【正文】 ，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。 在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。 今后，我會繼續(xù)以“熱情、求實、盡職”的作風，持著主動求學的學習態(tài)度，積極各科室的老師學習，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學習打下基礎。掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發(fā)病人的診治 。 在實習期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī) 章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務，力爭做到最好。對待患兒和藹可親，態(tài)度良好，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫(yī)護人員能做的就是寬容。 實習自我鑒定篇 4 兒科實習護士自我鑒定兒科是一個獨特的科室 ，面對的是個個脆弱的小生命，兒科實習護士自我鑒定。 剛開始由于經驗不足和應變能力不強，課堂出現了很多問題。為了彌補自己的不足，我嚴格按照學校和指導老師的要求，認真仔細地備好課，寫好教案，積極向其他同學和老師學習，多多向人請教，在老師的指導下，并在聽了同類課程的公開課之后，修改自己的課件和教案，終于得到了指導老師的肯定準備走上課堂。做好上講臺的準備。目的不一樣，聽課的注意點就不一樣，現在注意的是指導老師的上課方式，上課的思想?，F在的聽課和以前完全不一樣了：以前聽課是為了學習知識 。其次是對所帶 班級的學生進行初步了解，認識班上的每個學生以及他們的學習情況 (通過班主任或班委或直接到班上去了解 )。同時，也使我的教學理論變成為教學實踐，使虛擬的教學變成為真正的教學。同時，也使我的教學理論變成為教學實踐，使虛擬的教學變成為真正的教學。孩子離園了還跟我 交流教我一些管理孩子的好方法，在她們身上我受益匪淺。我實在沒有什么好方法讓那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。之前學的一些方法根本沒辦法在他們面前實施，只想逃開。 實習自我鑒定篇 3 匆匆的兩個月在手指間輕松地滑過，回頭翻看這一個月的每一天，滿滿的全是充實忙碌的身影和沉甸甸的收獲，感悟。 這次實習，我們學到很多的東西。計算必須兩個人來完成，一個初步計算，一個校核。因此，選點就非常重要，同時并菲點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的時間浪費，而且會因點多而產生較大的誤差。我們分工合作，力求更好地完成任務。 一周多以來，我們都堅守在自己的“陣地”，觀測、記錄、計算、描點。通過工程實踐，學會了數字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際合作能力。除此之外，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如“從整體帶局部”、“先控制后碎步”、“由高級到低級”的工作原則，并做到步步有檢核。 提高自身的測量水平，降低誤差。首先，是熟悉了水準儀、光學經緯儀的用途，熟練了水準儀的使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正的方法；其次，在對數據的檢查和校正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三方面：儀器誤差、外界影響誤差（如溫度、大氣折射等）、觀測誤差。而這一任務是所有測量學的三個 基本元素的測量實現的：角度測量、距離測量、高程測量。 測量也是一項精確的工作，通過測量學的學習和實習，在我的腦海中形成了一個基本的測量學的輪廓。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤，比如讀數不夠準確，氣泡沒居中等等，都 會引起一些誤差。 測量是一項務實求真的工作，半點馬虎都不行，我們在測量實習中必須保持數據的原始性，這也是很重要的。在這個已經是夏天的時節(jié)，天氣非常熱，但我們還是安安心心的測量，抓緊時間實習，為了盡快完成任務，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時我們也在實習中感覺到了充實， 在此 之前，我們在老師的帶領下到工地上進行實地勘察，但那畢竟是理論的，實際操作對我們來說還是模糊的，所以，這次實習就是對我們整個學期以來本科目的一次大檢驗。