看央視〈開(kāi)學(xué)第一課〉有感[合集五篇]-展示頁(yè)
2025-05-08 02:14本頁(yè)面
【正文】 琴鍵上貼上小貓小狗等各種小動(dòng)物，握著兒子的手，手把手的教。 鋼琴老師一看他兒子的情況，勸她說(shuō)：“沒(méi)用的，你放棄吧！”我也是一個(gè)孩子的 .母親，我能想象出一個(gè)母親聽(tīng)到老師對(duì)自己的孩子這種宣判會(huì)是什么心情！ 鄭媽媽在心里對(duì)兒子說(shuō)：兒子，我不會(huì)放棄你的，就算全世界的人都放棄了你，媽媽也不會(huì)放棄你！她想，兒子不能學(xué)，我能學(xué)，我學(xué)會(huì)了再教兒子！鄭媽媽利用業(yè)余時(shí)間學(xué)鋼琴，然后教給兒子。她為兒子的病四處求醫(yī)未果后，仍然不放棄。他又很幸運(yùn)，因?yàn)樗袀€(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又偉大的母 親。 而讓我感受最深的是另一個(gè)故事，就是鄭小威。 機(jī)會(huì)終于來(lái)了。我們可以想象，這在生活中可能嗎？這似乎就意味著他永遠(yuǎn)都不會(huì)有登臺(tái)演奏的機(jī)會(huì)！ 然而，他沒(méi)有放棄。起初他只是某個(gè)樂(lè)團(tuán)里鋼琴家的替補(bǔ)鋼琴手，而且是排名第六第七的替補(bǔ)鋼琴手。 朗朗很小的時(shí)候看貓和老鼠的動(dòng)畫(huà)片，看到貓穿著燕尾服彈鋼琴的樣子特別帥氣，喜歡上了鋼琴，夢(mèng)想自己有一天也能穿上燕尾服彈鋼琴。但對(duì)他具體是怎樣一步一步走上成功之路的估計(jì)很多人都和我一樣，并不了解。陪孩子看完之后，我感觸良多。只有不會(huì)教孩子的父母，沒(méi)有教不好的孩子。 我相信，每個(gè)孩子的成功，都是父母和孩子共同努力共同堅(jiān)持的結(jié)果。多偉大的母親！ 鄭媽媽的堅(jiān)持沒(méi)有白廢， 15 歲的鄭小威終于能和正常的孩子一起上課了?？蓛鹤邮怯兄橇φ系K啊，連一指二指都分不清，怎么學(xué)啊？正所謂辦法永遠(yuǎn)比困難多，只有想不到，沒(méi)有做不到。在聽(tīng)說(shuō)彈鋼琴能開(kāi)發(fā)大腦后，她決 定將兒子送去學(xué)鋼琴。 鄭媽媽很很平凡，是北京一家加油站的一名普通員工。他很不幸，很小的時(shí)候就被診斷出有嚴(yán)重的智力障礙。一次一個(gè)外國(guó)音樂(lè)家問(wèn)他：“ Whatdoyouhave?(你有什么？或你會(huì)彈 什么？ )他答：“ Whatdoyouwant?(你要什么？或你想聽(tīng)什么？ )他的回答好自信??！也可以說(shuō)他的回答好狂啊！那位音樂(lè)家變換著各種曲目讓他彈，他一口氣彈了兩個(gè)多小時(shí)！準(zhǔn)備是成功的締造者，成功只為有準(zhǔn)備的人，而只有有準(zhǔn)備的人才有機(jī)會(huì)成功。他一直在堅(jiān)持練琴，在舞臺(tái)外彈奏各種曲目。正如他所說(shuō)的那樣，他如果想要有機(jī)會(huì)上臺(tái)演奏的話，必須是鋼琴家生病了，第一替補(bǔ)鋼琴手拉肚子了，第二、第三??一直到第六替補(bǔ)鋼琴手都有各種原因不能上臺(tái)。 每個(gè)人的成名都不是一帆風(fēng)順的，包括朗朗。昨天的節(jié)目中有幸聽(tīng)到朗朗親口講述自己成名背后的故事。 我們都知道朗朗是彈鋼琴成名的?？囱胍暋撮_(kāi)學(xué)第一課〉有感 [合集五篇 ] 第一篇：看央視〈開(kāi)學(xué)第一課〉有感 昨天孩子的家庭作業(yè)是晚上 8： 00 看央視的節(jié)目〈開(kāi)學(xué)第一課〉。陪孩子看完之后，我感觸良多。但對(duì)他具體是怎樣一步一步走上成功之路的估計(jì)很多人都和我一樣，并不了解。 朗朗很小的時(shí)候看貓和老鼠的動(dòng)畫(huà)片，看到貓穿著燕尾服彈鋼琴的樣子特別帥氣，喜歡上了鋼琴，夢(mèng)想自己有一天也能穿上燕尾服彈鋼琴。起初他只是某個(gè)樂(lè)團(tuán)里鋼琴家的替補(bǔ)鋼琴手，而且是排名第六第七的替補(bǔ)鋼琴手。我們可以想象，這在生活中可能嗎？這似乎就意味著他永遠(yuǎn)都不會(huì)有登臺(tái)演奏的機(jī)會(huì)！ 然而，他沒(méi)有放棄。 機(jī)會(huì)終于來(lái)了。 而讓我感受最深的是另一個(gè)故事，就是鄭小威。他又很幸運(yùn)，因?yàn)樗袀€(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又偉大的母親。她為兒子的病四處求醫(yī)未果后，仍然不放棄。 鋼琴老師一看他兒子的情況，勸她說(shuō)：“沒(méi)用的，你放棄吧！”我也是一個(gè)孩子的 .母親，我能想象出一個(gè)母親聽(tīng)到老師對(duì)自己的孩子這種宣判會(huì)是什么心情！ 鄭媽媽在心里對(duì)兒子說(shuō)：兒子，我不會(huì)放棄你的，就算全世界的人都放棄了你，媽媽也不會(huì)放棄你！她想，兒子不能學(xué)，我能學(xué)，我學(xué)會(huì)了再教兒子！鄭媽媽利用業(yè)余時(shí)間學(xué)鋼琴，然后教給兒子。鄭媽媽將琴鍵上貼上小貓小狗等各種小動(dòng)物，握著兒子的手，手把手 的教。 孩子的不幸成就了一位堅(jiān)強(qiáng)的母親，而堅(jiān)強(qiáng)的母親挽救了一個(gè)不幸的孩子。每個(gè)孩子都是天才。 【看央視〈開(kāi)學(xué)第一課〉有感】相關(guān)文章： 《開(kāi)學(xué)第一課》有感 1050 字 《開(kāi)學(xué)第一課》有感 《開(kāi)學(xué)第一課》有感 《開(kāi)學(xué)第一課》有感 《開(kāi)學(xué)第一課》有感精選 《開(kāi)學(xué)第一課》有感 《開(kāi)學(xué)第一課》有感作文 《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目有感 《開(kāi)學(xué)第一課》有感的作文 第二篇：看央視〈開(kāi)學(xué)第一課〉有感 昨天孩子的家庭作業(yè)是晚上 8： 00
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1