【正文】 大門，自動報警系統(tǒng)就會啟動。我們帶著微笑，走出教學(xué)樓，迎著彩霞，踏上回家的路。其中有一棟藝術(shù)樓，里面有音樂室、美術(shù)室、書法室、舞蹈室等。里面的材料多種多樣，可以配制出不同的實驗產(chǎn)品。機器人是諶星科技公司研究出來的產(chǎn)品紅眼 AI，可以跟我們對話。 午飯時間，我和數(shù)學(xué)天才一起前往飯?zhí)谩Ｎ易哌M密碼社，開始感覺到里面很是安靜，只有幾座機器樹立著，屏幕上閃爍著一大波由數(shù)字、英語組合而成的題。他的屏幕與講臺屏幕相連，我們直接可以看到他解題的全過程。他在桌子上按一下，屏幕就彈在桌面上。這 時老師進來，就開始講述昨天的測試。電梯不用按鍵，自個報數(shù)就可以根據(jù)數(shù)字來運作。 我大飽口福后，走進通往學(xué)校教學(xué)樓的電梯。餐廳寬敞明亮，秩序井然，幾十個機器人服務(wù)員在工作。我在里面點開我喜愛吃的預(yù)定好，以便到校門口領(lǐng)取。手機薄如紙張，輕如鴻毛，小巧玲瓏，放在口袋里 非常方便。 未來的學(xué)校是多么令人神往??！這一切還是靠我們今天腳踏實地認真學(xué)習(xí)，長大后去發(fā)明、去創(chuàng)造、去實現(xiàn)這美好的夢想！！ 想象作文 800 字 _未來的學(xué)校 5 20xx年，陽光明媚，新的一年，新的一天，新的開始。第三層是生物科技館，里面有用基因、克隆的新品種動物。第一層是電子圖書館，里面只有電腦，我們只要按鼠標(biāo)就可以 查到你所需要的信息。我們的書本是用寬寬的海帶做成的，墨水是五彩繽紛的牛奶做的，筆是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，在也不產(chǎn)身生那些污染環(huán)境的垃圾。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的，我們的老師只要按鼠標(biāo)就可以輕松的進行教學(xué)了。 運動場的正前方是用植物編成的現(xiàn)代化教學(xué)大樓。第二層有電子籃球場、高科技游泳池、電子乒乓球場、電子羽毛球場等體育設(shè)施，這些都是用電子計算機和 TX 射線控制的。運動場分兩層，第一層有綠色的環(huán)行跑道，中間是一個栽滿絨絨綠草的足球場。一進校園有一排醒目的電子熒光屏黑板報，只要按電鈕，它就根據(jù)你的要求顯示出豐富多采的畫面。這時我沉浸在美好的幻象之中?? 校門口，有兩個高智能機器人，站在門口每天歡迎我們來到學(xué)校。地下運動場館有乒乓球、田徑、游泳等等，也是自動化記分。 伙食團里的東西是高科技食品，菜肴花樣多多，味道不一，可謂色香味俱全，同學(xué)們都能吃個飽。 果實基地每天二十四小時開放，里面結(jié)滿了蘋果、枇把、葡萄、梨兒??想吃就吃，也可以從中了解到水果有什么用途等等。學(xué)習(xí)基地分為四部分：鮮花學(xué)習(xí)基地、果實學(xué)習(xí)基地、植物大本營和昆蟲學(xué)習(xí)基地。 我又被國家一級保護植物面包樹嚇了一跳，它已經(jīng)枯萎，像一個張牙舞爪的樹妖，我連忙為它噴了一點兒再生液。我一看，是東北虎，周圍的松鼠、野兔、山羊全被嚇走了。一聲怒吼，嚇了一跳。怎么有股臭味？我正疑惑著。雖然我校的原始林海不能與雅魯藏布江大峽谷一爭高下，但它仍然算得上是個“植物類型的博物館”和“動物王國” ，在林海中，還有些兇猛的動物，如云豹、華南虎??遇到危險，怎么辦？放心，你手中的機器會幫你避開危險。 剛進入森林，許多珍貴藥材、稀有動物、植物就會展現(xiàn)在你眼前。 實驗小學(xué)的面積已擴大了 50 倍，半個學(xué)校都是原始林海。 再見了，小學(xué)生活；再見了，小學(xué)老師；再見了，我的母校。 