【正文】 登陸過后進(jìn)入一個(gè)擁有添加，查詢，刪除，修改的界面，然后點(diǎn)擊相關(guān)的字樣進(jìn)行操作。登陸界面簡潔，方便，大方。 表 功能需求表 功能序 號(hào) 功能名稱 功能說明 1 成績添加 包含學(xué)生信息、成績信息的添加 2 成績查詢 客戶可以通過學(xué)生名稱、成績和添加時(shí)間進(jìn)行查詢 3 成績刪除 客戶對(duì)過時(shí)的學(xué)生成績進(jìn)行刪除 4 成績修改 客戶可以隨時(shí)修改錯(cuò)誤的學(xué)生成績 2 系統(tǒng)總體設(shè)計(jì) 功能模塊的劃分 簡單的來說在線購物系統(tǒng)大概需要以下 4 個(gè)系統(tǒng)：成績添加；成績查詢；成績刪除；成績修改。本系統(tǒng)還 對(duì)操作人員的 技能要求比較低，操作方便，能夠?qū)崿F(xiàn)方便的擴(kuò)展，滿足學(xué)校發(fā)展的需要 能夠保障管理數(shù)據(jù)的安全，準(zhǔn)確 。 技術(shù)可行性 目前在網(wǎng)絡(luò)方面，非常流行的就是 B/S 模式加上 java 的技術(shù)，在后臺(tái)數(shù)據(jù)庫方面采用 SQL Server2020 數(shù)據(jù)庫，本系統(tǒng)依靠當(dāng)前的技術(shù)水平完全能夠?qū)崿F(xiàn)。 可行性分析 學(xué)校 可行性 現(xiàn)在，計(jì)算機(jī)的價(jià)格已經(jīng)十分低廉，性能卻有非常的好，本系統(tǒng)的開發(fā)可以為代替人工進(jìn)行許多繁雜的勞動(dòng)，節(jié)省資源提高學(xué)生管理工作的效率，同時(shí)還能具有較高的安全性?；?JAVA 設(shè)計(jì)的并結(jié)合 SQL Server 數(shù)據(jù)庫的學(xué)生成績管理系統(tǒng)是一種便于管理人員操作的方便的成績管理系統(tǒng)，它擯棄了常規(guī)的成績管理的弊端并且結(jié) 合了現(xiàn)代技術(shù)使高校擴(kuò)招帶給學(xué)校學(xué)生數(shù)量的增加學(xué)生成績的增加得到有力的解決。 關(guān)鍵詞： B/S模式； JAVA； SQL Server Abstract： This according to the popular B / S architecture model, bined with the current status of student achievement management system using SQL Server 2020 database and JAVA technology, design and development of student achievement management system, the system is divided into front page and back office management two parts, the main acplishment query results to delete, add scores, results modify the four main functions. In detail, the focus to consider the user to add results, performance query both easy to operate, and strive to bring convenience for customers. Key words： B/S mode； JAVA； SQL Server 近年來，隨著高校的擴(kuò)招，運(yùn)用常規(guī)的方法對(duì)學(xué)生成績的管理變得越來越困難，因此學(xué)校迫切的需要一種高效的系統(tǒng)來幫助其管理學(xué)生的成績?；?JAVA 的學(xué)生成績管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 摘 要： 本文按照目前流行的 B/S體系結(jié)構(gòu)模式，結(jié)合現(xiàn)有的學(xué)生成績管理系統(tǒng)的現(xiàn)狀，采用 SQL Server 2020數(shù)據(jù)庫和 JAVA技術(shù)，設(shè)計(jì)開發(fā)了學(xué)生成績管理系統(tǒng)系統(tǒng)，本系統(tǒng)分為前臺(tái)頁面和后臺(tái)管理兩大部分，主要實(shí)現(xiàn)成績查詢、成績刪除、成績添加、成績修改四大主體功能。在細(xì)節(jié)方面，著重考慮了用戶添加成績、成績查詢兩方面的簡易操作，力求為客戶帶來方便。學(xué)生成績管理系統(tǒng)擁有其高效和易于操作的性能，在學(xué)校對(duì)學(xué)生成績管理活動(dòng)全過程中起著舉足輕重的作用。 1 系統(tǒng)的需求分析 系統(tǒng)的可行性分析和需求分析應(yīng)在弄清用戶需求的基礎(chǔ)上，提出可供選擇的方案，進(jìn)行調(diào)查研究、信息流程分析和數(shù)據(jù)收集，對(duì)開發(fā)中出現(xiàn)的各種問題進(jìn)行估計(jì)，便于在開發(fā)中能正確處理。