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新校長(zhǎng)上任講話稿合集五篇-展示頁

2025-05-08 05:10本頁面
  

【正文】 體會(huì)到拼搏中的人是快樂的,創(chuàng)造成功的人是執(zhí)著的,奪得輝煌的人是智慧的,能分享成果的人是幸福的。同學(xué)們,你們要分秒必爭(zhēng),一定要做到當(dāng)天的事當(dāng)天畢,要盡快調(diào)整最適合自己的學(xué)習(xí)方法,最大限度的利用優(yōu)質(zhì)的教育資源,以求得最高的學(xué)習(xí) 效率。每周星期二和星期五兩次檢查登記,平時(shí)堅(jiān)持天天打掃,確保教室和公區(qū)清潔,確保我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境優(yōu)美。第 四、搞好校園清潔衛(wèi)生,共創(chuàng)良好的環(huán)境。有事要積極向?qū)W校老師和家長(zhǎng)報(bào)告,爭(zhēng)取學(xué)校和家長(zhǎng)的支持與幫助,共同創(chuàng)和諧校園。在學(xué)習(xí)和生活中我們應(yīng)該學(xué)習(xí)安全常識(shí),提高安全意識(shí),提高警惕,提高自我救護(hù)的能力。第 三、珍惜生命,注意安全。一個(gè)人失敗了并不可怕,可怕的是失去對(duì)自己的信心,一個(gè)人對(duì)自己都沒有自信,那才將是真正的失敗。有的人在困難面前意志堅(jiān)強(qiáng),信心百倍,有的人則膽戰(zhàn)心驚,畏畏縮縮,失去進(jìn)取的勇氣。第 二、正確面對(duì)困難,始終對(duì)自己充滿自信。學(xué)習(xí)是不能偷巧的,一靠積累,二靠思考,綜合起來,才有了創(chuàng)造。在此我特強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面:第一,將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職,把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣。我們現(xiàn)在教的孩子,正是祖國(guó)未來的建設(shè)者,我們的工作雖然平凡,但平凡中蘊(yùn)藏著偉大與豪邁。雖然我們的名字不會(huì)名垂千史,流芳百世,但我們會(huì)驕傲地說:“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!” 當(dāng)然我也記的一位哲人的話:“如果你要一年的繁榮,就去種莊稼吧,如果你要十年的昌盛,就培育人吧!”我們從事的事業(yè)是培育人才的事業(yè)。以正確的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂,是我們帶河二小每位老師的神圣職責(zé)! 我記得有一位青年詩人這樣說過:有時(shí)我們敢于面對(duì)強(qiáng)盜,卻未必敢于面對(duì)一張白紙。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤 地耕耘,秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。 俗話說:“一年之計(jì)在于春”那么,新學(xué)期無疑是我們?nèi)熒拇禾?,是我們學(xué)習(xí)的春天。一個(gè)好的開始,還意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,只有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛和諧的集體,有賴于同學(xué)們的共同創(chuàng)造。一個(gè)好的開始,意味著同學(xué)們應(yīng)該帶著一顆溫暖明亮的心走入我們的集體。面對(duì)嶄新的一天,同學(xué)們又該如何開始,該如何渡過這段青春無悔的歲月,我想這是每位同學(xué)所期待和追求的。今天,將成為你們成長(zhǎng)路上的新起點(diǎn)。九月的校園,綠草如茵,百花竟放,書聲朗朗。 同時(shí)我也真誠(chéng)的希望在座各位,在今后的工作中給予我大力的支持和幫助。 “事”就是想事,以人為本,想辦法出主意;干事,注重實(shí)效;成事,努力把事業(yè)干成干好。“心”是指虛心學(xué)習(xí),要虛心向在座各位學(xué)習(xí),向 ****人民學(xué)習(xí),與大家同心同德,全心全意為 *****人民服務(wù)。 作為 **,我已是 *****中的一員,我將把全部的精力投入到 *****的工作中去,與班子成員一道,與大家一道,同甘共苦,艱苦創(chuàng)業(yè)。以不辜負(fù)縣衛(wèi)生局的重托,不辜負(fù) ******同志們的期望, 一、樹立加快發(fā)展的堅(jiān)定信心 二、統(tǒng)一步調(diào),確保各項(xiàng)工作平穩(wěn)有序推進(jìn) 三、統(tǒng)一行動(dòng),確保領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)高效運(yùn)轉(zhuǎn) 團(tuán)結(jié)、信心比任何都重要,越是困難多、矛盾多的發(fā)雜條件下,領(lǐng)導(dǎo)班子更要倍加珍惜團(tuán)結(jié),倍加顧全大局,倍加維護(hù)穩(wěn)定,越是要積極主動(dòng)地開展工作,把凝心聚力的工作做 深做透,堅(jiān)持團(tuán)結(jié)奮發(fā)的方向,帶領(lǐng)大家一心一意謀發(fā)展,求真務(wù)實(shí)抓落實(shí)。