上午上完第二節(jié)課，我們 剛好交上數(shù)學(xué)試卷，窗外的大巴車早已停在了學(xué)校門口的空地上了，我們急不可耐地在大廳站好了隊，等了幾分鐘后，我們就依次進入到了大巴車內(nèi)，坐好后，就出發(fā)啦！ 到了中學(xué)后，我徹底蒙了，難道不是只有我們學(xué)校嗎？只見我們車旁邊還另外停著另外的幾輛大巴車，我們站隊時，還另外多了草橋小學(xué)的六年級、中心小學(xué)的六年級、林樓小學(xué)的六年級、拴莊小學(xué)的六年級等等，我們進入了教學(xué)樓內(nèi)部。想想那時剛上一年級的我們，誰也不認識誰，個個都顯得很是內(nèi)向，誰也不愿意互相認識，不過，那只是當(dāng)初，現(xiàn)在的我們，早已從羞澀、無知的小屁孩成為了大方、外向、成熟的少年，小時候的我們，什么事情都會與自己的好朋友互相分享，可是現(xiàn)在不同了，剛剛初入少年時代的我們，心中似乎都有了些小秘密，誰也不愿意告訴誰，朋友之間也有了一些疏遠，就在這種情況下，我們就要畢業(yè)了，有些同學(xué)可能會和我進入到同一所中學(xué)，不過， 多多少少地還是會有分別的，我從心底不明白：為什么要分別呢？是啊，物會變，人也會變，因為喜好不同，最后只能迎來悲慘的分別！ 就快要上初中了，心中充滿著許多的不舍，學(xué)校里的一草一木，一花一葉，所有的一切的一切，在我們心中多多少少地是有些地位、有些感情的，心中的不舍，難以用文字來表達，心中的五味雜陳一齊打翻，充滿了從未有過的苦澀：快要分別了?? 為了讓我們熟悉我們未來的學(xué)校，學(xué)校組織了一次活動 —— 帶我們一起走進中學(xué)。??！我揉揉眼睛，原來是個夢?。〉蚁嘈?，這個 夢一定會實現(xiàn)的。看到這些我驚訝的不知用什么詞來形容自己了。所有講解過程幽默風(fēng)趣，讓你真正感受到學(xué)習(xí)的快樂。還有的學(xué)生在聚精會神的看著自己的課本，上面還一閃一閃的。劉老師按動了手中的遙控，圖片消失了，面前是清晰透明的玻璃墻，孩子們在里面上課的 情境全部呈現(xiàn)?！昂蒙衿姘?！”我不由的又一次贊嘆著。當(dāng)我走的牛頓的圖畫前時，一個優(yōu)美動聽的聲音響起：牛頓發(fā)現(xiàn)的地心引力。咦！面前的操場不見了，展現(xiàn)在眼前的是教學(xué)的地方！我好奇的走了進去，環(huán)視著四周。 參觀的下一個目標(biāo) 就是教學(xué)樓?！斑@操場也太??”我驚訝地說不出話來。好多訓(xùn)練項目及設(shè)施我都說不上名稱。場地不再漏天，一年四季無論風(fēng)天、雨天、雪天，同學(xué)們都可以在這里盡情拼搏，頑強訓(xùn)練?！澳銒寢尳o我打電話了！”哦，原來是媽媽“告密”呀！ 我隨著老師來到了操場，哇！我不由發(fā)出一聲贊嘆。 剛進校門，以前教過我的劉老師迎了過來。 想象作文 800 字 _未來的學(xué)校 1 20xx 年，我已經(jīng)離開母校 14 年了。想象作文 800字 _未來的學(xué)校（五篇材料） 第一篇：想象作文 800 字 _未來的學(xué)校 想象作文 800 字 _未來的學(xué)校 在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是收集整理的想象作文 800 字 _未來的學(xué)校，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。今天，我懷著無比激動的心情，回到了我日日夜夜思念的母校?！澳趺粗牢一貋恚俊蔽液闷娴膯?。操場分為地上、地下兩層。所有訓(xùn)練設(shè)施不僅齊全高端，建設(shè)獨具特色，并且全部高科技。整個場地全部按鈕或遙控操縱。劉老師笑了笑“這操場幾年前就這樣了”。劉老師微笑著按下了一個按鈕。每一面墻上掛滿了世界各國的名人圖畫。