同時(shí)本系統(tǒng)所枆資源小，學(xué)校的電腦都能滿足，所以本系統(tǒng)在 運(yùn)行上是可行的 。 需求分析 本系統(tǒng)在 滿足學(xué)校學(xué)生 成績 管理職能的基本要求 ， 為學(xué)生、教師等各 層次管理者提供數(shù)據(jù)支持并且提供方便靈活的數(shù)據(jù)查詢功能。 本系統(tǒng)的功能需求如表 所示。 如 圖 11 所示 ： 圖11 系統(tǒng)功能模塊圖 模塊功能介紹 系統(tǒng) 首先呈現(xiàn)的是登 陸頁面 ，用戶通過登陸頁面可以進(jìn)入到系統(tǒng)內(nèi)，進(jìn)行學(xué)生或者教師的登陸，并通過錄入教師的號(hào)碼和學(xué)生的學(xué)號(hào)以及點(diǎn)擊學(xué)生或者教師來登陸。 （ 1）用戶登陸：在登陸頁面上輸入教師或者學(xué)生的號(hào)碼 ，輸入密碼，點(diǎn)擊 擊你是學(xué)生登陸或者是教師登陸，進(jìn)入系統(tǒng)。 （ 2） 學(xué)生成績的添加：打開添加界面過后教師可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)號(hào)進(jìn)行添加并在學(xué)生描述欄輸入學(xué)生的成績以及科目，在下面的框架中輸入你添加的時(shí)間和學(xué)生的所在省市以及所在城市 方便查詢。 （ 4）學(xué)生成績修改：教師在得知輸入的學(xué)生成績以及學(xué)生的相關(guān)個(gè)人信息上有錯(cuò)誤的可以點(diǎn)擊修改界面對(duì)學(xué)生的相關(guān)信息重新輸入一片。 （ 6）學(xué)生登陸的查詢：學(xué)生登陸該系統(tǒng)過后學(xué)生只有查詢功能看自己的成績和信息是否正確然后報(bào)告與教師。教師登陸過后可以選擇界面上的查詢、添加、刪除、修改功能。 3 數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì) 數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)是整個(gè)設(shè)計(jì)過程中非常重要的步驟，它將為整個(gè)系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)提供強(qiáng)大的后臺(tái)數(shù)據(jù)支持，使前臺(tái)的操作更為方便，所以數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)成為了本系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)過程中最為重要的一步。 數(shù)據(jù)庫中表的設(shè)計(jì) 首先將進(jìn)行的是表的設(shè)計(jì) ： 表的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的好壞，所以首先考慮學(xué)生成績管理 系統(tǒng)對(duì)各個(gè)表的需求，再進(jìn)行表的建模，隨后才是具體實(shí)現(xiàn)每張表的結(jié)構(gòu)。 主要表的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)如下 數(shù)據(jù)庫中表的設(shè)計(jì)都滿足 BCNF[8]，表的名稱和字段的名稱都是其英文的縮寫，這樣查詢起來很方便，簡單明了，節(jié)約時(shí)間，不會(huì)造成數(shù)據(jù)的混亂。 字段名稱 類型 說明 UserID VarChar 主鍵，非空 Password VarChar Not null,用戶密碼 UseName VarChar Not null,用戶名稱 表 User 表 字段名稱 類型 說明 Name VarChar 主鍵，用戶名 Descr VarChar 外鍵，用戶描述成績 Normalprice Double 平均成績 Memberprice Double 表現(xiàn)成績 Cityid Int 省市的輸入 Adddate datetime Int 時(shí)間輸入 Modifydate Int 修改時(shí)間 表 xueshengxinxi 表 字段名稱 類型 說明 Name VarChar 省市名 表 shengshi表 字段名稱 類型 說明 Name VarChar 城市名的輸入 表 chengshi表 用戶權(quán)限管理設(shè)計(jì) 如果是教師用戶，就進(jìn)入到教師頁面，教師可以對(duì)用戶資料進(jìn)行管理，增加成績，對(duì)學(xué)生的基本信息進(jìn)行管理，如增加，刪除等。 技術(shù)背景 B/S 體系結(jié)構(gòu)和三層結(jié)構(gòu)模型 B/S 體系結(jié)構(gòu)，即 Browser/Server(瀏覽器 /服務(wù)器 )結(jié)構(gòu)，是對(duì)傳統(tǒng)的 C/S結(jié)構(gòu)進(jìn)行相應(yīng)的改進(jìn)而產(chǎn)生的新型體系結(jié)構(gòu)。