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家長會一年級小學生發(fā)言稿5篇范文-展示頁

2025-05-07 01:49本頁面
  

【正文】 緊跟教材的資料,每周陪孩子閱讀必須的篇數(shù),幫忙孩子理解閱讀材料,并要求孩子回答課后的問題,久而久之,孩子便會養(yǎng)成堅持閱讀的 習慣。 (3)陪讀 對于孩子喜歡的書,家長能夠放開讓他自我去讀 。這是激發(fā)孩子閱讀的有效方法。所以,小學階段家長多給孩子讀故事對孩子大有裨益,如家長每晚睡前給孩子讀一個故事,引起孩子的興趣,只要堅持一段時間后,家長就會發(fā)現(xiàn)收獲不小。對于這個問題,“一般而言,如果家長有閱讀的習慣,孩子成長中耳濡目染,自然就會構成閱讀習慣。 幫孩子起步閱讀,家長影響不可少。怎樣來幫忙學生完成這個閱讀量教師家長都要負起這個職責。再說作文,二年級就要開始作文起步了,學生沒有最基本的積累,大白話寫出來的作文,能得到高分嗎所以我們提倡廣泛閱讀、多多積累。 (二 )課外閱讀 高年級的很多家長總是抱怨孩子的語文成績不好。其實我們四個班的作業(yè)是基本一樣的,每學一課要寫生字四字兩詞,做大本,預習,周末或者作業(yè)少的時候會寫一篇周記,字數(shù)不限。你孩子本來掌握的不扎實,你怕孩子寫多了累,也采取少寫的方式,那你是害了孩子??墒菍τ谡莆詹缓玫暮⒆觼碚f,抄兩遍可能都不管用,那就多寫幾遍,會的不寫,只寫不會的。 我布置的作業(yè)是針對多數(shù)孩子的,家長能夠根據(jù)孩子的情景自行決定。會使孩子構成不僅僅對家庭作業(yè),進而提升至對考試,對學習都不負責的態(tài)度。 家長檢查和輔導 我期望家長明白,如果家長在孩子剛?cè)雽W就不在意家庭作業(yè)的檢查和輔導,放任孩子,會導致幾種情景出現(xiàn):一,不完成作業(yè),因為家長可是問,而使孩子養(yǎng)成為了玩或看電視,欺 騙、隱瞞作業(yè)。孩子對自我發(fā)現(xiàn)而改正的錯誤,留下的記憶會更深刻,要想發(fā)現(xiàn)錯誤,必須要認真細致地檢查,所以,同樣也培養(yǎng)了孩子認真的作風。家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)有問題,不要直接給孩子指出錯誤,更不要給孩子正確 答案 。 作業(yè)當考試,每次作業(yè)都要十分認真仔細,作業(yè)要限時,能夠用小鬧鐘提醒??墒且灿行┘议L覺得, 我們把孩子送來了,教師就應當負責給我們教好孩子,如果讓我們在家里陪孩子學,那要你教師干什么 下頭我主要談談孩子的學習習慣。我看學校的評比欄上,我們班已經(jīng)好幾天沒扣分了。一雙雙小手雖然不是異常利索,但也能自我動手打掃,就連擦墻裙這樣的事,他們也能做得挺好了,自從我把衛(wèi)生分配到人負責后,每一天的值日都做得很好,等我放學回來基本已經(jīng)做完。 紀律、衛(wèi)生: 本學期,我?guī)缀趺恳惶於?能感受到他們的提高,尤其是紀律和衛(wèi)生方面。大家也都看到了孩子們的作業(yè)本 (作業(yè)本掛在了后黑板上 ),同時各位家長也明白自我今后努力的方向。尤其是讓我高興的是咱班孩子的字在經(jīng)過了這大半年的描字,寫字后,都有了不一樣程度的提高。 我很感激學校的領導和我的班主任老師以及所有關心和幫助我的老師們,我 更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表所有的小學生們 ,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了 !”爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您對我們的期望 ! 家長會一年級小學生發(fā)言稿范文 4 各位家長: 大家好 !這次家長會主要目的是向大家匯報一下孩子近期總體情景,并請幾位家長進行經(jīng)驗交流。 現(xiàn)在讓我們感到幸運的是:我們有非常負責任的老師,他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷。 支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。 根據(jù)我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。所以我在此代表全體的 .學生向爸爸媽媽們提幾點建議: 經(jīng)常過問我們在校的學習情況。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。 最后,祝叔叔阿姨、老師們身體健康,工作順利 ! 我的發(fā)言完畢,謝謝大家 !(鞠躬 ) 家長 會一年級小學生發(fā)言稿范文 3 尊敬的各位叔叔阿姨,大家下午好 ! 首先,很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言,同時也很感激大家的支持厚愛。尊敬長輩,學會感恩,同學之間團結(jié)友愛,互幫互助。我愛我的班級,愛我的老師和同學們。