音樂教師自我鑒定精選合集-展示頁
2025-05-08 18:28本頁面
【正文】 ，但是現(xiàn)在情況就完全不同了，不僅整體成績直線下降，就連自己的強(qiáng)項(xiàng)數(shù)學(xué)也到了岌岌可危的地步。第二是我覺得我 與學(xué)生年紀(jì)相仿，不象原班主任一樣與他們或多或少地存在一些代溝，這是我的優(yōu)勢所在，應(yīng)當(dāng)加以利用。比如如何與學(xué)生談心，如何幫助后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成為先進(jìn)生等等。這讓我感到很欣慰。于是，在以后的實(shí)習(xí)過程中，我就不在象以前一樣只要自己弄清楚了就了事，而是更加側(cè)重于如何將知識趣味性地向?qū)W生表達(dá)清楚。比如說可以模仿夏天的知了聲。原來，對于小學(xué)生來說，有些知識點(diǎn)是不需要解得太透。我就把每一個音符的時值都分解組合，可是到最后，學(xué)生還是唱不好。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且平時學(xué)生也會提一些書上沒有涉及到的知識，這時候你不僅要自己對這些知識點(diǎn)有 所了解，而且更為重要的是你要能夠以學(xué)生容易理解的平實(shí)的語言將它表達(dá)出來。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的 教學(xué)生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。”我很高興自己走好了第一步。尤其這次接了低年級，初期有的孩子不適應(yīng)環(huán)境，出現(xiàn)了各種情況，在我的帶教老師趙老師的言傳身教中，我懷著一顆真實(shí)而柔軟的心，包容每個孩子，漸漸地，孩子們和我熟悉起來，也樂意來上課了。 剛出校門的我，就像孩子們的大姐姐，憑借著心底對孩子的熱愛，我常常會不自覺地把孩子當(dāng)成自己地弟弟妹妹一樣，真切地愛他們。孩子們，好好的度過初中三年吧！我們?nèi)绻芯夁€會再見的！?。孩子們也都哭了，不愿意讓我走，還說“老師，非要走嗎？”我好難過?? 再難過，再不舍得，最后的結(jié)果還是要走。我不舍得說再見。演出完后，就要和他們說再見了，為期一個半月的緊張排練，已經(jīng)有了深厚的感情，酸甜苦辣全都有。才換來最后的演出，演出的前一天，我真的吃不下，睡不著。很多孩子的積極性很大，特別善于表現(xiàn)自己，只是這么小，就要承受失敗的痛苦。我很難過，可是為了整體，不得不把她刷下去。先是學(xué)生們的踴躍報(bào)名，有的孩子唱的好，就是不敢唱。我的指導(dǎo)老師給我做了一天的思想工作，終于能接受了這個現(xiàn)實(shí)，教吧，音樂課，簡單? 第一次的藝術(shù)節(jié)?！蔽业男牧⒖叹途o張了起來，怎么能這樣呢？我還沒有培訓(xùn)，都還沒有調(diào)整心態(tài)，孩子們都還沒有見過，就這樣上戰(zhàn)場了。 心里止不住的去想。 音樂教師自我鑒定 1 第一次進(jìn)肅寧四中的門口，正好趕上他們下午上學(xué)，在門口推著車子等待著開門。音樂教師自我鑒定（精選合集） 第一篇：音樂教師自我鑒定 音樂教師自我鑒定 3 篇 自我鑒定就是把一個時期的個人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它是增長才干的一種好辦法，不如我們來制定一份自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢？以下是整理的音樂教師自我鑒定，歡迎閱讀與收藏。我的當(dāng)時心里一直在想：這些孩子們看起來和我一樣高，會不會特別調(diào)皮？他們會不會接受我這樣的老師？我該怎樣上課才能讓他們接受？我的音樂課該怎樣上才讓他們開開心心的，即達(dá)到了放松的目的，又讓他們感受到了什么是真正的音樂?等等。但是最后的想法讓我堅(jiān)定了，我一定要好好的教他們，讓他們愛上我的課，我可愛的學(xué)生們，我一定要真心的對待你們！進(jìn)了校長的門口，有 2 個校長迎接了我們，說了說學(xué)校的概況，又說了說實(shí)習(xí)的一切事情 ，馬上就來了一句，“音樂老師比較缺，明天就要正式上課了，別的人下個星期再上，看看是聽聽課，還是直接就上課了。覺得心里很沒有底氣。這是我在這實(shí)習(xí)的最終目的，自己主辦一個屬于自己的舞臺。可是有的孩子唱歌跑調(diào)，但是就是非要上，積極性很大，我不知道該怎樣去說 ，有的孩子還哭了，說“老師，你再給我一次機(jī)會，再給我一次機(jī)會”（已經(jīng)給了很多次機(jī)會了。）作為音樂老師，是無能為力的。一次一次的彩排，一次一次的磨煉自己的內(nèi)心，一次一次的被我們老師們所打擊。很擔(dān)心他們，更多的還是舍不得。我很愛我的學(xué)生們。演 出那天，所有的孩子們都很開心！為自己準(zhǔn)備的 `節(jié)目做好充分的準(zhǔn)備！我覺得發(fā)揮的都很棒！最后的時候，我和孩子們合影，孩子們蹦著和我照，開心極了，不過沒有控制好自己，哭的好難過。天下沒有不散的筵席，只不過我早早的撤離?。老師祝愿你們，為你們加油！我不會忘記你們的！ 音樂教師自我鑒定 2 作
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