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大學(xué)生早操遲到檢討書[共5篇]-展示頁(yè)

2025-05-07 04:33本頁(yè)面
  

【正文】 前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和 諧的聲調(diào) 曠課。 事情發(fā)生后,我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我個(gè)人作了深刻的檢討 和自我批評(píng)。 對(duì)于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。我個(gè)人認(rèn)為,這是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。 這次發(fā)生曠課的事,對(duì)我們班,對(duì)我個(gè)人來(lái)講,都是莫大的羞恥。 大學(xué)生早操遲到檢討書 3 尊敬的老師: 學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),就像老師忙著點(diǎn)名一樣,本職工作不做好,還有什么理由 ?曠課是錯(cuò)的。 對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。 但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì)已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不再給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任抹黑。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。 希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能 接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我要知羞而警醒,知羞而 奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。 如今 ,犯了大錯(cuò) ,我深深懊悔不已。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。對(duì)不起 ,老師 !我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。 我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的 犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。 事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。也是對(duì)老師的不尊重。 檢討人: xx 大學(xué)生早操遲到檢討書 2 我知道這次犯錯(cuò)不是一次兩次了,我自己也想了很多,這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。于是我十分安穩(wěn)地躺在床上,十分有耐心地把《跨時(shí)代》聽(tīng)完,而這首歌共有 4 分 53 秒,也就是說(shuō)當(dāng)我起床的時(shí)候已經(jīng) 6:15 了,所以我浪費(fèi)了 5 分鐘,正因?yàn)檫@寶貴的 5 分鐘啊,當(dāng)我洗涮完的時(shí)候 已經(jīng) 6:37了,于是我飛快地下樓,向跑操的地方跑去,但那時(shí)人很多,速度一直提不上去,所以當(dāng)我到達(dá)的時(shí)候已經(jīng) 6:41,我遲到了一分鐘,寶貴的一分鐘啊,就讓我違反了班規(guī),我傷心難過(guò)糾結(jié),欲哭無(wú)淚啊,如果我沒(méi)有浪費(fèi)那寶貴的 5 分鐘,我就不會(huì)遲到了,也就不用寫檢討了,世界上也就沒(méi)有這篇文章的誕生了,可是世界上沒(méi)有那么多的如果,我也實(shí)在違反了班規(guī),遲到了,也寫了檢討,并且我的高數(shù)作業(yè)都沒(méi)寫,我對(duì)自己的行為無(wú)比的自責(zé),但是我檢討快到 800 字了。 好了,言歸正傳。所以新專輯定首波主打的時(shí)候定的是《超人不會(huì)飛》而不是《 跨時(shí)代》。為什么是第二波主打歌呢,因?yàn)槭撞ㄖ鞔蚋枋恰冻瞬粫?huì)飛》。大學(xué)生早操遲到檢討書 [共 5 篇 ] 第一篇:大學(xué)生早操遲到檢討書 大學(xué)生早操遲到檢討書 1 尊敬的 XX: 身為華北水利水電學(xué)院國(guó)貿(mào) 20xx 級(jí) 123 班的文體委員,我對(duì)星期四早上跑操遲到事件感到無(wú)比自責(zé),班規(guī)是班委共同制定的,身為文體委員更應(yīng)該去遵守,體育部的同學(xué)已經(jīng)說(shuō)過(guò)我們班早上集合很慢,我們也深刻的認(rèn)識(shí)到這一行為,于是班委商定了班規(guī),以后早上 6: 40以后到的都算遲到,遲到的就算違反班規(guī),違反班規(guī)就要寫一次 800字的深刻的檢討,于是就有了這一篇十分深刻的催人淚下的檢討。 首先說(shuō)一下為什么遲到呢,這是一個(gè)問(wèn)題,可是到底為什么呢 ?那是因?yàn)槲业氖謾C(jī)上定 i 的鬧鐘是 6:10,設(shè)的鈴聲是周杰倫在今年發(fā)行的新專輯《跨時(shí)代》里面的第二波主打歌《跨時(shí)代》。為什么是《超人不會(huì)飛》當(dāng)首波主打而不是《跨時(shí)代》當(dāng)首波主打呢,那是因?yàn)椤冻瞬粫?huì)飛》寫的是周杰倫走過(guò)十年的辛路歷程,里面包括周杰倫十年的辛苦和榮譽(yù),十分符合這次專輯的主題,跨時(shí)代也是超時(shí)代,周杰倫跨過(guò)了十年,進(jìn)入了新的時(shí)代。所以跨時(shí)代是第二波主打歌,而《跨時(shí)代》有點(diǎn)重金屬搖滾的味道,我十分喜歡,而且也十分適合做鬧鐘的鈴聲,所以我的鈴聲設(shè)的是《跨時(shí)代》。正因?yàn)槲沂窒矚g這首歌,當(dāng) 6: 10 的時(shí)候,鈴聲響了,我的手機(jī)十分英勇地響起了鬧鐘的鈴聲《跨時(shí)代》,我已經(jīng)醒了,但我又十分喜歡《跨時(shí)代》,于是我不忍心摁住讓鬧鐘鈴聲停止。那個(gè),嗯 !我以后不會(huì)再遲到了,哦,還沒(méi)到 800 字繼續(xù)寫吧,今天天氣很冷,明天穿 厚點(diǎn)到,檢討的字?jǐn)?shù)夠了,可見(jiàn)我是多么認(rèn)真負(fù)責(zé)的班委,說(shuō)800 就 800 只多不少。 學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校 頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響 ,破壞了學(xué)校的管理制度 .在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。 每一個(gè)學(xué) 校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我還想在拼一次,在去努力一次。 我不知多少次大聲說(shuō),校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床 ,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。 所以我 在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。所以我應(yīng)該檢討 !,我向老師檢討如下: 一、積極行動(dòng),追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn)。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。兩日來(lái),我一直在捫心自問(wèn):“好好學(xué)習(xí),天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生,不論是大學(xué)生,都應(yīng)該時(shí)刻牢記的 `座右銘。 然而,我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。 二、提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。 我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。 這同時(shí)也暴露
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