在 B/S 結(jié)構(gòu)下，只有小部分事務(wù)邏輯在客戶端實(shí)現(xiàn)，主要的事務(wù)邏輯在服務(wù)器端實(shí)現(xiàn)，形成了所謂的三層結(jié)構(gòu) [6]。這三層被清晰的分割為分布式應(yīng)用的三個(gè)方面。 JAVA 技術(shù)的介紹 Java 編程語言是一種高級(jí)語言。由 Sun 微系統(tǒng)公司發(fā)布，并作為一種開放的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行提供。 Java 將原程序編譯成字節(jié)碼，并通過 Java 虛擬 機(jī)解釋字節(jié)碼的方式來執(zhí)行。因此， Java 非常適合于企業(yè)網(wǎng)絡(luò)和 Inter 環(huán)境，現(xiàn)在已成為Inter 中最受歡迎、最有影響的編程語言之一。 關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) SQL Server 2020 Microsoft SQL Server 2020 是 Microsoft .NET Enterprise Server 數(shù)據(jù)管理與分析中樞，它不僅能夠加速從概念到開發(fā)的過程，還能夠提供超大型系統(tǒng)所需的數(shù)據(jù)庫服務(wù)，可在多個(gè)用戶間有效的分配可用資源。此外，還可以根據(jù)分析結(jié)果自動(dòng)驅(qū)動(dòng)商業(yè)過程以及從最復(fù)雜的計(jì)算靈活地檢索自定義結(jié)果集。您可以從任意 Visual Studio 工具以可視化方式設(shè)計(jì)和編寫數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序。可以在保持聯(lián)機(jī)的同時(shí)輕松地在計(jì)算機(jī)間或?qū)嵗g移動(dòng)和復(fù)制數(shù)據(jù)庫 。 4． 2 系統(tǒng)界面 登錄界面的設(shè)計(jì)主要是方便教師和學(xué)生的登陸區(qū)分教師和學(xué)生的權(quán)限問題易于操作能夠很好的方便教師和學(xué)生各自進(jìn)入相關(guān)的權(quán)限界面。 登錄 界面圖 4— 1 登錄進(jìn)去過后教師立即進(jìn)入該界面。字體引人注目便于發(fā)現(xiàn) 圖 4— 2為教師系統(tǒng)主圖 教師通過主圖登錄學(xué)生成績修改界面對(duì)學(xué)生成績進(jìn)行修改 圖 4— 3 生成績修改圖 教師通過主圖點(diǎn)擊添加按鍵對(duì)學(xué)生成績的添加 圖 4— 4 學(xué)生 成績添加圖 教師通過主圖按查詢接口通過輸入相關(guān)條件對(duì)學(xué)生成績的查詢 圖 4— 5 學(xué) 生 成績查詢圖 教師通過主圖點(diǎn)擊刪除對(duì)學(xué)生相關(guān)所有信息的刪除 圖 4— 6 學(xué)生成 績刪除圖 5 系統(tǒng)測試 系統(tǒng)功能測試中，能發(fā)現(xiàn)許多運(yùn)行中的錯(cuò)誤，進(jìn)一步提高系統(tǒng)的安全性和可靠性，當(dāng)系統(tǒng)功能測試完成后，程序運(yùn)行應(yīng)良好，能達(dá)到了預(yù)期的效果，比如，應(yīng)該可以給出正確的查詢結(jié)果。 測試結(jié)果及修改建議 (1) 登錄、注冊模塊，由于設(shè)計(jì)的局限性，沒有注冊的用戶在登錄可以隨意進(jìn)入系統(tǒng)，并且沒有登錄用戶的權(quán)限，新用戶在注冊的時(shí)候可以隨意輸入任何符號(hào) ；修改建議：首先添加驗(yàn)證控件，保證新用戶注冊的時(shí)候嚴(yán)格按照要求輸入用戶名，在已注冊用戶登錄的時(shí)候，可以選擇用戶的權(quán)限，這樣就能保證數(shù)據(jù)庫的安全性。 6 結(jié)束語 學(xué)生成績管理系統(tǒng)是一個(gè)典型的成績管理系統(tǒng)。本系統(tǒng)能夠很好的實(shí)現(xiàn)教師通過 Inter 管理學(xué)生成績以及學(xué)生的相關(guān)信息的管理，以及學(xué)生對(duì)自己成績有個(gè)隨時(shí)的查詢方便學(xué)生自己能夠 時(shí)時(shí)刻刻的了解自己的成績方便自己在以后的學(xué)習(xí)過程中能夠有針對(duì)行的進(jìn)行學(xué)習(xí)，掌握自己的不足的一面為今后的學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。 參考文獻(xiàn)： [1] 張莉 SQL Server 數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用 [M]. 清華大學(xué)出版社 . [2] 王晶 SQl Server 2020 管理與應(yīng)用開發(fā)教程 [M] 人民郵電出版社 . [3] 張智強(qiáng)等 SQL Server 2020 課程設(shè)計(jì)案例精編 [M] 清華大學(xué)出版社 . [4]（德） Christian Wenz JavaScript 袖珍速