但我深信有縣衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo),有同志們的齊心協(xié)力,我對(duì)做好 *****的工作充滿信心,我對(duì) ******的情況有些了解,通過與各位的接觸 和交流,你們表現(xiàn)出高度的政治素質(zhì),負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,強(qiáng)烈的事業(yè)心和關(guān)心、關(guān)注 ******的發(fā)展的強(qiáng)烈愿望,使我倍受感動(dòng),倍添動(dòng)力。 下屬對(duì)你今后的工作是否支持和配合并不取決你的上任講話,是取決于你的工作表現(xiàn),是否支持他們的工作,是否解決他們的實(shí)際問題。 要看是什么級(jí)別,什么樣的工作,什么樣的下屬,你的到任有何原因而定。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教工同志們,我相信,我以十二分的工作熱情,憑各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁的支持、幫助和配合,我堅(jiān)信,我校的成教工作將會(huì)走上一個(gè)新臺(tái)階,用自己的行動(dòng)來匯報(bào)大家對(duì)我的厚愛。只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作,不推諉,不扯皮,果斷決策,敢于實(shí)施,使自己的工作對(duì)全校工作起到推動(dòng) 作用,并立足本職,積極主動(dòng)地創(chuàng)造性開展工作。 三是工作主動(dòng)做到位、不缺位。副校長(zhǎng)這個(gè)職位,對(duì)我來說,不單單是對(duì)自己領(lǐng)導(dǎo)能力和水平的挑戰(zhàn),更是對(duì)自己綜合素質(zhì)的 檢驗(yàn)。我將對(duì)自己分管的工作和校長(zhǎng)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)積極主動(dòng)、創(chuàng)造性的開展并完成,并與各位副校長(zhǎng)相互配合,做到平等相處、支持不拆臺(tái),分中求和、分工不分家,協(xié)商共事、通氣不封閉,時(shí)時(shí)事事從大局出發(fā),攬事不攬權(quán),維護(hù)班子團(tuán)結(jié),工作堅(jiān)持不越位、不偏位。新校長(zhǎng)上任講話稿(合集五篇) 第一篇:新校長(zhǎng)上任講話稿 在我們學(xué)校這個(gè)大家庭里,團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),正因?yàn)槿绱耍瑢W(xué)校才不斷得以發(fā)展壯大。校長(zhǎng)是我們的領(lǐng)導(dǎo)核心,我作為副校長(zhǎng),要找準(zhǔn)自己的位置,當(dāng)好自己的角色。二是恪盡職守不錯(cuò)位、不離位。我一定立足新崗位,恪盡職守,堅(jiān)持“三多一少”工作法,多請(qǐng)教、多學(xué)習(xí)、多鉆研、少憑想當(dāng)然,謹(jǐn)防“以己昏昏 ,使人昭昭”,不斷提高自己各方面的素質(zhì),增長(zhǎng)自己的才干,保持清醒的頭腦,在完成自己分管的工作的同時(shí),給校長(zhǎng)當(dāng)好參謀助手,與班子其他成員唱好群英會(huì),工作堅(jiān)持不錯(cuò)位、不離位。對(duì)分管的工作,我很有信心在各位校領(lǐng)導(dǎo)和教工同志們的幫助支持下,做得更好,并堅(jiān)持在自己分管的工作中當(dāng)好主角。為了更好適應(yīng)大職教整合的新形式,為衛(wèi)校將來能在大職教中占據(jù)我們的一席之地,我有自己一點(diǎn)不成熟的想法,我校的成教工作自 99 年起就發(fā)展起來了,主要招收的是護(hù)理和臨床醫(yī)學(xué)的??茖W(xué)員,我們可以借助山大網(wǎng)絡(luò)教育,來拓展其它專業(yè),爭(zhēng)取更多的生源,為我校的發(fā)展多做一些工作。 謝謝大家??!篇二:新領(lǐng)導(dǎo)上 任講話稿 新領(lǐng)導(dǎo)上任講話稿 新上任領(lǐng)導(dǎo)的講話稿,無非要透露這么幾層意思,一是很榮幸來到這個(gè)崗位工作(表現(xiàn)為誠(chéng)惶誠(chéng)恐地,感恩的心必須要有的,感謝組織和大家的信任);二是非常高興和大家一起工作、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步(剛來嘛,總的謙虛點(diǎn)),希望得到大家的支持幫助;三是繼續(xù)學(xué)習(xí)上一屆領(lǐng)導(dǎo)留下的好思想好作風(fēng)(一上任就先全推到前任的制度決策未免不妥);四是一定謙虛謹(jǐn)慎戒驕戒躁,在這個(gè)崗位創(chuàng)造新的輝煌(這本就是表態(tài)發(fā)言)。 