【正文】 為了努 精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載 力提高我縣教師參培率和合格率，提高培訓(xùn)的效益，辦公室人員從細(xì)微處入手，與時間賽跑，對上級下發(fā)的通知和下級反映出來的問題及時反饋，做到溝通順暢、督促及時；對參培學(xué)員個人因素使然而出現(xiàn)的后果耐心的給予指導(dǎo)和幫助，解難釋疑，使每一位參培教師都能安心的參與學(xué)習(xí)，為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個和諧的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 思路五：樹立服務(wù)優(yōu)先意識。 [page] 思路四：強(qiáng)化管理團(tuán)隊建設(shè)。在骨干教師中精選出 8 名教師參加初中 8個學(xué)科的遠(yuǎn)程培訓(xùn)輔導(dǎo)省外培訓(xùn)。通過層層包保，砸實(shí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)的過程管理，保證培訓(xùn)的順利實(shí)施。 思路二：層層包保責(zé)任制。 思路一：強(qiáng)弱捆綁式。參培教師總數(shù)達(dá) 15038 人次。 三、以遠(yuǎn)程培訓(xùn)為主渠道，提升教師整體專業(yè)素養(yǎng)。 根據(jù)長春市小學(xué)骨干教師培訓(xùn)通知要求，推薦小學(xué) 10 個學(xué)科 66名骨干教師參加了長春市骨干教師暑期培訓(xùn)班。從這一比例來看，本國培計劃依舊以農(nóng)村教師為主，但是更注重縣城優(yōu)秀教師以及優(yōu)秀教研員的帶動引領(lǐng)。本推薦小學(xué) 10 名教師、初中名教師參加置換脫產(chǎn)培訓(xùn)，其中城鎮(zhèn)教師占 %，教師進(jìn)修學(xué)校優(yōu)秀教研員占 %，農(nóng)村教師占 精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載 73%。 二、以集中培訓(xùn)為主導(dǎo)，貫徹落實(shí)國培、省市教師培訓(xùn)計劃和縣域?qū)W科集中培訓(xùn)。評選出的特等獎、一等獎以及部分二等獎共 34 件已報 送 長 春 市 教 師 繼 續(xù) 教 育 學(xué) 院 參 加 市 級 評 選 。 按照期初計劃要求，九月份下半月，在各校初評基礎(chǔ)上，全縣各中小學(xué)共提交骨干教師優(yōu)質(zhì)微型培訓(xùn)課程 263 件。整個評選過程體現(xiàn)了“能者上庸者下”的人才觀，同時為骨干教師搭建了競爭交流的 平臺，使廣大優(yōu)秀教師在備考中溫故知新，凝聚了教師專業(yè)成長的內(nèi)驅(qū)力，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的全面提升，為我縣培養(yǎng)造就一批新的名師創(chuàng)建了有效的活動載體。在校領(lǐng)導(dǎo)的精細(xì)安排部署下，在各教研室的通力協(xié)作下，在基層學(xué)校大力支持下，在明星教師評選基礎(chǔ)上，結(jié)合演講成績、教學(xué)成績評選出中小學(xué)專家型教師 39 人。 9 月 3 日 —— 9 月 4 日，組織開展了擬評專家型教師的初中、小學(xué)45 名“明星教師”的演講比賽。 根據(jù)期初師培工作計劃以及《 XX 年農(nóng)安縣中小學(xué)“十佳”業(yè)務(wù)校長、“學(xué)科引領(lǐng)”教師、“品學(xué)兼優(yōu)”學(xué)生評選方案》要求， 7 月 8 日和10 月 11 日分別組織開展了擬評“農(nóng)安縣明星教師”的初中、小學(xué) 22個學(xué)科的 187 名“十佳”教師和高中 98 名優(yōu)秀骨干教師的專業(yè)水平測試。三是國培專家、省級骨干教師、優(yōu)秀教研員王蘊(yùn)楓對針對骨干教師做了精彩的專題講座，與會領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師受益匪淺。 