【正文】 跑到綠化帶旁時我的腿早已軟癱無力?？墒?—— 萬一出車禍怎么辦呀 ?不行還是?? 進(jìn)行了幾秒鐘的思想斗爭后，我終于下定決心闖過去?？赡_剛剛落地，我便像觸電般地打了個顫抖。這節(jié)目中提到的知識我早已熟記在心，可我卻不關(guān)心這些細(xì)節(jié)、不遵守這些規(guī)定，這讓我無地自容?? 記得今年寒假，我一個人跑到外面玩。觀后，我深感震驚。 講故事、情境模擬、自主閱讀這些靈活多變的活動方式讓“安全意識”這個種子在孩子們的心田發(fā)芽生根。此時喬安媽也分享了自己小時候的落水事故和跳板故事，歡笑過后給家長們以警醒：提高孩子的安全意識和安全能力事關(guān)重大 ! 《出門在外我會小心》通過情景再現(xiàn)的方式讓家長和孩子們思考出門在外會引發(fā)的一些安全事故，讓大家敲響安全的警鐘，帶領(lǐng)著孩子們深刻地意識到安全的重要 性，學(xué)會自護(hù)很重要 ! 《挖掘故事寶藏》把活動推向一個高潮，它是小書房“安全書包漂流”的項目，旨在通過閱讀安全方面的書籍進(jìn)行多方面的安全教育。 《迷路了該怎么辦》的故事嘉賓羅叔叔從孩子們感興趣的喜洋洋故事入手，告訴了孩子們在迷路后可以怎樣做。 活動從暖場游戲《開心操》開始，接著由雨媽跟孩子們分享了《我要飛得更高》繪本故事。 小學(xué)安全教育個人心得體會 3 孩子的安全一直是家長最關(guān)注的話題。而我們的活動，以“折紙鶴”這一溫馨的場面落下了帷幕。 當(dāng)然，剛開始的時候，小朋友們還是顯得和我們比較生疏的，不過，在和我們一起唱了“喜羊羊與灰太狼”，觀看了生動有趣的安全教育情景劇之后，大家之間的距離好像漸漸的拉近了，小朋友們的積極性也不斷的高漲起來。雖然也碰到過困難和挫折，但是我想，若是少了這些，我們的活動可能也不會那么成功。說實話，這也是我第一次親自負(fù)責(zé)的活動。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。當(dāng)我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。孩子、學(xué)子、工人、知識分子，人民公仆??無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā) 生了?！? 雖然這只是一個故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊 ?”學(xué)者們異口同聲地說不會。學(xué)者們問老者是否懂 得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。 記得有一個故事。 當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧 。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全 防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力差，因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。其中，均提出了要廣泛宣傳應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避險、自救、互救、減災(zāi)等常識，增強(qiáng)公眾應(yīng)對突發(fā)事件的意識、社會責(zé)任意識和自救、互救能力。為了提高安全教育的質(zhì)量，提高安全教育針對性和可操作性非常有必要。現(xiàn)就我們學(xué)校進(jìn)行了安全教育后我的一點心得體會。小學(xué)安全教育個人心得體會 _安全教育心得體會 [優(yōu)秀范文五篇 ] 第一篇：小學(xué)安全教育個人心得體會 _安全教育心得體會 講故事、情境模擬、自主閱讀這些靈活多變的活動方式讓“安全意識”這個種子在孩子們的心田發(fā)芽生根。寶貝們，學(xué)會安全自護(hù)，讓爸爸媽媽再也不用擔(dān)心孩子的安全 !一起來看看小學(xué)安全教育個人心得體會范文 5 篇，歡迎查閱 ! 