在這里我們學到了可多的知識,我們學會了漢語拼音,還認識了很多的字。 我相信,只要肯努力,我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的小學生。 成績只代表過去,新的目標在前邊等著我們, 我們一定會更加努力,刻苦學習,做一個優(yōu)秀的小學生。我們的老師像媽媽一樣的關心照顧我們,同學們也都相處得很好,我們每天在一起玩耍,可開心了。還學會了很多有趣的數(shù)學知識,并能用這些知識解決生活中遇到的數(shù)學問題。 家長會一年級小學生發(fā)言稿范文 1 尊敬各位叔叔阿姨、老師、同學們: 大家好 !我叫李思儀碧,歡迎各位叔叔阿姨來到我們學校參加家長會,今天我能站在講臺上發(fā)言,感到非常高興和自豪 ! 轉(zhuǎn)眼,我們從幼兒園到了小學,成為了一名光榮的小學生。家長會一年級小學生發(fā)言稿( 5 篇范文) 第一篇:家長會一年級小學生發(fā)言稿 教育是一門學問,也是一門藝術。孩子的成長離不開學校這片沃土,離不開老師們的辛勤培育,更離不開父母的正確引導,只有家庭和學?;ハ嗯浜希R心協(xié)力,我們的孩子才會成長的越來越好,下面是為大家整理的關于家長會一年級小學生發(fā)言稿范文,希望對大家有所幫助。在這里我們學到了可多的知識,我們學會了漢語拼音,認識了很多的字。也學會了畫畫、唱歌、做體操等等。我愛我的班級,愛我的老師和同學們。尊敬長輩,學會感恩,同學之間團結(jié)友愛,互幫互助。 最后,祝叔叔阿姨、老師們身體健康,工作順利 ! 我的發(fā)言完畢,謝謝大家 !(鞠躬 ) 家長會一年級小學生發(fā)言稿范文 2 尊敬各位叔叔阿姨、老師、同學們: 大家好 !我叫盧婷,歡迎各位叔叔阿姨來到我們學校參加家長會,今天我能站在講臺上發(fā)言,感到非常高興和自豪 ! 轉(zhuǎn)眼,我們從幼兒園到了小學,成為了一名光榮的小學生 。我們的老師像媽媽一樣的關心照顧我們,同學們也都相處的很好,我們每天在一起玩耍,可開心了。 成績只代表過去,新的目標在前邊等著我們,我們一定會更加努力,刻苦學習,做一個優(yōu)秀的小學生。 我相信,只要肯努力,我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的小學生。 各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧 !老師也和您一樣,希望學生有出息。 為此,我真心希望您能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。 教育我們要有端正的學習態(tài)度。 抽時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。 經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督 促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。 一、學習生活情景總結(jié): 學習情景 絕大多數(shù)孩子喜歡學習,至少還沒覺得是種負擔,產(chǎn)生厭煩心理。有的孩子的字都已經(jīng)很成熟了,我都自愧不如。咱班皮的比較多,可是最近幾天安穩(wěn)了許多,我感覺這些孩子隨著年齡的長大,會慢慢收斂的,并且這幾個皮蛋將來學習差不了。在小干部的指揮下,每一天的站隊做操雖說算不上快、靜、齊,但也不需我操太多的心,都能自覺的站到隊伍中去 。這不能不說是一個可喜的提高了。 二、有關提議: (一 )家庭作業(yè) 家庭作業(yè)大部分家長都很負職責地督促孩子完成作業(yè)。首先講講作業(yè)習慣: 孩子放學回家必須要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩耍的習慣,這十分重要,做作業(yè)前,要先喝好水,上好廁所,準備好學習用品 (如削好鉛筆,準備好橡皮,課本等 ),作業(yè)過程中不要輕易離開書桌。讓孩子自我發(fā)現(xiàn)錯誤,自我改正錯誤。要讓孩子自我把錯誤檢查出來,自我去糾正。 給孩子建立錯題本,讓孩子記住自我因粗心所犯的錯誤,隔必須時間,幫忙孩子總結(jié)一下,查查粗心的原因,看看發(fā)展和變化,使孩子引以為戒,認真對待。二、字跡潦草,為了玩而應付作業(yè)。我讓家長檢查作業(yè)的目的是在第一時間發(fā)現(xiàn)孩子學習上的漏洞,能及時補救,要是讓孩子留下深刻印象了,再改就難了。比如機械抄寫的作業(yè),有的孩子記憶力很好,掌握的字啊,句子啊很牢固,那樣他就不用抄幾遍,直接默一遍就行。我的作業(yè)是靈活的,但前提是家 長必須了解你孩子的情景,才能采取靈活的措施。有個別家長說作業(yè)多,我了解了一下情景,是因為個別孩子作業(yè)寫得慢,或者不用心寫。另外我會讓寫的好的孩子把自我的文章發(fā)到博客上,是為了激勵孩子有寫的欲望,不是非得讓發(fā),如果覺得是負擔能夠不寫。這是為什么呢因為語文考卷上很多地出現(xiàn)需要積累的古詩詞、名著名篇,學生們沒有背過、看
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