大會安排了三項(xiàng)主要內(nèi)容：一是公布 XX 中小學(xué)省、市級骨干教師名單；頒發(fā)《關(guān)于重新認(rèn)定縣級學(xué)科骨干教師的決定》和學(xué)科骨干教師證書。參會的中小學(xué)業(yè)務(wù)校長、骨干教師約 300 余人 。經(jīng)過縣推薦、市把關(guān)和省考核，本我縣共有16 名教師被認(rèn)定為新一輪省級骨干教師。 、幼兒園省級骨干教師選拔、推薦、申報工作。 本在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，辦公室精心謀 劃、組織各項(xiàng)工作，高質(zhì)量完成了如下幾項(xiàng)工作。中小學(xué)短期集中培訓(xùn)共推薦申報 40 人，其中城鎮(zhèn)教師占 20%，教師進(jìn)修學(xué)校占 %， 農(nóng)村教師占 %。 按照國培計劃（ XX）要求，在骨干教師范圍內(nèi)遴選優(yōu)秀教師參加置換脫產(chǎn)研修培訓(xùn)和短期集中培訓(xùn)項(xiàng)目。 按照學(xué)校對各部門工作成果匯編的統(tǒng)一安排部署，辦公室對本年度新入選的中小學(xué)“專家型”教師、“明星”教師、“十佳”教師演講稿、優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計與說課、獲獎?wù)撐倪M(jìn)行了全面的征集、篩選、分類錄用，并按三個等級五個模塊進(jìn)行了細(xì)致的校對和排版，匯編成涵蓋四十位優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課例與說課，二十位優(yōu)秀教師的 演講稿和十位優(yōu)秀教師的教育論文的成果集《邁向標(biāo) 準(zhǔn)化建設(shè) —— 農(nóng)安教師進(jìn)修學(xué)校成果匯編（名師篇）》。針對各校提交的培訓(xùn)課程，辦公室分學(xué)段進(jìn)行了評選，其中初 中、小學(xué)各評選出特等獎 5件、一等獎 10 件、二等獎 10 件，高中評選出特等獎 5 件，一等獎 5件，二等獎 5 件。 。 在樹名師、創(chuàng) 品牌、促提高、提質(zhì)量的名師培養(yǎng)理念指導(dǎo)下，通過層層選拔初步形成了具有縣域意義的中小學(xué)名師梯隊。 10 月份下旬，按照《高中“明星教師”、“專家型教師”評選方案》要求組織開展了擬評高中“專家型教師”的明星教師課堂教學(xué)評價活動。在測試基礎(chǔ)上，結(jié)合教學(xué)能力和教學(xué)業(yè)績考核結(jié)果評出中小學(xué)明星教師 134人。 、專家型教師評選工作。二是對本年度師培工作和骨干教師崗位研習(xí)做進(jìn)一步的安排部署。教育局副局長曲小光、進(jìn)修王校長、雷校長全程參與，會場爆滿，會議效果較好。 4 月 13日，組織召開了《農(nóng)安縣 XX—— 2021 年度學(xué)科骨干教師 高級研修班啟動大會》。按照省市新一輪省級骨干教師重新認(rèn)定的文件要求， 4 月份，采取學(xué)校推薦、條件審核、業(yè)績考核三種方式，認(rèn)真組織了全縣中小學(xué)、幼兒園省級骨干教師的選拔、推薦、申報工作。 一、以骨干教師培養(yǎng)和培訓(xùn)為重點(diǎn)，通過擇優(yōu)推薦、專業(yè)引領(lǐng)、業(yè)務(wù)能力測驗(yàn)，構(gòu)建了具有一定梯度的名師隊伍。 在深度貫徹落實(shí)“推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”會議精神和期初工作計劃，把握“抓基礎(chǔ)，促達(dá)標(biāo)；抓質(zhì)量，促提高；抓改革，促創(chuàng)新”總導(dǎo)向基礎(chǔ)上，本著務(wù)實(shí)求真的原則，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作模式，努力構(gòu)建了具有農(nóng)安特色的教師培訓(xùn)新體系。