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語文老師個人工作總結(jié)共5篇-展示頁

2025-05-07 20:43本頁面
  

【正文】 :學(xué)期學(xué)習(xí)成績第一,校運(yùn)動會團(tuán)體總分第一,?;@球賽第一,校辯論賽冠軍,校日常工作評比第二,衛(wèi)生流動紅旗數(shù)次等等榮譽(yù)稱號。經(jīng)過一年多的言傳身教,我班學(xué)生基本做到令行止禁,班級風(fēng)氣正,同學(xué)關(guān)系融洽?!痹诠芾?班級、教育學(xué)生的過程中,我始終堅持這一原則,要求學(xué)生做到的,我首先做到 。 古人云:“其身正,不令則從。我所帶的 xx 級 x 班是我踏上語文教師崗位第一年就擔(dān)任班主任的班級。一學(xué)期的工夫沒有白費(fèi),這兩個班語文成績都比較優(yōu)異。學(xué)生的語文成績也證實(shí)了這一點(diǎn),我教的班級在歷次 語文考試當(dāng)中都取的了較好的成績,名次一般保持在年級前三四名。仔細(xì)聽課,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。另一方面,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),抽出業(yè)余時間向楊遠(yuǎn)大老、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,我決心盡我最 大所能去提高自身水平,爭取較出色的完成高三語文語文教學(xué)。由于學(xué)生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語文教學(xué)知識。 第三是做到“不恥下問” 語文教學(xué)互長。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 其次是從語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語文語文教學(xué)雜志進(jìn)行語文教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語文語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法的書籍,對于里面各種語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。為了盡快充實(shí)自己,使自己語文教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,我從以下幾個方面對自身進(jìn)行了強(qiáng)化。隨著歲月的流逝,伴著我語文教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我知 識的匱乏,經(jīng)驗(yàn)的缺少。本年度我的語文教學(xué)工作分為兩個階段: 去年 x月我擔(dān)任 xx 級 xx班的語文教學(xué)工作,本年 x 月至今擔(dān)任本級 xx、 xx 兩個實(shí)驗(yàn)班的語文教學(xué)。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個 個大寫的“人”?!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長,成為一名合格的“人民教師”,無愧于這一稱號,我現(xiàn)將本年度教學(xué)工作情況總結(jié)如下: 一、師德方面: 加強(qiáng)修養(yǎng),塑造“師德”。 在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫論文,做好 2021 年工作計劃并積極開展。本學(xué)年我們組搞了“一條龍”研究課,即說課 —— 上課—— 評課。每次搞完必組織評估。 堅持教學(xué)評估制度。每當(dāng)市縣舉行公開課,我們都參加聽課。 三、積極開展教研活動,推動教學(xué)改革向深層次發(fā)展。我們組堅持搞單元 驗(yàn)收,同年組教師一起出題,考試、批卷。由于批改的細(xì)致,對學(xué)生的作文水平了解的清楚,因此講評作文時能做到有的放矢,切實(shí)提高學(xué)生的寫作能力。我們語文組的一年級、二年級的老師堅持每周批改一次作業(yè)。 抓緊抓好批改、輔導(dǎo)、搞好單元驗(yàn)收。在教學(xué)中我們堅持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的原則。作文訓(xùn)練幾個方面相結(jié)合。target=39。幾年來,我們組進(jìn)行單元教學(xué)的嘗試,教師授課時以單元作為教學(xué)單位,通過一兩篇課文的講讀帶動單元釁淥 ?撾牡淖遠(yuǎn)粒 ?鸕驕僖環(huán)慈 ? 淖饔茫 ?? 卑延鏤鬧 ? 丁 ⒃ 畝 裂 盜貳 ?ahref=39。我們努力貫徹“三主”原則,尤其重視訓(xùn)練為主線這一環(huán)節(jié),采取靈活多樣的教學(xué)方法授課,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,讓學(xué)生在愉快的氣氛中掌握知識。我們在備知識的同時,還要備人,因?yàn)閭淙耸侵陵P(guān)重要的,這就要求各位教師要掌握所教各個 班級該學(xué)科的整體水平,了解每個學(xué)生的實(shí)際水平,做到對癥下藥,量體裁衣,不斷增強(qiáng)備課力度。 個人備課刻苦鉆研深挖教材。由于我組教師的素質(zhì)好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),方法得當(dāng),因此我校學(xué)生的語文成績大面積提高。高中語文的宏觀框架,具體分解來講,包括知、情、能。 在語文教學(xué)上,既控制宏觀框架,又進(jìn)行微觀運(yùn)作。要做人師,育人者,這無疑需要人師,育人者,要有更高尚的道德休養(yǎng)更淵博的語文知識?!薄坝耸钦Z文教師份內(nèi)的事。教書的同時始終育人。幾年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全組同志的共同努力下,在語文教改的大潮中,我們?nèi)鎸?shí)施素質(zhì)教育,我們以《綱要》為指導(dǎo)思想,努力讓語文教學(xué)充滿動感,充滿活力,因此取得了可喜的成績,下面將語文教研組的語文教學(xué)工作總結(jié)匯報如下: 一、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),努力提高教師素質(zhì)。 加強(qiáng)對學(xué)生的管理教育,努力教學(xué)提高成績。將差生時時放在心上,抓在手上。 六、下學(xué)期改進(jìn)的措施: 進(jìn)一步加強(qiáng)對新課改的認(rèn)識,在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時,努力提高課堂教學(xué)的效率。 