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！我會繼續(xù)努力爭取成為一名合格的人民教師！ 實習自我鑒定篇 2 20xxx 年 6 月 20 日我們 正式開始了為期一周的“工程測量實習”，在此之前，我們在老師的帶領下進行了一系列的準備工作。實習以后并不是說明我就可以成為一名人民教師了，它只是說我初步具備了一名教師的基本素質，這些素質在以后的工作中還有待鞏固和加強。雖然做得還不成熟，但是在慢慢進步。學生鬧課堂前（在家里受到父母批評），作為老師沒有及時發(fā)現學生的情緒波動 并且進行安撫也有一定責任。 不僅是教學，在其他方面我也收獲頗多，尤其是心態(tài)的調整。首先是上課不夠有激情，不能很好地調動學生的積極性；其次是很容易忽視教學上的細節(jié)問題，比如在學習統(tǒng)計時，除了 基本知識的教學，還可以讓學生討論如何填出漂亮、整潔的統(tǒng)計圖；再次是上語文課時，因為總怕學生聽不懂，跟不上老師的節(jié)奏，所以大部分時候是自己在說，而沒有將主動權更多地放到學生手里??雖然問題多多，但是我有信心在將來的工作中克服。這方面的工作我覺得自己完成地還不錯，同時也得到了數學老師的認可。二年級的孩子很是活潑好動，我所跟的班調皮學生又很多，所以剛開始工 作時很難管理好班級紀律，進行有效的教學，但是通過向指導老師學習經驗和與學生不斷地磨合，實習后期我已經建立起了一定的威信。相對于一個月前，已經完成了一個蛻變。通過這一個月，我真切地感知了當老師的不容易，尤其是對于生性比較內向，平時孤言寡語，不善于表達的我來說，如何通過自己的語言讓學生理解、接受新的知識更是一個很大挑戰(zhàn)。 實習自我鑒定篇 1 在中南小學為期一個月的實習轉瞬即逝?！揪贰繉嵙曌晕诣b定（精選五篇） 第一篇：【精品】實習自我鑒定 自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結，自我鑒定可以總結出具體的經驗，因此我們是時候寫一份自我鑒定了。我們該怎么去寫自我鑒定呢？以下是為大家整理的實習自我鑒定 7 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。這一個月既是對大學里所學知識的實踐，更是對未來一年的實習和今后的教學生涯的預熱。在指導老師的幫助和不斷地磨練下，我已經能基本勝任老師這個職業(yè)。 實習期我主要進行的是數學課的教學和部分班級常規(guī)的管理。 因為實習期間完全接手數學課的教學，所以我不僅要認真準備每節(jié)課的教案，而且要制定好教學計劃，每天檢查作業(yè)，并且在學完一部分內容還要組織單元測試。 當然，通過實習，我更多地體會到的是自己作為一個新老師的不足。意識到問題，有決心克服，再付諸實踐，我想，這就是進步空間。我曾碰到兩次同一個學生大鬧課堂，雖然事后難過地想哭，但是當時都能處理完問題后繼續(xù)心平氣和地上課。兩次事件后，我開始注意學生情緒，防止同樣的情況再發(fā)生。 以上就是我對自己實習期間的一些評價。我今后要走的路還很長，不僅關系到我的工作本身，還有作為一名人民教師的社會責任：傳道授業(yè)解惑。首先，說明了測量任務和測量的實際意義及重要性，我們跟隨老師來到測區(qū)地點，依次看了學校的七個控制點，在老師的講解中我們知道了測區(qū)是我們學院校區(qū)，雖然測區(qū)比較大，基本上是我們整個學校，測繪圖也是我們整個學校的平面圖。我們把這次實習當做我們以后工作的一次磨練，把我們學到的知識與實際聯系起來，從實踐中發(fā)現自己的不足，彌補我們的缺陷。為了確保計算的正確性和有效性，我們得反復校核對各個測點的數據是否正確。因此，我們在測量中內業(yè)計算和測量同時進行，這樣就可以及時發(fā)現錯誤，及時糾正，同時也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省了時間，也提高了工作效率。測量學內容主要包括測定和測設兩個部分，要完成的任務在宏觀上是進行精密控制，從微觀方面講，測量學的任務為按照要求測繪各種比例尺地形圖；為哥哥領域提供定位和定向服務，建立工程控制網，輔助設備安裝，檢測建筑物變形的任務以及工程竣工服務等。 在這次實習中，我們學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力，同時也認識到小組團結的重要性以及測量的步驟。了解如何避免測量結果誤差，最大限度的就是減少誤差的出現，即要做到： 在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器 。 通過各種處理數據的數學方法如：多次測量取平均數等來減少誤差。