【正文】 教育暨軍訓(xùn)，這是一個令人 難忘的過程，也是我們開學(xué)的第一課。 開學(xué)第一課日記篇 3 轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年已經(jīng)過去，我已經(jīng)成為了一個七年級的初中生?！昂冒?，那我們兩人一起發(fā)?！甭犕臧职值脑?，我想：李連杰不僅是一個令人尊敬的人！他所做的壹基金也很偉大。我想這就是壹基金的理念吧。他對同學(xué)們說“你們一定要珍惜現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，將來回報我們偉大的祖國??”在演講中，他還希望電視機前的觀眾通過短信的方式為他所創(chuàng)立的“壹基金”籌款。只見李連杰幾個箭步，就到了臺上演講臺，他身材不高，卻非常靈活，站在臺上，笑容可掬，但眉宇間透著一股英氣。 原來，李連杰在開學(xué)第一課節(jié)目中當(dāng)嘉賓。 我說：“這個有什么好看的，換臺換臺”“等一會，看一看他在說什么。 開學(xué)第一課日記篇 2 像往常的每個周末一樣，吃完晚飯后，我和爸爸一起坐在沙發(fā)上看電視。你給她涂什么，她就上什么色。 不過，雖然他們的觀點不同，但父母對我的愛卻一樣深。爸爸經(jīng)常說：“一個人要會生活，只會做作業(yè)，那就是一個書呆子。和爸爸在一起，我可以拋開作業(yè)，整個人舒舒服服的?！眿寢尩慕逃菄?yán)肅的，所以絕對是個嚴(yán)肅派。她總是以為孩子也有一 雙手，自己的事就該自己做，所以很小的時候，我就學(xué)會了自己梳頭發(fā)，扎辮子，學(xué)會了收拾房間。如果和學(xué)習(xí)比起來，媽媽對我品德上的關(guān)心肯定不亞于學(xué)習(xí)?！卑?，為了我的腦子不生銹，越用越靈活。她還時不時地幫我買各種各樣的練習(xí)本，讓我有機會學(xué)到更多的知識。對于怎么教育我，他們總是各有一套，互不相讓。好好學(xué)習(xí)，長大報答祖國。 《開學(xué)第一課》 — 李忠羿 一個個感人的故事，照耀著他們，這種信念不移，勇往直 前，百折不撓的偉大長征精神是我們要學(xué)習(xí)的。這是我難以想象的，我想起我經(jīng)常吃飯不珍惜糧食，吃不了就扔掉。我真的很慚愧，以后我一定當(dāng)一名勇敢的孩子。敵人的子彈打碎了他的右臂，在沒有麻藥的情況下，一點點的鋸，鋸了二個多小時把右臂鋸下，我回想今天下午我去拔牙，在打了麻藥的情況下，我還忍不住的又叫又哭的。 《開學(xué)第一課》 — 李忠羿 一位位老紅軍們用親身的經(jīng)歷為我們講述了當(dāng)年長征路上不畏艱險、不懼挑戰(zhàn)、勇敢的精神。 就是這樣一群普通的人，用他們的熱情，用他們的堅持 ,用他們平凡的一生，卻給我們留下了一個個不平凡而美好的故事。最有名的是用 500 元買了臺新縫紉機換了一臺價值幾十元的舊縫紉機，愛好收藏的他如癡如迷，創(chuàng)建了有史最全的家庭博物館，講述了一個百姓家庭百年的發(fā)展歷史。在離校的時候，鄉(xiāng)親們寄來了聯(lián)名挽留信，不愿意讓這位可愛、可敬的老師離開。 助殘的“高振寧”夫婦十四年來一直在捐助，其實他們家里并不富裕，但堅持了 14年，每個月都要匿名捐助 200 元給遠(yuǎn)安山區(qū)的小學(xué)，十四年一共捐助了 10 多萬元。 書中還寫到了內(nèi)閣首輔申時行，哲學(xué)家李贄，但總起來講沒有哪個歷史人物有能力靠一己之力改變歷史的，歷史的車輪滾滾向前，也只不過是匯聚了眾多歷史人物的力量，由底層的人民大眾推動向前的，《萬歷十五年》是本好書，讓我們更清晰地了解那個時代的歷史。 相比于海瑞，戚繼光則有他的過人之處，他的軍事才能無可挑剔，即使沒有讀過明史的人提到戚繼光也會不自覺地在他名字前面加上個“抗倭英雄”，戚繼光練兵有他自己的手段，用兵也有自己的方法，以至于在和倭寇的戰(zhàn)爭戚家軍幾乎未嘗過敗績。