教師教育辦公室工作總結(jié)格式（小編推薦） 第一篇：教師教育辦公室工作總結(jié)格式（推薦） 教師教育辦公室工作總結(jié)范文格式 ★工作總結(jié)頻道為大家整理的教師教育辦公室工作總結(jié)范文格式，供大家閱讀參考。更多閱讀請查看本站工作總結(jié)頻道。本年度在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，辦公室精心謀劃、組織各項(xiàng)工作，高質(zhì)量完成了如下幾項(xiàng)工作。 、幼兒園省級骨干教師選拔、推薦、申報工作。經(jīng)過縣推薦、市把關(guān)和省考核，本年度我縣共有 16 名教師被認(rèn)定為新一輪省級骨干教師。參會的中小學(xué)業(yè)務(wù)校長、骨干教師約 300余人。 大會安排了三項(xiàng)主要內(nèi)容：一是公布 XX 年度中小學(xué)省、市級骨干教師名單；頒發(fā) 《關(guān)于重新認(rèn)定縣級學(xué)科骨干教師的決定》（農(nóng)教字【 XX】96 號）和學(xué)科骨干教師證書。三是國培專家、省級骨干教師、優(yōu)秀教研員王蘊(yùn)楓對針對骨干教師做了精彩的專題講座，與會領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師受益匪淺。 根據(jù)期初師培工作計劃以及《 XX 年農(nóng)安縣中小學(xué)“十佳”業(yè)務(wù)校長、“學(xué)科引領(lǐng)”教師、“品學(xué)兼優(yōu)”學(xué)生評選方案》要求， 7 月 8 日和10 月 11 日分別組織開展了擬評“農(nóng)安縣明星教師”的初中、小學(xué) 22個學(xué)科的 187 名“十佳”教師和 高中 98 名優(yōu)秀骨干教師的專業(yè)水平測試。 9 月 3 日 —— 9 月 4 日，組織開展了擬評專家型教師的初中、小學(xué)45 名“明星教師”的演講比賽。在校領(lǐng)導(dǎo)的精細(xì)安排部署下，在各教研室的通力協(xié)作下，在基層學(xué)校大力支持下，在明星教師評選基礎(chǔ)上，結(jié)合演講成績、教學(xué)成績評選出中小學(xué) 專家型教師 39人。整個評選過程體現(xiàn)了“能者上庸者下”的人才觀，同時為骨干教師搭建了競爭交流的平臺，使廣大優(yōu)秀教師在備考中溫故知新，凝聚了教師專業(yè)成長的內(nèi)驅(qū)力，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的全面提升，為我縣培養(yǎng)造就一批新的名師創(chuàng)建了有效的活動載體。 按照期初計劃要求，九月份下半月，在各校初評基礎(chǔ)上，全縣各中小學(xué)共提交骨干教師優(yōu)質(zhì)微型培訓(xùn)課程 263 件。評選出的特等獎、一等獎以及部分二等獎共 34 件已報送長春市教師繼續(xù)教育學(xué)院參加市級評選。 二、以集中培訓(xùn)為主導(dǎo)，貫徹落實(shí)國培、省市教師培訓(xùn)計劃和縣域?qū)W科集中培訓(xùn)。本年度推薦小學(xué) 10 名教師、初中 12 名教師參加置換脫產(chǎn)培訓(xùn)，其中城鎮(zhèn)教師占 %，教師進(jìn)修學(xué)校優(yōu)秀教研員占 %，農(nóng)村教師占 73%。從這一比 第二篇：教師教育辦公室工作總結(jié) 精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載 教師教育辦公室工作總結(jié) 教師教育辦公室工作總結(jié) 在深度貫徹落實(shí)“推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”會議精神和期初工作計劃，把握“抓基礎(chǔ)，促達(dá)標(biāo)；抓質(zhì)量，促提高；抓改革，促創(chuàng)新”總導(dǎo)向基礎(chǔ)上，本著務(wù)實(shí)求真的原則，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作模式，努力構(gòu)建了具有農(nóng)安特色的教師培訓(xùn)新體系。 