五、正視自我,明確今后努力方向 在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件, 調(diào)動了學(xué)生的積極性,但對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練不夠,致使課堂教學(xué)效率不高; 對知識點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位; 對差生的說服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,但沒有時時抓在手上。 四、加強(qiáng)研討,努力提高教研水平 本學(xué)年,本人參加省級教研課題 開放性問題學(xué)習(xí)的研究 的子課題及縣級課題 開放性教學(xué)課型的研究 的子課題的研究工作,積極撰寫課題實(shí)施方案,撰寫個案、教學(xué)心得體會,及時總結(jié)研究成果,撰寫論文,為課題研究工作積累了資料,并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。認(rèn)真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,提高教學(xué)水平。 三、強(qiáng)化常規(guī),提高課堂教學(xué)效率 本學(xué)期,本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),不放過每一個知識點(diǎn),在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件。 二、以身作則,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律 一方面,在工作中,本人能夠嚴(yán)格要求自己,時時處處以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠會 。一學(xué)期來,本人以學(xué)校及各處組工作計劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?,以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動力,認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下: 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì) 一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力,參加自學(xué)考試,努力提高自己的學(xué)歷水平。語文老師個人工作總結(jié)(共 5 篇) 第一篇:語文老師個人工作總結(jié) 語文教學(xué)是一項(xiàng)社會公共課程教學(xué),教師一定要積極引導(dǎo)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)語文的熱情,增加積極性。以下是為大家整理的語文老師個人工作總結(jié),歡迎大家閱讀!語文老師個人工作總結(jié)(一) 本學(xué)期,本人擔(dān)任初二 8班語文課教學(xué)工作。通過學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。另一方面,本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,不體罰,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象。備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動學(xué)生的多 種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂 45 分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率; 在課后,認(rèn)真及時批改作業(yè),及時做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,積極落實(shí)分層施教的原則,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,進(jìn)行階段性檢測,及時了解學(xué)情,以便對癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。一學(xué)期來,本人共聽課32 節(jié),完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。在課堂教學(xué)中,貫徹新課改的理念,積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時,大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。 教學(xué)中投入不夠,沒能深入研究教材及學(xué)生。 狠抓檢查,落實(shí)對知識點(diǎn)的掌握。 加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,開闊學(xué)生的視 野,拓寬學(xué)生思路,提高學(xué)生解決問題的能力; 采取措施,加強(qiáng)訓(xùn)練,落實(shí)知識點(diǎn)。 語文老師個人工作總結(jié)(二) 我們二高中語文組現(xiàn)有教師 10 人,男教師 3人,女教師 7人,全部具有本科學(xué)歷,這是一個朝氣蓬勃、積極向上的教研組。 敬業(yè)是做教師的根本素質(zhì),青年教育家魏書生說:“一位教師,要做經(jīng)師,要做人師。做經(jīng)師、做人師是學(xué) 生切身利益的需要,是人民的需要,是國家利益的需要,是黨的利益的需要,是語文學(xué)科性質(zhì)的需要,是提高語文成績本身的需要。”這些都是客觀存在的不容否定的道理。為此我們組的全體教師十分重視人格修養(yǎng)和知識水平的提高。我們組教師認(rèn)真學(xué)大綱,學(xué)《高考語文說明》,按框架要求進(jìn)行教學(xué),不做無用功。按魏書生的思路,既 要控制宏觀框架,又要進(jìn)行微觀運(yùn)行,這是素質(zhì)教育的目標(biāo),我們目標(biāo)明確后在教學(xué)過程中通過微觀去實(shí)現(xiàn)。 二、加強(qiáng)教學(xué)基本訓(xùn)練,搞好常規(guī)教學(xué) 抓好常規(guī)課教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的必由之路,所以我們特別注重抓好常規(guī)課教學(xué)。在此基礎(chǔ)上,每周按學(xué)校要求每個年組按固定的時間集備一次,集備時統(tǒng)一目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵。 課堂教學(xué)。 為了提高教學(xué)效率,克服教學(xué)的盲目性、隨意性,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。/zuowen/39。_blank39。課堂教學(xué)采用以下幾種課型:#浚┒ㄏ蚱鶚伎危 ?)預(yù)習(xí)自讀課( 3)導(dǎo)入講讀課( 4)遷移自讀課( 5)總結(jié)反饋課五
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