需要明白，但凡變革就必然會觸動很多人的利益，張居正雖然到死也沒有卸任，但在他死后彈劾他的言論紛至沓來，最終在死后還得到清算，因為有太多人的利益受到了觸動，彈劾地人如此之多以至于和張居正有過密切聯(lián)系的人也大都沒有什么好下場，一代名將戚繼光之所以在死后三年仍不能見容于萬歷皇帝，也是因為他之前與張居正交往過于密切。 《萬歷十五年》通過幾個歷史事件和幾個歷史人物刻畫了那個年代的歷史，作者挑選的那個時代的幾個人物也各有他們的特點。 不得不說，從讀過關(guān)于明朝的書籍來看，明朝的政治制度相比其它的朝代還是有一定的優(yōu)越性的，文官集團(tuán)的斗爭雖然是王朝落沒的關(guān)鍵因素，它也同樣帶有一點民主的意思，低級別的文官敢于上書彈劾比自己官位高得多的官員，甚至彈劾自己的領(lǐng)導(dǎo)，更有甚者有人公開上書指點皇上的是非，很多文官也有著他們自己的諍諍鐵骨，雖然這遠(yuǎn)遠(yuǎn)稱不上民主，但說它有一點民主的意思我覺得也不過份。 《萬歷十五年》這本書寫的是萬年皇帝第十五年也就是公元 1587年前前后后的歷史，作者黃仁宇博士履歷豐富，學(xué)識也很淵博，《萬歷十五年》在我看來沒有博人眼球的華美文字，字里行間也是樸實無華，作者站在一個后來人的角度上客觀公正地去審視那個年代的歷史，為我們重現(xiàn)了一個典型的中國封建王朝的政治和民生。讀這本書花了不少時間，這期間也主要因為工作太忙，工作之余還要抽出時間來補專業(yè)知識，所以就沖淡了讀這些文學(xué)作品的時間。 開學(xué)第一課日記篇 6 過去的一年里讀了好多書，科幻玄幻政治歷史，有些書是用來娛樂打發(fā)時間，有些書是為了開闊眼界，豐富內(nèi)涵，每讀完一本總會有些許的思考，但卻一直沒有把讀完這本書帶來的收獲記錄下來，今天決定開始對讀過的每本書寫讀書筆記，不能讓這些書的內(nèi)容只是作為過眼云煙，記錄下來也算對自己有所沉淀。 只要我們用心去觀察，美就在我們的身邊。 除夕之夜，當(dāng)一家人聚在電視機前看春節(jié)聯(lián)歡晚會的時候，春晚的工作人員們還在為帶給人歡笑而忙碌著，他們也應(yīng)該是美的擁有者。在公交車上，有人給老人讓座；走在校園里，有向老師問好的聲音，這也是美。 走進(jìn)校園，看到同學(xué)們在校園里讀書的身影與老師往返于教學(xué)樓與辦公樓之間的身影，不覺的感受到這也是一種美。這是青春歲月的美。這是愛的美。美，可以用青春歲月；美可以用生命，美，可以用愛，美，可以用友誼！最美同學(xué)，接連 5 年為殘疾同學(xué)上下學(xué)作出幫助，這是友誼的美。全城人送別一個人，一個人感動全地人美。他們都用自己的愛去維護(hù)下一代的希望與夢想。 我們應(yīng)該有夢想就要堅持，堅持，夢想就能出彩 ! 開學(xué)第一課日記篇 5 美麗無處不在，在我們身邊。少年智，則國智。 從他們的身上我學(xué)到了我欠缺的頑強和堅持。 鋼琴是一個神奇的東西，何種音樂都能演奏。 可是有的種子卻在艱苦的時候，就爛在了泥土里。 他們就像一面鏡子，照出我身上的不足，同時也激勵著我。 開學(xué)第一課我們在長大！ 開學(xué)第一課日記篇 4 《開學(xué)第一課》有三個主題，都以“夢想”為圓心，每課都有兩到三個“老師”講述他們從萌發(fā)“夢想”到實現(xiàn)“夢想”的經(jīng)過。我們要珍惜眼前的美好的時光。以后我會不浪費一粒米，好好吃飯 ，不挑三揀四的。 長征路上一天一個黃豆，僅靠一個黃豆就能維持一天。在媽媽的懷里哭了好長時間。我最敬佩賀炳炎將軍他是“唯一一個不用敬軍禮的將軍”。 開學(xué)第一課日記篇 3 開學(xué)的第一天的晚上，我們?nèi)胰擞肿谝黄鹩^看中央電視臺播放的《開學(xué)第一課》，今年是紅軍長征勝利 80 周年，主持人撒貝寧，董卿，何炅為我們講先輩們的旗幟，長征的精神。 