一、以骨干教師培養(yǎng)和培訓(xùn)為重點(diǎn)，通過擇優(yōu)推薦、專業(yè)引領(lǐng)、業(yè)務(wù)能力測驗(yàn)，構(gòu)建了具有一定梯度的名師隊伍。 按照省市新一輪省級骨干教師重新認(rèn)定的文件要求， 4 月份，采取 學(xué) 校 推 薦 、 條 件 審 核 、 業(yè) 績 考 核 三 種 方 式 ， 認(rèn)精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載 真組織了全縣中小學(xué)、幼兒園省級骨干教師的選拔、推薦、申報工作。 4 月 13 日，組織召開了《農(nóng)安縣 XX—— 2021 學(xué)科骨干教師高級研修班啟動大會》。教育局副局長曲小光、進(jìn)修王校長、雷校長全程參與，會場爆滿，會議效果較好。二是對本師培工作和骨干教師崗位研習(xí)做進(jìn)一步的安排部署。 、專家型教師評 精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載 選工作。在測試基礎(chǔ)上，結(jié)合教學(xué)能力和教學(xué)業(yè)績考核結(jié)果評出中小學(xué)明星教師 134人。 10 月份下旬，按照《高中“明星教師”、“專家型教師”評選方案 》要求組織開展了擬評高中“專家型教師”的明星教師課堂教學(xué)評價活動。精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載 在樹名師、創(chuàng)品牌、促提高、提質(zhì)量的名師培養(yǎng)理念指導(dǎo)下，通過層層選拔初步形成了具有縣域意義的中小學(xué)名師梯隊。 。針對各校提交的培訓(xùn)課程，辦公室分學(xué)段進(jìn)行了評選，其中初中、小學(xué)各評選出特等獎 5件、一等獎 10 件、二等獎 10 件，高中評選出特等獎 5 件，一等獎 5件，二等獎 5 件。精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載 按照學(xué)校對各部 門工作成果匯編的統(tǒng)一安排部署，辦公室對本新入選的中小學(xué)“專家型”教師、“明星”教師、“十佳”教師演講稿、優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計與說課、獲獎?wù)撐倪M(jìn)行了全面的征集、篩選、分類錄用，并按三個等級五個模塊進(jìn)行了細(xì)致的校對和排版，匯編成涵蓋四十位優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課例與說課，二十位優(yōu)秀教師的演講稿和十位優(yōu)秀教師的教育論文的成果集《邁向標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) —— 農(nóng)安教師進(jìn)修學(xué)校成果匯編》。 按照國培計劃要求，在骨干教師范圍內(nèi)遴選優(yōu)秀教師參加國家級置換脫產(chǎn) 研修培訓(xùn)和短期集中培訓(xùn)項(xiàng)目。中小學(xué)短期集中培訓(xùn)共推薦申報 40 人，其中城鎮(zhèn)教師占 20%，教師進(jìn)修學(xué)校占 %，農(nóng)村教師占 %。 按照省培計劃 —— 吉林省農(nóng)村教師不同學(xué)科不同項(xiàng)目培訓(xùn)方案要求，采取自 愿申報、辦公室把關(guān)的原則，在我縣骨干教師中遴選出 31名優(yōu)秀教師分別參加班主任、小學(xué)各學(xué)科、培訓(xùn)者省級集中培訓(xùn)項(xiàng)目。 在初中、小學(xué)以及綜合教研室關(guān)于暑期學(xué)科集中培訓(xùn)要求和具體時間安排基礎(chǔ)上，進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃、周密安排，并制定下發(fā)了農(nóng)安縣 XX暑期學(xué)科集中培訓(xùn)實(shí)施方案和時間安排一覽表，保證了暑期教師集中培訓(xùn)工作的有序開 精選公文，范文，管理類，財