一般新上任的講話 不宜過長(zhǎng)、不宜做承諾性、評(píng)價(jià)式的講話,要簡(jiǎn)短、禮貌,表達(dá)今后和大家共同合作戰(zhàn)斗及希望大家配合的話。 首先安排好工作 ,第一次請(qǐng)他們出去吃一頓或者再工作上多觀察和找一個(gè)人談?wù)勀壳盎蛞郧暗墓ぷ鳡顩r ,對(duì)自己工作的升入是很有幫組的 .我深感責(zé)任重大,如履薄冰。我將義無反顧,盡心竭力做好工作。要精心保護(hù)好,引導(dǎo)好,發(fā)揮好大家的積極性,釋疑解惑,凝神聚力,把大家的愿望凝聚到 ******更好更快的發(fā)展大局上來。作為班子的班長(zhǎng),在今后的工作中我將努力做到“心、實(shí)、事、正”四個(gè)字。 “實(shí) ”是指在工作中做到踏實(shí),求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,誠(chéng)實(shí)為本,老實(shí)做人。 “正”就是做到:公正,公道正派;勤政,身體力行,勤奮工作;廉政,嚴(yán)以律己,清正廉潔。同志們, ***的事業(yè)要靠大家共同去奮斗, ****的穩(wěn)定要靠大家去維護(hù), ******美好的明天要靠大家共同去努力創(chuàng)造,只要我們團(tuán)結(jié)一心,振奮精神,真抓實(shí)干,有縣衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo),有大家的大 力支持, *****的明天一定會(huì)更加美好!篇三:九年一貫制學(xué)校副校長(zhǎng)新上任開學(xué)發(fā)言稿九年一貫制學(xué)校副校長(zhǎng)新上任開學(xué)發(fā)言稿 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們: 大家好!在這美麗如畫的流江河畔,在這天高云淡,令人心曠神怡的金秋,在這瓜甜果香,令人歡歌笑語收獲季節(jié),我們大家聚會(huì)在這里,隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮,使我感到由衷的喜悅和無比的激動(dòng)。在這收獲的喜慶季節(jié),你們肩負(fù)著鄉(xiāng)親父老的深情厚望,牢記著父母兄弟的叮嚀囑托,滿懷著求學(xué)成才的雄心大志,在全校師生員工的熱切 期盼中,跨入了帶河二小校的大門,開始新的生活,揭開人生道路上新的篇章。在此,我向所有同學(xué)表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!向?yàn)榕囵B(yǎng)你們付出巨大心血的學(xué)生家長(zhǎng)表示親切的慰問和良好的祝愿! 一個(gè)新的學(xué)期,一個(gè)新的開始,生活又翻開了嶄新的一頁。良好的開端是成功的一半。學(xué)會(huì)微笑地問候,學(xué)會(huì)熱情地幫助,學(xué)會(huì)寬容地待人,學(xué) 會(huì)友善地相處。也只有在這樣美好的氛圍中,同學(xué)才能愉快地生活、健康地成長(zhǎng)。希望同學(xué)們珍惜年輕的歲月,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),時(shí)刻銘記著為我們成功的人生做準(zhǔn)備。春天是耕耘的季節(jié),春天更是播種的季節(jié)。我們帶河二小校將努力改變教育觀念,更新教育思想,在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生,做學(xué)生的引導(dǎo)者,充分運(yùn)用啟發(fā)式、討論式教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí),讓學(xué)生去感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過程,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。是的,孩子的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙,讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多 彩的圖畫,譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們理想的明燈。是人類最艱辛、最幸福、最光輝的事業(yè)。作為一名人民教師,我們的理想應(yīng)該凝結(jié)于對(duì)事業(yè)的強(qiáng)烈的愛和永恒的追求 。一個(gè)人成就有大小,水平有高低,但最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是獲取人類知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、文化的手段,只有不斷地學(xué)習(xí),才能發(fā)覺自己的不足,只有在不斷地學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和解決困擾自己的難題
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