【正文】 想，我想這與我的管理有著非常大的關(guān)系，新學(xué)期我希望我的班級(jí)有新氣象。創(chuàng)品牌管理，出優(yōu)質(zhì)人才。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，孜孜以求，勤奮好學(xué)，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。 在班級(jí)樹(shù)立做人第一，做學(xué)問(wèn)第二的思想。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“明星排行榜”，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花 園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣，及時(shí)糾正他們書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì)，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。使學(xué)生心中有他人，有集體。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。 2，合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。我將在班級(jí)設(shè)立“評(píng)價(jià)表”，有助監(jiān)督學(xué)生的日常行為，并在一周進(jìn)行總結(jié)，通過(guò)匯報(bào)，及時(shí)表?yè)P(yáng)好的學(xué)生。 1，充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間。生活中能有序的引導(dǎo)，同時(shí)要經(jīng)常下班里與同學(xué)多溝通，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。 培養(yǎng)互助互幫、寬容大方的待人態(tài)度。 培養(yǎng)集體觀念，加強(qiáng)凝聚力。 中隊(duì)名稱(chēng)：快樂(lè)中隊(duì)。 營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成大膽發(fā)言，愛(ài)動(dòng)腦筋的習(xí)慣。 個(gè)人目標(biāo)： 學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活。學(xué)習(xí)上欠勤奮，學(xué)生作業(yè)質(zhì)量不高，不能很好地自我管理，缺乏自覺(jué)性，因此我打算要發(fā)揮班干部的指導(dǎo)作用，讓他們團(tuán)結(jié)合作自主創(chuàng)新，成為一個(gè)快樂(lè)向上的中隊(duì)。只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我一定就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的 .鑰匙。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝！我更深信：只要我用心去交流。作為一名新成員的我，對(duì)班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。相信隨著時(shí)間的流逝，我還可以做的更好。 在不斷的教學(xué)中，我感覺(jué)自己的變化已經(jīng)大了很多。 第二十周 ，樹(shù)立榜樣。 第十九周 ，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。 。 ，不能因天冷而貪眠。 第十五周 。 ，歡慶元旦。 。 期中考試。 第十一周 向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。 第十周 。 。 。 。 。 。 ，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。 ，形成良好行為 習(xí)慣。 《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺(tái)。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。 工作中，不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生，形成團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，在班級(jí)中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛(ài)班級(jí)，為班級(jí)的利益著想，在思想意識(shí)中形成，我為班級(jí)，班級(jí)為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。在班級(jí)要開(kāi)展自評(píng)、組評(píng)、師評(píng)等活動(dòng)，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。 根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī)，帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)，采取一定的評(píng)比、競(jìng)賽等措施，使班規(guī)落到實(shí)處，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。上好兩操，講好個(gè)人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，在上課的過(guò)程中要特別注意開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦，使其分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力不斷提高，課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。 提高自身素質(zhì)。 三、具體措施 重視家校聯(lián)系。 積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的爭(zhēng)做“五小公民”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。 二、工作目標(biāo)： 繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。為了把五一班培養(yǎng)成一個(gè)凝聚力強(qiáng)、積極向上的班集體，讓學(xué)生的一切成為自覺(jué)。又因大都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)嬌生慣養(yǎng)，沒(méi)有養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣，不會(huì)勞動(dòng)。但是有幾 個(gè)孩子自制力比較差，管不住自己，還有幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)慣差，特別好動(dòng)、偷懶，精力不集中。按照計(jì)劃工作，可以讓我在工作中減少很多的無(wú)用功，可以讓我將去全部精力用在教學(xué)和教育學(xué)生們身上。作為班主任教師，看到學(xué)生們逐漸健康的成長(zhǎng)，心中也是感到是十分的欣慰。 秋季小學(xué)班主任的工作計(jì)劃 2 馬上就開(kāi)始 20xx20xx 年第一學(xué)期的教學(xué)了。 （ 2）每?jī)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì)議一次，嚴(yán)格要求。 培養(yǎng) — 支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。 學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。 學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解，使學(xué)生樹(shù)立正確的衛(wèi)生意識(shí)。 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂(lè)學(xué)，而且會(huì)學(xué)。 （四）引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。 