【正文】 同程度的提高，特別是念兒歌，有了很好的成績。因此，在每一次的活中，我們都盡量設(shè)計一些活動讓幼兒多操作，增加幼兒的實踐操作活動，并讓幼兒知道互相協(xié)作的關(guān)系 ?? 讓他們凡事自己嘗試動手，在行動中體驗動手的快樂，改變他們的依賴思想。但在合作、分享的方面還需加強。以新《綱要》為指導，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一起探討。提高依法從教的水平，并認真履行崗位職責，關(guān)心、愛護每一位幼兒，嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度。在這一個學期里，為了讓自己的思想更上了一個新的臺階，我們老師一起學習了《綱要》。看著孩子們一張張活潑，可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費。 幼兒園老師工作總結(jié)篇四 “滴答滴答 ??”隨著那時鐘的轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)眼間一個學期的工作又結(jié)束了，回顧這學期的點點滴滴，真是有喜有憂。把幼兒園當作自己的第二個家，更愛和老師在一起。我會將這學期存在的問題認真思考盡力想辦法解決，爭取在日后把工作越做越好。 總之這學期雖然很忙也很累，但收獲確很多。由于我們 兩位老師統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理。幫爸爸媽媽分擔。幼兒們都能自覺的排隊。萬事開頭難啊，在那段時間里，天天引導幼兒該怎么排隊。要讓幼兒有秩序，就必須要讓幼兒學會排隊。要讓幼兒具有良好的生活和衛(wèi)生習慣，是很困難的。我十分重視對孩子常規(guī)的培養(yǎng)，因為習慣是從小養(yǎng)成的。 俗語說的好：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。用正確的教學思想引導幼兒啟發(fā)幼兒，從而讓幼兒更好的成長。把學到的知識與日常的教學工作結(jié)合起來。 正所謂活到老學到老。在這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平?；厥走@學期，雖然忙碌但在各位老師的團結(jié)協(xié)作下，還是取 得了較好的成績。 有了前行的目標，再加上大家的努力，在今后的工作中，我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設(shè)一個更為舒適溫馨的氛圍，讓每個孩子都能夠健康快樂的成長 !相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光 ! 幼兒園老師工作總結(jié)篇三 耳邊還依稀回響著孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲，但轉(zhuǎn)眼間，這一個學期便已走到了盡頭，細細品味著過去的一點一滴，酸、甜、苦、辣盡在其中。 思維不開闊，導致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。教師每天都能認真地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預防幼兒常見疾病的工作，減少細菌滋生。于是我和家長成了朋友，利用早上接待和下午離園的時間和家長交談，了解孩子們在家的表現(xiàn)，身體狀況和當時的情緒，以便我更好的在一日生活中觀察孩子，并有針對性的進行個別教育。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的，我們還有細心，更重要的是要有一顆愛心，這顆愛心要平等的對待每一個孩子，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長和朋友們的心。當然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好。為了讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法 。我們班的家長大部分與我已經(jīng)有了差不多一年的交往，我對每一位家長或多或少總是比較了解了，家長們對我的工作也比較支持。我們服務的對象是家長和孩子，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的。為此，我通過各種途徑及手段，自身素質(zhì)得到了很大的提高，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。向同行學習 。 通過一學期的教學活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習慣，動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。在本學期我們重點教育幼兒上課回答問題先舉手，對有改進的幼兒給予及時的表揚。給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵 。積極參與園內(nèi)各項活動。熱愛集體、團結(jié)同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。在本學期我的主要工作如下： 一、思想方面 能夠積極參加園里組織的政治學習，認真記筆記，數(shù)量足，內(nèi)容豐富。 幼兒園老師工作總結(jié)篇二 曾經(jīng)在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應付型。 需要加強安全和健康知識的宣傳，讓家長和老師形成一致，有共同意識。