我差點跳起來，老師解釋說：“這是電子圖畫，里面裝有感應(yīng)器，當(dāng)你走到它面前時，它會向你介紹這位名人一生的成就及傳奇故事”?！敖淌以谀睦锇?？”顯然我有些迫不及待想目睹教室的風(fēng)采了。我暈，教室里上課的有的是機器人老師，有的是熒屏。劉老師忙解釋到：“這是多功能電子課本，它不僅能完成每課內(nèi)容的講解，它還能接受到你對知識的疑惑，進一步為你指點迷津，重點難點講的詳細透徹。”接著告訴我因為有了這些高科技的授課設(shè)施，所以老師們輕松了很多。 “雨菡，再不起床就遲到了”媽媽的聲音從我耳邊響起。 想象作文 800 字 _未來的學(xué)校 2 時間過得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就這么過去了。和上次研學(xué)游不同的是，這次只是我們六年級的學(xué)生去。那里可真干凈呀！大廳內(nèi)靜地連根針掉在地上的聲音都能聽得見，我們大致的繞了一圈兒，墻上有各種各樣關(guān)于戰(zhàn)爭的資料、五彩繽紛的手抄報、惟妙惟肖的老虎 ，還有各種優(yōu)秀的書法作品，個個都讓人過目不忘?? 中學(xué)里有著一種不可侵犯的威嚴，歲月的摧殘似乎并沒有把它打倒，反而更加讓人不由自主的想要保護它?? 小學(xué)時光雖讓人難以忘懷，可是，時光是不會重來的，我們只有好好珍惜當(dāng)下，不要因為舍不得而放棄自己走向成功的步伐，只有好好學(xué)習(xí)，才能不枉已流逝的時光，不枉老師為我們辛苦打下的基礎(chǔ)，才能真正地走向?qū)儆谖覀冏约旱娜松?。同樣，也祝賀我升入初中，進入到初中生活，我想大聲對你說：你好，我的初中 時代！ 想象作文 800 字 _未來的學(xué)校 3 2100 年到了，充滿希望的 22 世紀開始了，地處樂山市春華路的實驗小學(xué)，已成為中國遠近聞名的學(xué)校了。你進入這巨大的原始森林般的校園，大自然的奧秘會一點一點地在你眼前呈現(xiàn)。你手中必須拿一個機器，就可以了解到你眼前這個東西的數(shù)據(jù)。 好了，讓我們來正是參觀林海吧！首先看到的是一只尋找竹子的大熊貓，它可愛極了。突然眼前出現(xiàn)了成推的大王花，臭哄哄的，我趕緊離開此地。由于驚慌，被一棵百年人參絆倒了。我趕緊使用機器離開了東北虎棲息地。 時間差不多了，該去參觀另外半個校園了，它們是學(xué)習(xí)、運動基地。 鮮花基地一年四季都開放，近一百種不同的鮮花的花香散發(fā)出來，讓整個校園充滿花的氣息。 植物大本營和昆蟲基地是了解植物、昆蟲用 途、習(xí)性的地方。 運動基地分地面基地和地下基地，地面基地有足球、網(wǎng)球、高爾夫球、羽毛球、籃球??記分器可以自動記分，同學(xué)們就不必為分數(shù)煩惱了，也不必為輸贏爭吵了。 好了，高科技學(xué)校參觀完畢，希望 22 世紀真有這樣的高科技校園，到那時我就夢想成真了！ 想象作文 800 字 _未來的學(xué)校 4 未來的學(xué)校 我的想象仿佛乘坐著宇宙飛船，一下子飛到了 我們的未來學(xué)校。我們還可以和機器人交談，我們提各種各樣怪怪的問題都難不倒它們。 校園的中心是一個大型的運動場，它的上空有一個由活生生的植物編織而成的頂，下雨時，它可以為我們遮雨，天晴時，一按紅色按鈕它就自動打開，變成了一個大型花環(huán)，圍繞著運動場，美麗極了。同學(xué)們可以在上面踢足球、做游戲。運動場的周圍是同學(xué)們用基因工程培養(yǎng)出來的新型植物組成的大花園，一棵樹上可以開迎春花、桃花、李花，還可以結(jié)桃子、李子供 同學(xué)品嘗。房子里面冬暖下涼，因為這些植物可以自然的調(diào)節(jié)里面的氣溫。我們的桌椅是可以按身高進行調(diào)控的，假如你寫字姿勢不正確，它就會悄悄地發(fā)出信號，要你及時糾正。 運動場的左側(cè)是一棟科技樓。第二層有現(xiàn)代化的音樂室、美術(shù)室等特長室。