許淵沖爺爺說：“我給自己定了一個小目標(biāo)，那就是我要翻譯到一百歲，把我們中國的傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳播到海外。 很多我們熟悉的中外名著都是通過許淵沖爺爺?shù)姆g才能為我們所熟知。 讓我印象最深的是 96 歲的北京大學(xué)教授許淵沖爺爺。 開學(xué)第一課日記篇 2 一年一度的《開學(xué)第一課 》于 9 月 1 日 21 時播出啦，今年的《開學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題。 同學(xué)們各自談?wù)撝な?，時而安靜，時而放聲大笑。為此，他十分開心。新生金桂祥同學(xué)也舉起了手，談?wù)摿俗约旱娜な隆? 就這樣，我們每人都嘗到了巧克力。那種美味實在無法形容。有的則細(xì)嚼著，似乎是在品嘗它的美味。迫不及待地將包裝紙撕開，品嘗那黑色的、美味的巧克力。又將其它的喜糖給了別的小組。隨后，老師從一個袋子里掏出了好多喜糖盒。 之后，唐老師宣布了一件喜事：她的兒子結(jié)婚了。開學(xué)第一課日記模板集合（精選合集） 第一篇：開學(xué)第一課日記模板集合 開學(xué)第一課日記篇 1 在今天這個陽光明媚的日子里，我們迎來了一個新的學(xué)期，而這個新學(xué)期的第一課，令人難忘。 語文課上，唐老師先給我們排座位，這次的座位可與平時不同，我們把四張桌子拼在一起，形成一個大桌，每張大桌都有兩個小組的同學(xué)坐在一起，這樣，在上課時同學(xué)們能進(jìn)行互動，互相吸取同學(xué)們之間的長處，便得同學(xué)們能夠一起進(jìn)步。此時，教室里便開始了一陣交談的聲音，也許是同學(xué)們對于這件事十分意外吧。打開它們，將兩塊紅黃相色的巧克力拿了出來，將它給了第一位同學(xué)。同學(xué)們看見喜糖，都樂壞了。有的同學(xué)一口便將它吞入口中，又急忙塞上第二塊 。我就屬于“吞吃一族”，剛拿到巧克力就急忙塞到嘴里，用牙齒奮力地咀嚼，使巧克力化為汁，流到嘴里的角角落 落，又把它們吞進(jìn)肚子。之后，我將第二塊巧克力放入語文書中，在上課時也會變得更加甜蜜了。接下來我們便分享了寒假趣事。因為他們一直在這兒生活，很少回去看望奶奶，但今年，她終于又見到奶奶了。說著說著，桂金祥不禁流下了激動的眼淚。這樣的氣氛一直持續(xù)到下課，我們還沉浸在快樂之中。 今年的舞臺被布置成一個打開的“書卷”的造型，兩側(cè)是卷起的書邊，在“書卷”下，是兩排一共 32 套課桌椅，簡直就是教室的模樣。他長期從事文學(xué)翻譯工作，已有六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語種，被譽為“詩譯英法唯一人”，他還曾榮獲國際翻譯界最高獎項之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎。他說自己每天都至少翻譯一頁紙，常 常工作到凌晨三四點，有時也會半夜坐起，打著手電筒寫下想到的內(nèi)容，生怕第二天忘記。” 我們做為年輕的學(xué)生，應(yīng)該向許淵沖爺爺學(xué)習(xí)，為自己定個小目標(biāo)，然后向著目標(biāo)前進(jìn)。 《開學(xué)第一課》 — 李忠羿 一位位老紅軍們用親身的經(jīng)歷為我們講述了當(dāng)年長征路上不畏艱險、不懼挑戰(zhàn)、勇敢的精神。敵人的子彈打碎了他的右臂，在沒有麻藥的情況下，一點點的鋸，鋸了二個多小時把右臂鋸下，我回想今天下午我去拔牙，在打了麻藥的情況下，我還忍不住的又叫又哭的。我真的很慚愧，以后我一定當(dāng)一名勇敢的孩子。這是我難以想象的，我想起我經(jīng)常吃飯不珍惜糧食，吃不了就扔掉。 