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率。一次測量實習要完整的做完，單靠一 個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。在測量過程中，我們遇到了很多問題和疑難：如 （ 1）立標尺時，標尺除立直外，還要選在重要的地方。 （ 2）在用水準儀和全站儀測量的過程中，氣泡的居中也會產生誤差，十字絲的對準 的等 （ 3）計算問題。在此過程中，我們也遇到了類似的問題，但我們不斷的重復檢驗中算出了正確的數據，盡量的減少了誤差的出現。讓我更好的掌握了測量的基本功和測量的一些要素，同時也促進了與同學間的交往，使我懂得了團結互助的重要性以及儀器使用的正確方法等很多知識。很幸運選擇了頂崗實習，不僅鍛煉了自己，也使生活充滿樂趣，驚喜，有滋有味 ! 記得第一次面對五六十個調皮可愛的孩子時，我慌了神，手足無措。最希望其他老師讓我去干別的 .工作只要別讓我面對孩子。工作的前兩天指導老師讓我先干保育工作，一邊讓我熟悉工作流程，一邊指導我工作。 近兩個月的教育實習已經結束了，這短短的一個多月實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，體會到了一個作為老師的責任。近兩個月的教育實習已經結束了，這短短的一個多月實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，體會到了一個作為老師的責任。剛來到學校，首先是對實習學校有初步的了解，對學校的基本情況和基本作息有所了解。其次是聽課?，F在聽課是學習教學方法。接著，根據在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的，再根據具體的教學目的和學生的學習程度備課，試講。經過幾天的準備，終于把我的第一節(jié)課備出來了，并且通過了指導老師的審閱，可是在試講并不成功，因為教學并沒有根據學生的學習程度 來合理地教學，對于剛接觸化學的初三學生來說，并沒有把知識點講清楚。經過一周的備課之后，開始走上講臺。如：由于講課太快，沒有給學生留下作筆記的時間。這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術高，更要懂得如何和他們溝通。我們可以體會他們的心情，孩子生病，誰的心里都會著急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的。每天接觸很多患兒和他們親人的時候，我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和健康，而我們的職責正是捍衛(wèi)健康的生命。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經過 1 個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫 。掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理，自我鑒定。 時間過得真快，轉眼我即將結束內、外、婦、兒四個大科室的實習，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。同時要理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷。 實習自我鑒定篇 5 本次航海實習，雖然時間不是很長，但是意義很重大，主要可以從以下幾個方面進行闡述。同時，有幸傾聽船上大副等相關工作人員的精彩講座和陪同參觀，讓我們對船舶的各部分結構和設備儀器有了更為清晰的認識。 其次，本次鍛煉了我們一種短時間內適應全新環(huán)境的能力，畢竟船上的生活和陸地上相比，還是有許多不同之處的，特別對于我們這些初次體驗海上航行人而言，可以說是一個不小的挑戰(zhàn)。值得慶幸的是，本次航行天公作美，并未遇到惡劣天氣，同學們的適應能力集體表現良好。在一個全新的環(huán)境，對于一個集體而言服從指揮發(fā)揮團隊精神顯得尤為重要，()只有我們保持良好的組織性和紀律性，才不至于給船上工作人員帶來不必要的麻煩，用行動去支持他們的工作換來的是彼此之間更為融洽的關系。 一個民族的強大很大程度上可以從一些小細節(jié)中得到體現，通過這次航海實習，我想我們應該從中汲取一些值得學習和借鑒的精華來更好的完善自我，提高自己的社會競爭力。剛開始有些擔心不能適應，也不知從何下手，而且對于康復的印象甚是模糊。 先是科護士長給我們實習生講述康復學科的總論，使我們對康復有了大概的了解。學會了如何接待病人入院 。能獨立