但也存在不足之處： 幼兒的習慣養(yǎng)成是家長們尤為注意的，還需要加強安全健康生活習慣的教育。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長。在工作中，愛孩子也不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。幼兒在身心愉快的氣氛中 ，生長也特別好，出勤比較好。我們一起準備教具，堅持在主題墻和活動墻上展示幼兒各種活動內(nèi)容和活動成果，讓家長了解幼兒在園的學習情況。 這學 期幼兒園組織了多種形式的活動，如牡丹園春游，六一活動，學前教育畢業(yè)典禮等活動，都突出了幼兒園的特色，也發(fā)展了幼兒對藝術(shù)方面的天分，讓家長能夠知道孩子們的成績。本學期根據(jù)豚豚包主題活動，讓幼兒在學習過程中在體智德美和生活習慣社會常識等各個領(lǐng)域得到了全面發(fā)展?；仡欉@一學期的點點滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點進步都傾注了我們老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。幼兒園老師工作總結(jié)怎么寫？ [共 5 篇 ] 第一篇：幼兒園老師工作總結(jié)怎么寫？ 每一個員工都要對自己的工作進行階段性的總結(jié)，在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問題，吸收經(jīng)驗教訓。下面是給大家精心挑選的工作總結(jié)，希望能幫助到大家 ! 幼兒園老師工作總結(jié)篇一 時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間下學期已經(jīng)結(jié)束了?，F(xiàn)在我就對本學期的個人工作做如下總結(jié)： 一、在這一學期里，我結(jié)合幼兒園的條件，制定切實可行的教育計劃、月、周計劃，做好教材教具的準備，認真?zhèn)湔n，結(jié)合本班幼兒年齡特征，從實際上出發(fā)，組織好每一次教學活動。 二、在活動中積極調(diào)動幼兒的合作和創(chuàng)作的積極性，很多小朋友剛開始時對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動，而且人數(shù)比較多，在合作中常常鬧矛盾，因此，在每一次的活動中，我們都盡量設(shè)計一些活動讓幼兒多操作活動，讓幼兒知道相協(xié)作的動關(guān)系。 三、在平時的教學活動中我和張老師、閆老師、黃老師之間相互配合，不分你我。我們都很愛孩子，對孩子要求也比較嚴格，在教學方面，幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、聽故事、數(shù)學、美術(shù)等方面，有了很好的成績。 四、家園聯(lián)系是保證。于是我和家長成了朋友，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過家園聯(lián)系表、晨間午間接待時的談話，及時與家長交流孩子在園的學習和生活情況，反饋孩子在家的信息，使家長與教師之間互相溝通。 在經(jīng)過三人的努力下，班上能較輕松地實施每個活動，使孩子們的學習和生活有了條理性、連貫性。 幼兒在學習上的興趣取決于我們老師，本學期很多處不足，讓我感覺孩子形成了一些惰性，學習習慣也不是很好，這方面需要我們幾個老師著重去思考該如何去保證教學和孩子對學習的興趣。 在今后工作中，我們將不斷努力，不斷進步，提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，給自己更多目標，爭取去一一完成，爭取做得更好，把班級構(gòu)建的更加和諧。工作以來，我一直不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師，也一直朝著這個目標奮進。積極參加園里組織的各項活動。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退。 二、工作方面 在日 常的工作中，我能認真的完成各項工作計劃，記錄，認真對待每天的活動，有準備的組織豐富有趣的教育活動。給體弱的孩子多一些照料 。 上個學期，班內(nèi)幼兒不舉手，隨便講話的現(xiàn)象屢有發(fā)生。通過教育班內(nèi)幼兒都能做到回答問題先舉手，而且聲音響亮。同時我還不斷 地學習理論知識 。向教育對象學習，盡量以別人的長處來補自己的短處。 三、家長工作方面 我深知，幼兒的進步離不開家長的支持。所以，這就需要我們在教育好幼兒的同時，做好家長工作。 我班的許多家長非常重視教育，也知道從何下手，來配合教師。也為了讓家長更了解我們的工作，我們通過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話等形式 )向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學習，生活。 四、德育工作方面 很多人都說，你們好辛苦呀， 必須要有耐心才可以，否則孩子們整天吵死了。 愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。 五、衛(wèi)生保健方面 以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點，抓好幼兒在園生活習慣，照顧好幼兒的身體健康，我們的生活習慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴、等良好衛(wèi)生習慣，督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予特別照顧。 