小學(xué)安全教育個人心得體會 1 中小學(xué)生是祖國的未來，通過加強(qiáng)中小學(xué)生公共安全教育，培養(yǎng)中小學(xué)生的安全意識、知識和技能，提高中小學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護(hù)的應(yīng)變能力，對于提高我國整體國民的安全意識和自救、救護(hù)能力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的積極影響。 在新的時代背景下，安全教育越來越顯現(xiàn)出其重要性。近年來我國陸續(xù)修訂了《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》，頒布了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，對做好中小學(xué)安全教育工作提出了明確的法律要求。 隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎 ?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。 為了更好地宣傳交全知識，更好地珍視我們生命，在此，我向全體師生發(fā)出了倡議： 我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識，樹立交通安全文明公德 。 當(dāng)我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路 。幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。 遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。重視交通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。 小學(xué)安全教育個人心得體會 2 今天，我們和 ___的志愿者一起來到了“小逗號”幼兒園開展關(guān)于“假期安全”的活動。 從構(gòu)思、策劃、制作 PPT 到最后正式給小朋友們上課，整個過程經(jīng)歷了反復(fù)的修改、校對和排練，可以說，在準(zhǔn)備的 階段，我投入了很大的精力。小朋友們燦爛的笑容是對我們的肯定。通過一個個的小游戲和問答環(huán)節(jié)，小朋友們在收獲了精美的獎品的同時，也大致掌握了初步的安全知識。 總之，通過這 次活動，我在積累了經(jīng)驗的同時，也收獲了許多，盡管欠缺的還不少，可是我相信 —— 今天，對我們和小朋友來說，都是很寶貴美好的記憶。小書房活動組織者從家長和孩子的實際出發(fā)，舉行了一次別開生面的“安安星，安安心”的安全伴我健康成長活動，旨在提升孩子們應(yīng)對安全問題的意識和靈活應(yīng)變的能力。該故事采用倒敘的方式，內(nèi)容貼近孩子們的生活，帶著孩子們關(guān)注家中、戶 外等場合的安全問題，給孩子們以啟發(fā)?；迎h(huán)節(jié)，豆媽還分享了豆豆 2 次被走丟的難忘經(jīng)歷，還告訴了孩子們迷路后具體的做法：想一想，等一等，不慌亂?；顒蝇F(xiàn)場孩子們爭先借閱，都想把安全書包帶回家。寶貝們，學(xué)會安全自護(hù)，讓爸爸媽媽再也不用擔(dān)心孩子的安全 ! 小學(xué)安全教育個人心得體會 4 今天下午，學(xué)校給我們放映了一個名為《交通安全教育》的節(jié)目。 這個節(jié)目通過兩位同學(xué)之間的搶答競賽，告訴了我們交通安全常識。過馬路時，那討厭的紅燈亮了起來，擋在我面前，我的腿不覺向馬路中間邁去。我埋怨自己不爭氣，連闖紅燈都不敢。我閉住雙眼，大喊著“我不怕”向馬路中間跑去。我扶著臺階，揉了揉發(fā)抖的雙腿，繼續(xù)我的“闖燈旅途”。我“初生牛犢不畏虎”，妄想用兩條腿跑過四個輪子，信心滿滿的我與瘋狂的汽車擦肩而過 —— 還好，有驚無險 !我剛倒在路邊，近處便傳來一陣急促的剎車聲?? 聽了《交通安全教育》，我深感狼狽，今后我一定對我以前和行為作出悔悟，并好好學(xué)習(xí)交通安全知識，時刻不忘“安全第一” ! 小學(xué)安全教育個人心得體會 5 以前，一位交警阿姨來到我們學(xué)校做安全宣傳，使我 想起了一幕幕血的教訓(xùn)。擅自用電，結(jié)果觸電身亡等事例比比皆是，讓人觸目驚心。 那天，我洗澡時忘了打開窗和抽風(fēng)機(jī)。過了不久，爸爸在門外叫我洗快一點兒，我情不自禁地離開了浴池。我急忙穿好衣服，勉強(qiáng)走了幾步，當(dāng)走到電冰箱旁邊時，我四肢一軟，倒塌在地