利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義，愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)。 （三）對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德。 建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé)，實(shí)行班級(jí)垃圾袋裝化。 各項(xiàng)集體活動(dòng)做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。 （二）搞好日常管理工作，組織和建立班集體。 充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。 抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 第三，抓愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)科學(xué)。 第二，抓美德和學(xué)生的日常行為規(guī)范。 三、工作重點(diǎn)： 本學(xué)期本班的工作重點(diǎn)有三點(diǎn)。 品德情況：學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。 學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。秋季小學(xué)班主任的工作計(jì)劃 [共五篇 ] 第一篇：秋季小學(xué)班主任的工作計(jì)劃 秋季小學(xué)班主任的工作計(jì)劃 1 有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下： 一、班級(jí)概況： 總?cè)藬?shù)： 78人男生： 50 人女生： 28 人 行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做，但由于年齡太小，因此自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想 二、指導(dǎo)思想： 為了搞好本學(xué)期的工作，貫徹落實(shí)好學(xué)校的工作，做好學(xué)生 的思想工作，使工作有秩序地順利地正常發(fā)展，把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。 第一，抓學(xué)習(xí)，讓每個(gè)同學(xué)都能打好基礎(chǔ)。（包括儀表美、語(yǔ)言美、行為美），形成良好的習(xí)慣。 四、內(nèi)容及措施： （一）行為規(guī)范： 一句響亮的口號(hào)：做一個(gè)愛(ài)集體愛(ài)他人的好學(xué)生。 明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知 曉。 用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；⒁?guī)范化。 狠抓學(xué)生紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì)。 早操，眼保健操要人人會(huì)做，人人求好。 培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。 利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。 結(jié)合情境，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德。 密切與各科任老師的聯(lián)系，注意模式的創(chuàng)新，注意方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 （五）關(guān)心學(xué)生身心健康。 學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。 在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍。 （六）狠抓班集體建設(shè)。 （ 1）進(jìn) — 步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí)，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。 做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。在經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)暑假的調(diào)整后，孩子們都?xì)g快的回到校園中來(lái)了。在學(xué)期開(kāi)始前，我照例已經(jīng)將我這個(gè)學(xué)期的班主任工作計(jì)劃寫(xiě)好了。 一、班級(jí)情況分析 我班現(xiàn)有學(xué)生 61 名，這些學(xué)生天真活潑，好奇心強(qiáng)，對(duì)班級(jí)非常熱心。如高毓鎂、于曉楠、叢強(qiáng)等。不少同學(xué)思想中集體主義觀念淡薄，不知要為班級(jí)和他人著想。為此我特意做如下設(shè)想。 師生中進(jìn)行賞識(shí)教育，老師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人。 開(kāi)展不同課型的活動(dòng)，充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課，為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái)，給一塊自由發(fā)展的空間。做好家訪工作，班主任及時(shí)與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系，互通情況，個(gè)別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有 關(guān)教育方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。 衛(wèi)生工作落實(shí)到人，使人人有事，做事事有人做。 抓好學(xué)生的常規(guī)教育。特別是開(kāi)學(xué)之初，班主任要靠上抓， 深入學(xué)生，掌握苗頭，解決后傾向性問(wèn)題。 增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。 讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立起學(xué)習(xí)上的自信心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對(duì)紅”，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的 情況下成績(jī)有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃。 培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用，給予他們鍛煉的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開(kāi)展各項(xiàng)工作，輔導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作。 四、活動(dòng)安排 第一周 1 總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。 第二周 ，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。 第三周 ，教室里要安靜。 第四周 。 第五周 “十一”，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。 第六周 。 第七周 。 第八周 。 第九周 培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。 。 繼續(xù)抓好常規(guī)教育。 第十二周 ，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 第十三周 。 第十四周 。 第十六周 。 第十七周 。 第十八周 。 ，準(zhǔn)備評(píng)比。 ，做好放假前的準(zhǔn)備工作。從剛開(kāi)始沒(méi)有任何教學(xué)經(jīng)驗(yàn)到現(xiàn)在成為一名經(jīng)驗(yàn)豐