【正文】 問題 1：深入基層指導(dǎo)工作力度不大， 與群眾聯(lián)系溝通不夠緊密，了解群眾所期、所盼、所求存在差距。 三是整改過程接受教職工監(jiān)督，整改效果由教職工評判，整改工作始終做到群眾支持、群眾參與、群眾檢驗(yàn)、群眾滿意。 （二）工作原則 一是明確責(zé)任，當(dāng)好表率，認(rèn)真貫徹上級各項(xiàng)政策要求，對個(gè)人查擺出的問題和群眾反映強(qiáng)烈的問題，從嚴(yán)扎實(shí)整改，確保教育實(shí)踐活動取得實(shí)實(shí)在在的效果。 一、指導(dǎo)思想和工作原則 （一）指導(dǎo)思想 通過整改，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，模范遵守各項(xiàng)政治紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省委省政府 20 條意見，全面解決個(gè)人現(xiàn)有的“四風(fēng)”問題，為民意識不斷增強(qiáng)，工作作風(fēng)不斷轉(zhuǎn)變，清廉形象有效樹立，工作效率明顯提高。 第二篇：陳志紅個(gè)人整改方案與措施 個(gè)人整改方案與措施 馬欄鎮(zhèn)中心小學(xué) 陳志紅 20213 按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動要求，貫徹落實(shí)教育實(shí)踐活動為民、務(wù)實(shí)、清廉的主題，對照黨章，對照廉政準(zhǔn)則，對照改進(jìn)作風(fēng)的要求，通過教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)教育，查擺問題、開展批評兩個(gè)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)活動，認(rèn)真梳理查找在理想信念、宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面的差距，深刻進(jìn)行黨性分析和自我剖析，認(rèn)真剖析查擺自己在“四風(fēng)”方面存在的突出問題，及產(chǎn)生“四風(fēng)”問題的根源。 整改措施二：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，要每周安排一次；針對每周的工作情況及時(shí)解決問題，決不把問題留下了。究其原因，還存在主觀主義。對學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持得不夠好，工作忙起來，就放松學(xué)習(xí)。 問題 3：在業(yè)務(wù)方面，安排的多，落實(shí)少；組織老師學(xué)習(xí)少。在日常的管理工作中，勤于老 師們溝通，解惑答疑，多聽取他們對工作的意見和建議，多學(xué)習(xí)管理、業(yè)務(wù)知識，不僅在工作方面與其相溶，更側(cè)重與情感方面的融合，以此促幼兒園工作健康發(fā)展。要多用鼓勵、激勵的方法去推進(jìn)工作，少些強(qiáng)制性的做法。 整改措施一：進(jìn)一步轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，牢固樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，增強(qiáng)同事之間的凝聚力和向心力。比如：在工作中，安排工作的時(shí)候多，檢查工作的時(shí)候少，關(guān)心老師的少。 整改措施二：在實(shí)際工作中，要與一線教師多接觸、多交流，多聽聽教師們的聲音，特別是年輕教師們的聲音，深入了解教師們的情感世界和急需解決的個(gè)人、家庭困難，真正從基層基礎(chǔ)做起，切實(shí)提高聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的意識。 整改措施一：深入一線基層，提高服務(wù)意識。 二、整改任務(wù)和措施 問題 1：深入基層指導(dǎo)工作力度不大，與群眾聯(lián)系溝通不夠緊密，了解群眾所期、所盼、所求存在差距。 三是整改過程接受教職工監(jiān)督，整改效果由教職工評判，整改工作始終做到群眾支持、群眾參與、群眾檢驗(yàn)、群眾滿意。 （二）工作原則 一是明確責(zé)任，當(dāng)好表率，認(rèn)真貫徹上級各項(xiàng)政策要求，對個(gè)人查擺出的問題和群眾反映強(qiáng)烈 的問題，從嚴(yán)扎實(shí)整改，確保教育實(shí)踐活動取得實(shí)實(shí)在在的效果。 一、指導(dǎo)思想和工作原則 （一）指導(dǎo)思想 通過整改，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，模 范遵守各項(xiàng)政治紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省委省政府 20 條意見，全面解決個(gè)人現(xiàn)有的“四風(fēng)”問題，為民意識不斷增強(qiáng)，工作作風(fēng)不斷轉(zhuǎn)變，清廉形象有效樹立，工作效率明顯提高。陳志紅個(gè)人整改方案與措施 第一篇：陳志紅個(gè)人整改方案與措施 個(gè)人整改方案與措施 馬欄鎮(zhèn)中心小學(xué) 陳志紅 20213 按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動要求，貫徹落實(shí)教育實(shí)踐活動為民、務(wù)實(shí)、清廉的主題，對照黨章，對照廉政準(zhǔn)則，對照改進(jìn)作風(fēng)的要求，通過教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)教育，查擺問題、開展批評兩個(gè)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)活動，認(rèn)真梳理查找在理想信念、宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面的差距，深刻進(jìn)行黨性分析和自我剖析，認(rèn)真剖析查擺自己在“四風(fēng)”方面存在的突出問題，及產(chǎn)生“四風(fēng)”問題的根源。為切實(shí)解決查擺的問題，加強(qiáng)落實(shí)整改，擬定以下整改措施。全面貫徹中央、省委和市委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的部署要求和指示精神，以解決問題為目的，以建章立制為重點(diǎn)，以群眾滿意為目標(biāo)，以促進(jìn)發(fā)展為根本，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、解決突出問題、保持清廉本色，為黨的教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展做出貢獻(xiàn)。 二是根據(jù)存在問題的輕重緩急，分門別類進(jìn)行整改。四是把整改落實(shí)工作做為本人工作重心來抓，與各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來，融為一體，促進(jìn)整改落實(shí)與中心工作兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。對工作要求不精細(xì)，只求過的去，不 求過的硬；對基層群眾態(tài)度有時(shí)生硬；抓工作有時(shí)激情不夠，遇到錯(cuò)誤不能及時(shí)批評的現(xiàn)象。真正把全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，切實(shí)轉(zhuǎn)變思維方式，站在教師立場謀劃工作，用教師的觀點(diǎn)推動工作，真心誠意為教師辦好事、辦實(shí)事、解難事。 問題 2：宗旨意識不強(qiáng)，和群眾感情不深，在密切聯(lián)系群眾工作方面不到位。重視工作的安排和要求，對工作的完成情況進(jìn)行督促和檢查落實(shí)不太重視。 整改措施二：改變工作方法，增強(qiáng)工作能力。 整改措施三：在重大事項(xiàng)決策前，多溝通、多協(xié)商，充分發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，發(fā)揮大家的智慧和能量。 整改措施四：通過深入基層聯(lián)系群眾，與群眾溝通思想，及時(shí)解決基層和群眾反映的突出問題，狠抓落實(shí)效果，主動幫助基層協(xié)調(diào)解決問題。在學(xué)習(xí)上，特別是在理論學(xué)習(xí)方面存在表面應(yīng)付、完成任務(wù)的現(xiàn)象，理解精髓不夠。學(xué)習(xí)安排上集中少、自學(xué)多，專題討論少、宣讀文件 多，剖析問題少、部署工作多 ,在主觀上對加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的緊迫感認(rèn)識不足。 整改措施一：在業(yè)務(wù)方面，要做到安排一個(gè)落實(shí)一個(gè)，組織老師開展豐富多彩的教研活動，充分發(fā)揮教師們的積極主動性。強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容