第四層是時光隧道，上歷史課，我們就乘坐著時光隧道車去古時侯考查察。 起床洗漱完，我?guī)厦刻焐蠈W(xué)必帶的手機和手環(huán)，準(zhǔn)備前往學(xué)校。我先拿出手機點開屏幕，早餐食譜迅速出現(xiàn)在我眼前。 我來到學(xué)校門口內(nèi)設(shè)空調(diào)的餐廳，已有不少老師和同學(xué)在吃早餐。我在手機上一點預(yù)訂好的早餐，機器人就給我送來。電梯是透明的，可以清楚看到底下的老師、同學(xué)們陸續(xù)在向電梯走來。 到達教室，我坐在座位上，拿出手環(huán)在桌子左上角一放， 滴 的一聲便是報到了。有一位學(xué)霸得滿分，老師讓他講解一下答題思路并給我們展示。他一邊講解，一邊在屏幕上演示答題過程。 下課后，學(xué)校社團開展各種活動。有一道題讓我疑惑不解而脫口而出： RSA– 768 這是什么題?。?這時候我們班的數(shù)學(xué)天才進入，開始給我講解這道題的含義，還順便告訴我密碼社里有凱撒密碼、 摩斯密碼、阿凡題等，專用來解密碼的。我們在領(lǐng)飯窗口放上手環(huán)選菜，一會兒便有機器人端出飯菜。 下午，老師帶我們?nèi)サ叵率业膶嶒炇易鲅芯俊? 學(xué)校還有很多功能室。 一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了。 20xx 年，應(yīng)用高科技的學(xué)校，學(xué)習(xí)、生活設(shè)備 齊全，形式多彩多異，真是我心目中最完美的學(xué)校！愿這一學(xué)校早日出現(xiàn)！ 想象作文 800 字 _未來的學(xué)校 6 穿越時空隧道，我們來到了 23 世紀，這里的學(xué)校真是各式各樣，千奇百怪，我觀看了許許多多的學(xué)校，讓我 j 記憶猶新的是一座城堡式的學(xué)校，學(xué)校里面光彩奪目。穿過大門來到校園，首先，映入眼簾的是國旗臺，這個國旗臺是自動升降的，讓我們這些現(xiàn)在升國旗的旗手不用每周一提心吊膽的生怕走錯了，這個升降的國旗臺給小學(xué)生帶來了不少便利，呵呵。 23 世紀的學(xué)校高科技無處不在，到 23 世紀，同學(xué)們上課也是很讓我們期待哦，教室里的燈光也是很神奇，同學(xué)們再也不用擔(dān)心坐后面和坐兩旁而形成近視眼 啦，燈光可以調(diào)節(jié)眼睛的疲勞，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)中找到快樂。 讓我最驚訝的是這所學(xué)校的房子，他們都是用比較輕的板材搭建而成的，這種板材比鋼筋結(jié)構(gòu)還結(jié)實耐用，地震來臨時，這種板材的房子還不會傷及到學(xué)生，聽老師說在種板材用到實際生活種是經(jīng)過了科學(xué)家的無數(shù)次試驗。 想象作文 800 字 _未來的學(xué) 校 7 我打了一個哈欠，起床了，今天是 20xx 年 9 月 30 日，我要去我新改造的母校看看成果。我通過指紋識別進入了校園。我走近綠色的、堅固的螺形教學(xué)樓。我撐開傘，在傘柄寫上自己的名字，那它今天就為我服務(wù)了。我對順風(fēng)傘說。恐高的同學(xué)們一定會問：這 樣安全嗎？笑話！這可是我新研制的智能傘。這位同學(xué)心不在焉讀著，桌上的人工智能器說話了：同學(xué)，如果你上課不認真，怎么成為祖國的棟梁？他羞愧地低下頭。這時，智能網(wǎng)出了一道難道難題 ，把那同學(xué)急得團團轉(zhuǎn)。他欣喜若狂，提筆便寫可思路又堵了。 第二節(jié)課便是體育課，同學(xué)們撐著傘，向操揚飛走。嘿，我注意到這個同學(xué)學(xué)習(xí)一般，體育倒是不錯。過了一會兒，跑了八百米的他已氣喘吁吁，于是跑道就像條泥鰍迅速地載著他滑向休息區(qū)的亭