《開學(xué)第一課》 — 李忠羿一個個感人的故事，照耀著他們，這種信念不移，勇往直前，百折不撓的偉大長征精神是我們要學(xué)習(xí)的。好好學(xué)習(xí)，長大報答祖國。 其中有兩位“老師”最值得讓我學(xué)習(xí)。 我想說，人生就像一粒種子，受到的壓力越多，鉆出泥土的小芽就越粗壯。 而廖智挺過了艱難，用另一種方式讓生命綻放了美麗的花朵。 郎朗三歲起，為他的夢付出了十九年的時間，終于走出國門，成為了家喻戶曉的鋼琴家，他讓鋼琴的美在自己身上綻放。 看到這里我想起一句話：少年強，則國強 。 我們的小夢，一個一個集成中國的 大夢。生活中的一點一滴都充滿了愛與美麗，在生活中，大家都是美的：最美鄉(xiāng)村教師、最美司機、最美軍人。 美，是每一個人都可以創(chuàng)造的；最美司機，用生命最后的 45 秒撐起 24 人的一片藍(lán)天。這就是美，無止境的美。最美醫(yī)生， 7 年在大山里無回報為鄉(xiāng)村老人治療。最美鄉(xiāng)村教師， 4 年在大山里教導(dǎo)孩子們“每一個孩子都不笨”。最美司機，用生命為 24 位乘客撐起藍(lán)天，這是生命的美，美在我們身旁，從不曾遠(yuǎn)去，只是我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美的眼睛。在街上，你有時也許會發(fā)現(xiàn)，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時，也會將桶外的垃圾隨手扔進(jìn)去。身邊美好的事處處存在，只是我們?nèi)狈γ赖恼J(rèn)識和理解。其實，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會，就會發(fā)現(xiàn)，原來，美就在我們身邊。其實，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會，就會發(fā)現(xiàn)，原來，美就在我們身邊。 黃仁宇的這本《萬歷十五年》是從 杭州回北京的飛機上讀完的 39。出差唯一的好處是可以在旅途中讀書，這個過程是很享受的。 時處 明朝的中國在世界上還是一個輝煌的國度，但其實是在走向沒落的邊緣，當(dāng)時的政治體制就已經(jīng)決定了明朝的沒落是不可避免的。 作者在本書中多次明確地闡述 ，封建王朝最終落沒的原因，在于統(tǒng)治者總是試圖通過道德來約束人民，而沒有建立完善的法律框架，于是四書五經(jīng)三從四德等等這些就在那個年代發(fā)揮了巨大的作用，普通百姓想要入朝為官就只有科舉這一條出路，科舉的內(nèi)容也無非是四書五經(jīng)圣人之言，朱熹的批注也被指定成唯一的官方正確版，如果說現(xiàn)在的中國社會沒有言論自由，那封建社會的學(xué)者連思想自由都沒有，由于缺乏完善的法律框架，統(tǒng)治者就必須將這些圣人之言作為人民日常生活的準(zhǔn)繩，以此來教化人民，而那時的中國是一個典型的農(nóng)業(yè)社會，人民知識水平和智力水平低下，依靠這些很容易愚化百姓，但僅僅憑道憄上的約束是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，法治不健全就會導(dǎo)致各項政策難以推動，就更不用說官員鉆各種空子了，這些問題即便在今天的中國，有了一定的法治基礎(chǔ)都還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有解決，更不用說在那個落后的年代了。 張居正是一個改革派，作為皇帝的老師同時也受到太后的青睞，手上有著至高無上的權(quán)力，由他來推行變革可以說是順?biāo)浦?，張居正雖然生活上遠(yuǎn)不能算是個清官，作風(fēng)上也受人非議，但通過這些歷史作品可