六、自身的進步 在大家的幫助和努力下，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但前面的路還很長，因此，我們有 必要在繼續(xù)前進之前，來發(fā)現(xiàn)問題，找到更好的前進目標： 班級內(nèi)的孩子不夠大方，做事情沒有膽識，在陌生人前比較拘謹，因此，在下學期，要讓孩子們有更多表現(xiàn)的機會，并讓家長密切配合，增強孩子們的自信心。 下學期，我們要在家長、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看，多了解一下新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。 一個緊張而又充實的學期過去了。在這近半年的集體生活中，幼兒們也學會了許多。以下是我對自己這一段時間內(nèi)教育教學實踐中的兩點總結(jié)： 一、不斷學習，提高自身素質(zhì)。人的一生本來就是需要不斷的學習，只有通過不斷的學習，才能提高自身的素質(zhì)和教學能力。從我做起，從身邊的小事做起。 二、樹立目標，規(guī)范常規(guī)。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有節(jié)奏性。一個好的習慣更可以影響幼兒的一生。比如上廁所、洗手喝水、等都要有秩序的進行。一開始幼兒都一窩蜂的擠在那里，不知道什么叫排隊。漸漸的，終于看到了成果。此外，還教會幼兒做一些力所能及的事。自己的事情自己做。使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習慣，我相信他們將會受益終生。在工作中我享受到了收獲的樂趣，但同時也發(fā)現(xiàn)了一些自身存在的問題。讓幼兒在幼兒園健康成長，使幼兒更喜歡幼兒園。 我的目標是為國家培養(yǎng)出活潑開朗的下一代，為了這個目標，我要繼續(xù)奮斗持之以恒的為下一學期更好地工作而努力。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合?，F(xiàn)將這學期的工作總結(jié)如下： 一、思想方面 作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，只有反復的，不斷地學習進取，才能更加進步。并在生活中實踐：根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣、愛好、以及個 性特征來采用不同的教育方法，堅持正面教育，提倡以鼓勵表揚的方式去引導幼兒。 二、保教工作 在工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學習，觀摩其他教師上課。 通過一學期的活動，許多小朋友在上課時都能集中注意力了，孩子們也養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)與動手能力，想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。很多小朋友剛開始對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動，而且人數(shù)比較多，在合作中常常鬧矛盾，出現(xiàn)一些不和諧的聲音。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務”讓他們?nèi)ネ瓿?，?幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務。在上課時能認真聽錄音并跟隨著朗讀，模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌，做到手劃指到行。 三、家園工作 家長工作也是我們教育的一個重要部分。向家 長介紹幼兒在園的生活、學習情況，主動和家長們溝通，細心地回答他們的疑惑。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學習，生活。所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂，學會捕捉教學契機，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應變能力。 幼兒園老 師工作總結(jié)篇五 經(jīng)過一段緊張而忙碌的工作后又將迎來這一學期的總結(jié)工作，看著他們這學期來，一步一個腳印地向前邁進，獲得不一樣程度的提高，我們真的很欣慰，而回顧今學期的教育歷程，我們記憶猶新。 帶了一學期的中班幼兒，對這個年齡段孩子的心理、生理特點以及中班幼兒在各個領(lǐng)域應當?shù)竭_哪些目標已了如指掌，并能夠在日常生活當中嚴格認真地去執(zhí)行。這樣做教師既能夠省下時間去觀察其他幼兒，又在他們自身的本事上給予了鍛煉，我和他們也成了無話不說的好朋友。對一些表現(xiàn)不太好的同學，更是傾注了更多的愛和心血。當他們有困難的時候，我總是耐心地幫忙他們。 幼兒園是個兒童的世界，而我們正生活在這色彩斑斕的兒童世界里，要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心弦，彈奏美妙地樂章，用愛心去滋潤一株株纖細的幼苗，培育他們。 為了讓每個孩子都能長好、學好、玩好，每人的本事在原有基礎(chǔ)上有所提高，我根據(jù)班級情景以“綱要”為準則，制訂班級計劃、月周計劃、等各類計劃。 家園互動，做好家長工作。所以，我常常利用家長園地、家園聯(lián)系手冊、家長活動等及時向家長反饋孩子在園的學習、生活情景，宣傳科學育兒的知識。 回顧一學期的工作，也留下了一些不足：如對孩子在主題活動中的傾聽需要還不夠，往往找不到孩子們的熱點生