位老漁夫，為了證明自己的實(shí)力而劃到很遠(yuǎn)的地方捕魚。醒后他就去叫醒孩子，分道捕魚。當(dāng)老人目不轉(zhuǎn)睛地望著釣絲的時(shí)候，水面異常，他心想成功了。他的手流血了，但仍在堅(jiān)持 。他的心在跳動(dòng)，當(dāng)與再次跳出時(shí)，老人高高舉起魚叉深深地扎進(jìn)魚身，他勝利了。老漁夫奮起反抗，但最終回到海 灣時(shí)，大馬林魚早已只剩下一副巨大的骨架，老人也在岸邊精疲力竭地倒下了?！惫芾先俗罱K失敗了，但面對不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)，他勇于抗?fàn)?，?jiān)強(qiáng)不屈，奮戰(zhàn)到了最后，保持了人的尊嚴(yán)和勇氣有種著勝利者的風(fēng)度，是精神上的強(qiáng)者。這樣就算失敗了，但保持了人的尊嚴(yán)和勇氣，仍有勝利者的風(fēng)度，這就是一個(gè)頂天立地的大丈夫。當(dāng)被巨大的挫折接連不斷的打擊時(shí) 。當(dāng)你那飽受摧殘的心已無力抵抗時(shí)，你可以來學(xué)習(xí)一下這位老人，一位硬漢的人生，一種奮斗的人生觀。 一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。 高中老人與海讀后感 600 字 4 我讀過的許多書中唯一能讓我真正感動(dòng)就是著名作家海明威寫的《老人與?！贰１M管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。 以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì)退縮，有時(shí)還會(huì)說上幾句垂頭喪氣的話。自從讀了這本書之后，我知道了自己的不足，學(xué)習(xí)上不再因?yàn)?