【正文】 廣的。后來，我跟葉主席說過，我覺得我們學(xué)校的工會工作就像我們學(xué)校飯菜中的湯 —— 只喝它，不是飯 ，沒有它，這頓飯就不完整，況且那湯總是有滋有味的。 我原來不太了解工會工作，說實話，那時也總覺得一個學(xué)校的工會工作沒多重要。 二、工會工作 我被選為工會委員，負責已婚女教師的生育工作。關(guān)鍵是激發(fā)起他們的學(xué)習積極性，讓他們不知不 覺進入狀態(tài)，用自己的大腦思考問題。 我和我的孩子們的學(xué)習漸入佳境，學(xué)期末我們編寫了自己的作文集，還自己動手寫了序和跋，有的同學(xué)在自己的序言里說，謝謝老師讓我做了一件“朝花夕拾”這樣有意義的事情，做了一件讓自己都感動的事；有個同學(xué)還依用“沁園春”詞牌填詞一首表達三年來的心路歷程。我們?nèi)匀环Q姐道弟。 當天 晚上我回到家里已經(jīng)將近九點，又接到了駱老師的電話。首先我們兩個得從思想上達成共識，這是原則問題不能退讓，于是我們之間第一次出現(xiàn)爭執(zhí)。這里就不得不提我的搭檔，三班的正班主任駱老師，他正是個以嚴格、嚴厲出名的少壯派數(shù)學(xué)老師。于是我定下文科班語文復(fù)習的三條線索 —— 一條基礎(chǔ)知識線，一條作文線，一條附加題線。 現(xiàn)在高考成績滿分為 480分，而 文科班僅語文一科就占到 200分，我算了一下， 42%，幾乎要占到總分的一半。我徹底清醒了，可我的學(xué)生們還在昏睡中，必須把他們喚醒，因為他們是我的孩子。第三重打擊。課后教研員緊鎖眉頭說，我很擔憂學(xué)生的基礎(chǔ)，第二重打擊。 參加五市三區(qū)統(tǒng)考，新 區(qū)統(tǒng)一閱卷。我讓我的學(xué)生試著從這些對聯(lián)中挑選，沒有人選中，我要求他們也擬寫一副與高考有關(guān)的對聯(lián)，并且我還開出極具誘惑力的寬松條件，可以免掉一次其它作業(yè)，寫得好我還有大獎。 復(fù)習到修辭中的對偶的時候，我給他們補充對聯(lián)的相關(guān)內(nèi)容。在這半年 的學(xué)習中，我們師生一路跌跌撞撞著走來。 當我揣著復(fù)雜的心理與這幫傳說中的 2021 屆高三文科班學(xué)生見面的時候，我跟他們說的第一句話就是，孩子們，你們的親媽回來了。 2021 屆高三查分時的驚魂還未定，就接到了的通知，讓我接手新高三文科班的語文，并做好當班主任的心理準備。這豈不是不值得一提？徐主任說，就把你所做的講給大家聽，你能在日日平常的工作中踏實勤懇做下來，沒牢騷，不抱怨，這就是我們高中老師的寫照。教師 20XX年述職演講 第一篇：教師 2021 年述職演講 教師 2021 年 各位、老師： 大家好！ 我這一年的經(jīng)歷太普通，不會讓聽者流淚的。我沒有大苦悲，反而時常有一點滿足感。徐主任的話給我吃了顆定心丸，能代表高中教師站在這里，我感到非常榮幸！ 一、教育教學(xué) 這之后幾天，一年來的若干畫面就不時浮現(xiàn)腦海。暑假的某一天，突然被曹校約見談話，讓我做好當副班主任的心理準備，說這個副班主任非我莫屬，因為這個班需要剛?cè)峒鏉?，恰需要我溫情的一面，只許做好。因為中途接班本就復(fù)雜，又是高三畢業(yè)班，我這是一個假期想出的一個轍，也就為哄住他們，接納新老師，盡快順利進入高三學(xué)習狀態(tài)。我為“一次失望，三重打擊”。最后向他們展示了 2021 屆開灤一中的同學(xué)們在高考前擬寫的一些對聯(lián)，其中有一副對聯(lián)被他們的校長張麗鈞點了狀元，神奇的是高考成績揭曉，這位同學(xué)取得當年唐山高考狀元。結(jié)果我沒有收到一副對聯(lián)，一次失望。結(jié)果沒有一人在 120 分以上，出人意料第一重打擊；蘇州大市教研員來為高三調(diào)研，聽的是一節(jié)文言文實詞推斷課。中學(xué)生與社會”當場作文競賽新區(qū)選拔賽，特等獎和一等獎我們高中部都有，可是這些獎項中高三所占比例很小，文科班派出去五人竟全軍覆沒。如果說原來還抱著一線希望的話，現(xiàn)在是全部化為烏有。 這就有了一次爭執(zhí)，三條線索。必須加大文科班語文學(xué)習力度。 一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)是還必須取得正班主任的全面支持。當我向他提出我的想法時，果然我們的意見出現(xiàn)了分歧。他態(tài)度很強硬，我也放了狠話（具體的不說）。我們在電話里又談了很久，互相表達誠意，最后意見達成了一致（具體也不說）。其實一直以來，我和小駱我們都合作得很愉快。這些都讓我們師生之間的心貼得更近了。這才是我理想中他們的學(xué)習狀態(tài)。這一年除了做到配合學(xué)校各學(xué)部安排好生育工作，隨時宣傳，及時溝通，上情下達，下情上知這些之外，跟學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)一起看望慰問新進教師 5 人次、看望慰問生育教師 9 人次、看望慰問生病教師及家屬 6 人次。做了才有發(fā)言權(quán)。也想過，做工會工作的人怎么定位自己？大概就是志愿者，是代表學(xué)校給別人送溫暖的。我的 簽名“給別人送溫暖，自己的心也暖了起來”，沒想到收到的關(guān)注和詢問最多，原來在大家內(nèi)心深處都有一個最溫軟的地方，一旦觸及，會引起許多共鳴。其實多拿出一點自己的關(guān)愛，其實自己不會損失什么，送人玫瑰，手有余香，這話一點不假。 工會工作讓我的心變得大了，寬了。做這個工作會勞心費神，占去大量時間，但研讀更多專家、名師的專著再反觀自己的課堂與教學(xué)，會生發(fā)諸多感悟，訴諸文字，個人也慢慢成長。讀張麗鈞的《世界以痛吻我》《我要回報以歌》，讓我有了更大的動筆的沖動。 教學(xué)上，還擔任外教 Mike（國際部學(xué)術(shù)總監(jiān)、中文名字：柯明道）的中文老師。他專門讓媽媽親手做一套陶瓷茶具從美國郵來送給我，表示答謝 (特注：不屬貴重物品。 美麗的特蕾莎修女說過一句話，“我也許不能做偉大的事，但重要的是我能用偉大的方式去做平凡的事情。 最后我用一句文人的酸話來結(jié)束我的發(fā)言：當我們不只關(guān)心在自己的銀行賬戶里存了多少錢，我們更關(guān)心在自己的心靈賬戶存了多少美的時候，我們就活得更充實了。 謝謝大家！ 范文網(wǎng)【】 第二篇：教師述職演講 教師述職演講 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教工： 大家上午好！ 過去的一年，我與同志們挑起了 2021 屆高三畢業(yè)班再創(chuàng)五連勝的神圣使命，感謝領(lǐng)導(dǎo)的重托，感謝全體九中人的信賴、付出，天道酬勤，不負眾望。