【正文】 轉(zhuǎn)。 二是工作作風(fēng)更加務(wù)實。 四、目標(biāo)任務(wù) 通過深入開展干警紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動，力求實現(xiàn)以下目標(biāo)： 一是思想作風(fēng)進一步端正。 以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)。以省局開展的“監(jiān)管安全倒計時”活動及此次活動為契機，對照監(jiān)獄有關(guān)規(guī)章制度，深入查找制度流于形式的深層次原因，見人見事地解決制度落實中的“梗阻”問題，維護制度的嚴(yán)肅性。工作中，要不遮丑、不護短，真正解決存在問題，著力加強組織建設(shè)。 以自查自糾為前提。 以解決問題為核心。 三、原則要求 這次干警紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動要貫徹以下原則： 以 領(lǐng)導(dǎo)干部為重點。 一、指導(dǎo)思想 堅持以鄧 小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神，以中層干部為重點，深入開展理想信念和職業(yè)道德教育，整肅紀(jì)律，狠剎歪風(fēng)，全面提高廣大干警特別是中層干部的執(zhí)行力，建設(shè)一支政治堅定、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精通的監(jiān)獄人民警察隊伍，為確保全年各項目標(biāo)任務(wù)的順利完成提供堅實的組織保證?！? 第三篇：作風(fēng)整改方案 四監(jiān)區(qū)教育整頓活動方案 根據(jù)省廳及我獄《關(guān)于在全體干警中集中開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的通知》要求，結(jié)合實際，我監(jiān)區(qū)決定從 11 月 10 日開始，利用 2 個月時間，在全體干警中集中開展一次干警紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動。 總之，這次師德師風(fēng)大整頓是一場及時雨，讓我們在這物欲橫流的社會，不被金錢蒙蔽，利欲熏心，使我們教師永遠(yuǎn)保持一方凈土。 平等地善待每一個學(xué)生，做到師生平等，生生平等，我的關(guān)愛遍及每一個學(xué)生，不論是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，還是學(xué)困生，我都一視同仁。無論是 在課堂上還是課余時間，我都時刻注意學(xué)生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。只要是領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，不管是本職工作，還是其他額外工作，都一概應(yīng)允，從不推三阻四，總是盡自己最大的努力保質(zhì)保量地完成。 愛崗敬業(yè)，教書育人。通過網(wǎng)上自學(xué)和向同事求教的方式學(xué)習(xí)多媒體的運用，經(jīng)常上多媒體課，做到了多媒體課常態(tài)化。參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，經(jīng)常學(xué)習(xí)各種教育法規(guī)，并結(jié)合實際嚴(yán)格要求自己，依法執(zhí)教。 努力學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。正如陶行知先生所說“千教萬教，教人求真，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。對學(xué)生的過錯我總是努力做到動之以情 ，曉之以理，尊重學(xué)生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，從不因?qū)W生成績不好而驅(qū)逐學(xué)生。 關(guān)愛學(xué)生，和諧發(fā)展。 一直以來我都認(rèn)真的對待每一位學(xué)生。 畢業(yè)以來，我任勞任怨、視教育事 業(yè)為己任，以學(xué)校的榮譽為自己的榮譽，樹立“校榮我榮，校衰我恥”的榮辱觀。我積極向同科教師請教知識及教法，象學(xué)生一樣坐在同科教師的課堂上聽課、學(xué)習(xí)。 在課改大潮中我不甘落后，積極向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)課改先進經(jīng)驗，并在自己的工作中加以應(yīng)用。 從教以來，本人認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家法律，嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，在此我就我個人在師德作風(fēng)方面發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析 ,堅決做到：做得好的方面進一步發(fā)揚 ,失誤、過失毫不遮掩。師德作風(fēng)整改方案 第一篇：師德作風(fēng)整改方案 師德作風(fēng)整改方案 近幾個月以來，借學(xué)校師德師風(fēng)大整頓之東風(fēng)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書記的講話精神，通過學(xué)習(xí)我深深認(rèn)識到教師思想作風(fēng)的重要性，教師思想作風(fēng)好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞，為此，教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。 努力學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教。參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，經(jīng)常學(xué)習(xí)各種教育法規(guī)，并結(jié)合實際嚴(yán)格要求自己，依法執(zhí)教。通過網(wǎng)上自學(xué)和向同事求教的方式學(xué)習(xí)多媒體的運用，經(jīng)常上多媒體課，做到了多媒體課常態(tài)化。 愛崗敬業(yè)，教書育人。只要是領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，不管是本職工作，還是其他額外工作，都一概應(yīng)允，從不推三阻四，總是盡自己最大的努力保質(zhì)保量地完成。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻注意學(xué)生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。 平等地善待每一個學(xué)生，做到師生平等，生生平等，我的關(guān)愛遍及每一個學(xué)生，不論是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，還是學(xué)困生，我都一視同仁。 總之，這次師德師風(fēng)大整頓是一場及時雨，讓我們在這物欲橫流的社會，不被金錢蒙蔽，利欲熏心，使我們教師永遠(yuǎn)保持一方凈土?！? 第二篇：師德作風(fēng)整改方案 師德作風(fēng)整改方案 近幾個月以來，借學(xué)校師德師風(fēng)大整頓之東風(fēng)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書記的講話精神，通過學(xué)習(xí)我深深認(rèn)識到教師思想作風(fēng)的重要性，教師思想作風(fēng)好壞往往影響和決定了 學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞，為此，教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，在此我就我個人在師德作風(fēng)方面發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析 ,堅決做到：做得好的方面進一步發(fā)揚 ,失誤、過失毫不遮掩。 從教以來，本人認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家法律，嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)。 在課改大潮中我不甘落后，積極向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)課 改先進經(jīng)驗，并在自己的工作中加以應(yīng)用。我積極向同科教師請教知識及教法，象學(xué)生一樣坐在同科教師的課堂上聽課、學(xué)習(xí)。 畢業(yè)以來，我任勞任怨、視教育事業(yè)為己任，以學(xué)校的榮譽為自己的榮譽，樹立“校榮我榮，校衰我恥”的榮辱觀。 一直以來我都認(rèn)真的對待每一位學(xué)生。 關(guān)愛學(xué)生，和諧發(fā)展。對學(xué)生的過錯我總是努力做到動之以情，曉之以理，尊重學(xué)生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，從不因?qū)W生成績不好而驅(qū)逐學(xué)生。正如陶行知先生所說“千教萬教，教人求真，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。為確?；顒尤〉脤嵭?，特制定本實施方案。 二、整頓對象 這次紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動對象為